免费活动组织策划方案

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做方案首先要明确项目的目标与需求,有助于确定方案的方向和重点,确保方案满足项目的具体要求。怎么写出优秀的免费活动组织策划方案?这里给大家分享免费活动组织策划方案,方便大家学习。

免费活动组织策划方案

免费活动组织策划方案篇1

(一)活动目的:

中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日,在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子,中秋探亲往往成为一种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。

众所周知,大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实,化陌路为至交。青青校园承载了太多的希望与深情,匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在20__年中秋节来临之际举办一场千人爱心储蓄活动,此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生,让他们充分感受到校园的.温暖。

(二)活动策划:

千人爱心储蓄活动流程

一宣传

考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素,将活动定于20__年9月20日,因此在15日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报,广播站广播,各年级导员飞信通知,力争在全校产生影响,但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨,对内容要严格保密,因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台,基调温馨活泼。

适时联系媒体,并与其保持通话,在无极特殊情况下邀请媒体到场采访,扩大声势。

二互动

20__年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子(中国共34个省级地区,按地区标名)摆好宣传板挂好条幅,组织人员迎接过往师生。

由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡(省市),然后到捐款箱捐献一元多者不限领取信纸和小礼物,随后在信纸上自愿填写内容最好是中秋寄语,最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生,专款专用!)

组织人员分批执勤,保证活动正常进行。全校师生自愿参加,愿者多捐。

三保存与捐赠

在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款,一部分为贫困生补贴生活,另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。

同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡,在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料,但要学校财务部为此活动鉴证,并公开金额数目。

四总结

全程图文记载,归纳经验,陈述感想,感谢所有支持者和参与者,让这一活动具有生命力影响更多人,力创温情校园·爱心社会。

免费活动组织策划方案篇2

活动概况

20__年中秋晚会新生校园活动,主题为“举杯邀明月”。本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线,不同校区联谊为纽带,花费少,但为了配合效果,对夜景灯光设备有要求,所以赞助方面有一定的难度。当然,可以简化处理,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,原因是因为高校寝室基本都可以上网报名,减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。

本方案,除了适合刚入学的新生的班级、院系之间的活动外,同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动。

活动背景

20__年的中秋国庆,假期长,大家对长假有所期待。

活动目的

本活动特别适合刚入学的新生的破冰,打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限。大学有很多公共课,不同院系之间在一起上课的机会很多。

活动时间

1、20__年9月22日之前,网上报名联络

2、20__年9月22日,或20__年9月23日晚上,现场活动

活动地点

学校周边,有草坪或山坡的地方。学校内的草坪,容许进入,也可以

面向对象

所有在校生都适用

活动主办方,协办方

院校学生会(或老乡会,或兴趣小组,社团组织均可)

活动赞助

对晚会需要的设备的支持

活动准备

前期准备

1、宣传某某时候有什么活动,通过班干部进行各班通知。通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请。

2、速印黑白单张宣传该活动,或印制提示卡,活动参加邀请卡等

3、开通网上在线报名功能,方便大家随时随手进行报名。(无上网条件的,手工登记)

4、活动设备赞助联系

物资准备

1、月饼(可小可大,尽量保证人手一份)

2、水果

3、红酒(或汽水、饮料等等)

4、杯子(每个人自己带,或用一次性纸杯)

宣传策略

1、通过班干部、学生会、辅导员等传达

2、通过发传单(邀请卡)

3、通过张贴传单

活动流程

1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理(必要时彩排一下游戏)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

2、设备租用或赞助,以“夜光”为方向,这样更显浪漫。有条件,看能不能放烟花

3、做好老师、辅导员的邀请,确认好时间,鲜花

4、活动现场秩序的维护人员确定

5、活动完后现场清洁工作的人员确定

6、活动现场的节目单的准备

7、团队游戏往往带来的效果不错,有关团队游戏,请看活动互联上的活动学院的相关文章。

活动实施步骤及分工

(略)

活动当天人员安排

现场工作人员8-15人(略)

活动经费预算

1、月饼、水果、饮料等零食,按人均10元计算

2、宣传单张(活动邀请卡等),按每张0.1-0.2元计算

3、设备租用(按实际计算,做好是有赞助的),实在没有赞助的,就用手电筒了。

4、鲜花,给老师的,不用太铺张,20-50元一束。

免费活动组织策划方案篇3

一、指导思想和目的:

为了迎接中秋节,增强年级教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师们以先进模范为榜样,立足岗位,创先争优,为人师表,以及培养老师们的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。

二、活动主题:

“弘扬师德,传承民俗”

三、活动对象:

五年级工会小组成员

四、活动时间:

9月28日下午4:00

五、具体要求及时间安排:

1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌,内容要求:一、与中秋节有关;二、形式上要求多样化;三、原则上要求所有工会会员参与。

