征文比赛活动的策划书

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“征文”可以以个人的角度写,也可以以整个组织的角度写,还可以以第三人称角度写,还可以以记叙文、散文等方式写。下面小编给大家带来了征文比赛活动的策划书,供大家参考。

征文比赛活动的策划书

征文比赛活动的策划书【篇1】

一、征文主题

“五四”运动以来,在中国共产党领导下,一代又一代有志青年以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家、青春之民族、青春之人类,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。请以“诠释青年担当,践行青春使命”为主题,谱写青春华章,展现时代风采。

二、征稿时间

4月9日-4月15日

三、活动要求

(一)征文形式灵活,诗歌、散文、记叙文等均可,字数在1000字以内;

(二)全市18周岁以下青少年均可参加,征文需附上作者学校、班级、姓名和联系方式;

(三)提交作品要求坚持原创,严禁抄袭或他人代写,紧扣主题。

四、投稿方式

以各县(市、区)团委为单位(为便于统计和收集工作,不接受个人投稿),负责收集当地征文作品,于20__年4月15日前,将电子版上传到团市委学少部邮箱,

电子邮箱:

联系电话:

五、评选结果

绥化团市委将评选出优秀作品在当地新闻媒体及“绥化共青团”、“绥化少先队”等微信公众平台上进行宣传。

征文比赛活动的策划书【篇2】

一、参加对象:

凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求:

(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿办法:

自通知之日起至__年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。

四、展出时间地点:

获奖作品从__年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置:

征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;

六、活动设组委会:

组长:

副组长:

组员:

年四月十五日

征文比赛活动的策划书【篇3】

一、活动宗旨

为迎接20__年庆祝第--届教师节,为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风,为树立先进,学习榜样,进一步提高教师的职业道德,促使学校持续发展,特拟定本次征文活动。

二、征文要求

1、征文主题:“奉献让我们更美丽,奉献让学校更红火”

2、征文题目: 唱支歌儿献给你(们)

3、体裁:记叙文、议论文、散文、诗歌等。

4、字数:字数要求在1500字左右。

5、所有征文要求系作者原创。

三、征文对象

上海市路顾中学全体教职员工

四、活动时间

1、征稿:6月30日——8月28日 (书面稿件交至工会)

2、评比:9月2日——9月5日

3、公布获奖名单:9月6日左右

五、征文格式要求

1、字体:文章标题为小三号宋体,粗体;正文字体为小四号宋体

2、行距:单倍行距

3、纸张:A4纸打印

六、评选流程

由校长室、党支部、工会有关领导组成评委小组。评委会成员对所有参赛的文章进行统一的评定,评选出一、二、三等奖以及鼓励奖,并在教师节进行进行表彰。

七、奖项设置

1、一等奖1名;

2、二等奖3名;

3、三等奖5名;

4、鼓励奖若干。

奖励:荣誉证书和一定的奖品鼓励,以资鼓励。

八、公布获奖名单

获奖名单在公示栏中张榜公示,并发至校园网。

九、优秀征文交流

优秀征文将于20__年9月10日的教师节进行交流。

征文比赛活动的策划书【篇4】

一、本次征文比赛由初评、复评两个阶段组成,5月20日至6月20日为初评,由学校、中心校组织初评,6月20日至6月30日为复评,由区关工委组织复评。

二、征文的内容必须与“光辉的旗帜”读本内容有联系,中学生征文一般为600至800字,小学生征文字数一般为400至600字。各单位在6月20日以前把初评选出的征文交区教文体局关工委,每个单位限交10篇,凡推荐参加区评的征文一律用A4规格纸打印好,署上作者姓名、学校、年级、并附指导教师的简要点评。参评的征文交一式三份,并发电子文件原稿到区教文体打印室备存,(邮箱号:__)以便编印成集出版。

三、本次征文比赛设区特等奖5名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名。从区二等奖以上的作品中选出推荐参加市以上评比的作品。所有获奖征文的作者均可获得由区关工委牵头颁发的奖品或奖状,以及征文集一本。

四、征文集暂定选文80篇,入选征文集的作品严格按文章质量取舍,但考虑本次活动的广泛性和对青少年的激励作用,保证各参赛学校至少有1篇文章收入文集。

征文比赛活动的策划书【篇5】

一、征文要求

1、文章要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,语言通顺流畅,具有真情实感,不得抄袭。

2、题目自拟,文体不限,不少于1500字。

3、每班至少5份,不设上限。

4、参赛对象:会计学院全体同学。

5、上交时间:20__年10月8日。

二、征文格式要求

1、页面大小为A4,不分栏;页边距为上、下2.54厘米,左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和电子文档各一份。

2、版面格式范例如下:

封皮:主标题(黑体,一号,粗体,居中),班级作者(楷体,

主标题(微软雅黑,二号,粗体,居中),一级标题(小三号,粗体,分两行写)。字体字号要求:

四号,黑体),二级标题(小四号,楷体加粗),三级标题(小四号,微软雅黑加粗),正文(微软雅黑,小四号),行距(1.5倍行距)。

三、奖项设置

一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名;优秀奖:五名

征文比赛活动的策划书【篇6】

1、参赛对象:

全体在职教师

2、比赛办法:

①围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长、学业负担”等五个维度,结合日常教育教学工作实际进行撰写。

②作品要求:文章内容积极健康,体裁不限,文笔流畅,富有真心实感;必须为原创作品,不得抄袭;字数一般不超过3000字。

③征文一律用电子稿,4月20日前以校为单位打包发至_邮箱。

④奖项设置:一等奖参赛作品15%,二等奖参赛作品60%,三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入教师评价,获评一等奖的作品将在教师会上做演讲交流。未参赛者等于自动弃权。

⑤评委:请外地专家

征文比赛活动的策划书【篇7】

一、活动主题:“我与企业同发展”

二、活动时间:20__年5月15日—20__年6月30日,征文截稿日期为20__年6月15日

三、参加人员:公司全体在职员工

四、征文内容范围:

主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化,围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例,讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。

主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏,加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动,展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想,展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。

主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素,要求我们要善于学习,不断充实自己,学习先进的技术经验,在激烈的竞争中不断提升自我,根据自身情况,谈谈对未来工作生活的规划,人生理想和个人追求。

主题(四)企业的不断发展壮大,离不开创新,如何适应日趋激烈的市场竞争,需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围,这需要我们首先增强自己的创新意识,转变思路,勇于探索,为公司发展献言献策。

五、投稿要求

1、本次征文题目自拟,题材不限,字数1000字以上。

2、征文内容要求主题突出、鲜明生动,应征稿件必须为原创作品,否则取消其参赛资格。

3、作品格式:标题字体为小一号黑体,正文字体为小四号微软雅黑。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位(部门)”。

4、每个二级单位(部门)要求投稿不少于2篇。

六、投稿程序

征文作者投稿至所在单位(部门),由各单位(部门)统一汇总后,交总公司办公室。

七、评奖办法

征文活动截稿后,总公司成立评审小组,对征集的作品进行初评工作。初评结束后,将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会,对征文进行评审,评出相应奖项。

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