2、如有配乐,请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。

六、评分:

(一)评分办法:

总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的'总分。

(二)评分标准:

(1)主题内容:1分主题鲜明,内容健康向上。

(2)表演形式:2分节目的选择编排富有创新和个性。

(3)表演艺术:3分表演娴熟自如,朗诵技巧得当。

(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆自然得体。

(5)表情演技:1分表情自然,动作大方、不矫揉造作。

(6)总体印象:2分包括上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。

七、工作人员安排:

总指挥:袁静

副总指挥:李如轩

总策划:黄玉梅

主持:周家芳、张放

评委:

免费活动组织策划方案篇4

【活动背景】

为积极响应我院暑期社会实践“金点子”创意征集大赛,为使大学生学到书本上学不到的知识,掌握学在学校中学不到的技术,为适应市场经济的发展需要,促进大学生尽快成长,给大学生创造施展技能和才华的条件和环境。

【活动主题】

图书漂流系列活动——漂流书香,传递文明

【活动意义】

此项活动旨在倡导人们爱惜书籍,传递文明,让旧书可以得到循环利用,让更多的人可以阅读到更多的.书籍。在现今这个网络泛滥的时代,几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视,书籍的利用率也越来越低,每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾,甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛,所以我们需要更好的利用旧书籍。

【主办单位】

院团委社会工作部

【承办单位】

艺术与设计系团总支实践部

【活动时间】

7月12日——7月19日

【活动介绍】

第一部分:“图书漂流,传递文明”宣传活动

时间:7月5日(星期日)16:00——18:00

地点:武陵广场

横幅标题:漂流书香,传递文明(浙江理工科艺学院)

活动方式:现场签名、现场捐赠旧书籍(参与活动者可以获赠一枚书签)

第二部分:募集活动

时间:7月13日(星期一)上午9:00——12:00

下午15:00——18:00

7月14日(星期二)上午9:00——12:00

下午15:00——18:00

地点:杭州某社区

活动方式:1.社区募集:在各社区进行图书漂流活动宣传,并进行挨户募书

2.企业募集:到某公司或集团进行企业募集(可在图书借阅点实行企业冠名捐赠)

第三部分:图书的整理借阅

时间:7月15日

地点:学校1号楼

活动方式:1.各小组成员对募集到的书籍进行标记(用统一标记贴对每本书进行黏贴)

2.租借场地进行定点图书借阅

【前期准备】

1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排

2.制定工作人员统一服装(如印有“图书漂流”等字样的t恤、帽子)、工作证

3.印制宣传单

4.租借活动场地

(活动经费可以拉企业赞助)

【活动后期】

这是一项长期活动,此次“漂流书香,传递文明”仅起一个牵头作用,可以邀请其他高校学生加入,成员不限(也可为社会人士)。在后期活动中我组成员为要进行后期管理,如建立网站、qq群及组后续活动,使之成为永久性活动。

【活动效果】

有助于大学生真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力,拓宽社会视野。掌握实践技能,缩短理论与实践脱离的距离;有利于书籍的循环利用,提高人们的爱书意识,可以使更多的人阅读到书籍,且不造成书籍的资源浪费。

免费活动组织策划方案篇5

一、活动时间

20__年x月x日18:00—21:00

二、活动地点

x家园中心广场

三、活动主题

x望月

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入x就是回到了家。

四、活动目的

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。

3、深度挖掘潜在消费群体。

五、活动预计参与人数

中秋晚会:600人

中秋酒会:400人

合计:1000人

六、活动宣传语

“今晚回家吃饭吗?“

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、活动方案及创意构思

活动前的推广措施:

1、在本次活动中推出当日购房可享受9。18折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

3、制作“x家园”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

中秋晚会:

为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

晚会内容:

晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

晚会进行当中由x集团相关领导为x地产第1000位业主授予x荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位)。

现场互动环节:

1、现场制作月饼

由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

2、现场征集有关中秋的诗词歌赋

由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

3、月饼的味道家的味道

由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!

4、词语置换

由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的“中秋”置换成“x”,将“x”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。

本环节以娱乐为主,同时起到宣传公司品牌形象的目的。

“x望月”酒会:

酒会以推广和宣传为主,播放一些轻柔的背景音乐,同时设置部分“望月”茶座,会场设置业务洽谈区、品茗区、月饼制作演示区、餐饮区等。其中休闲娱乐区拟邀请木偶戏团、小型民乐演奏等现场助兴作为酒会的一个亮点推出。

关于本次晚会节目的一些设想:

晚会是以各种节目的形式来烘托中秋的节日气氛,同时为体现开发商的形象,所以应体现出家庭生活的温馨、浪漫,而此处的家庭应理解为广义的家庭,它既指每个人的小家,也涵盖着x家园这个大家庭,因此所有节目应围绕这个主题展开,所有节目也应为这个主题服务。

免费活动组织策划方案篇6

一、活动背景

经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

二、活动目的与意义

中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

三、活动人员

组织者:______学院________班班委会

参与者:______学院________班全体同学

特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席

预计参加人数:__人

人员分工:主持人两名表演者__名

四、活动时间

__年9月27日(中秋节)18:00—21:30

五、活动地点

______学院________班教室

六、活动主题

我在__有个家

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

七、活动目的

1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;

3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;

4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

八、活动前期准备

1.借用学院的设备;

2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;

3.班委统一采购月饼等食物;

4.布置晚会现场;

5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

九、活动开展

18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

一人一句开场白——晚会开始

十、活动特色

1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;

2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;

3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;

4.活动有组织。

十一、经费预算

1.月饼2.苹果3.零食

免费活动组织策划方案篇7

一、活动主题

赏月,吃饼,娱乐中秋

二、活动时间

20__年x月x日19:00—21:00

三、活动地点

__广场

四、活动立意

月圆,家远,人圆

1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

3、营造和谐氛围,放松身心。

五、活动准备

__负责购置月饼、水果、零食及奖品(x早晨一切都要准备齐备);__动中游戏的准备以及活动现场的主持;__校车辆的联系;__负责带数码相机、照相。

六、活动流程

1、x号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐x路公交到__广场。

2、到zz广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

3、赏月,分发月饼(__负责),向大家介绍活动内容(__负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。

4、互动小游戏。(50分钟左右)

1)拍七令

从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2)一块五

男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

5、8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

6、集体有奖游戏

1)猜灯谜

猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

2)歌曲接龙

可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的`最后一人。

第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

7、集体面对__阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请__领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

8、活动结束,集合清点人数,坐车返校。

9、活动组织及后勤服务。

七、活动经费

1、月饼、水果、奖品等预计250

2、回程车费预计150

免费活动组织策划方案篇8

在教育教学改革实践中,我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究,还应充分认识“优生”的“优”与“缺”。所以根据本校学生实际情况特制定培优补差方案,双管齐下,共同提高教学质量,打造质量名校。

一、针对特点 对症下药

每一个学生都有自己的特点,因为学生在成长的过程中,由于种种原因及各种因素的影响,造成学生在学习成长的过程中形成了不同的个体发展,形成了不同的发展结果。作为教育工作者,正确地认识到学生的个别差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,是教学工作的一个重要环节,对此,我校要求工作在教育一线的教师,首先要经过认真的分析和全面的考虑,结合自己学生的特点情况,确定如何在课堂进行培优补差的办法。

二、分析差异 找到根源

我们的学生,有的是随父母进城务工的,有的是留守儿童,有的是外地到本县做生意的,大部分来自于城乡结合部,学生父母的文化水平都比较低,社会认识水平都有很大的局限性。对于学生学习这一块来说,只注意到学校教育,没有考虑到家庭教育对此的影响,所以学生的学习情况如何,在这一个方面家长的重视力度不够。学生的学习成绩如何,基本上都是任其发展,好就好,差就差,这在一定程度上就是大多数学生家长的想法。

三、思想重视 方法得当

无论是对于教师,还是对于我们的学生,都要从思想观念上先引起重视。教师方面,要充分认识到学生个体来说,由于种种原因,学生在成长过程中,会有不同的差异和发展水平,学生的个体差异是一个客观存在的现象。在了解的基础上,如何能够充分把握学生的特征,让学生克服心理问题,产生学习上的动力,产生学习的兴趣,这才是最主要的`。

作为学生这一块来说,成绩好的优秀学生,应该在原有的基础上更进一步,努力刻苦学习,力争学习上有更好的发展结果。我们要给他们树立团队意识、互助合作意识、竞争意识。

学习成绩不好的学生,要有勇于学习,克服学习困难,充分认识到学习对自己今后的作用,争取学习上能够进步一点。哪怕是一天一小点的进步,也是可以的。决对不能放松自己,让自己过一天是一天。只有在思想观念上有了明显的进步和提高,有了一定的上进心和积极的学习态度,才会对未来充满信心,才会产生内在的动力,这样才会有进步的可能。所以我们要信任他们,尊重他们,不能讽刺、挖苦、体罚他们,要平等相待,更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣,更多的肯定他们,给予他们鼓励。多让他们参与集体活动,给他们施展才华的机会,让他们充分体会到自己的价值,以及在班级中的地位。让他们认识到,天生我材必有用,从而树立自信心。

四、彰显资源 凸显合作

由于学生发展水平不一,各个班级和各个学科之间都有学习优秀的学生,也有学习成绩不好的人员。结合班级学生的性格特点,在班级中采取分组合作学习小组的办法。每一个学习小组中用一个学习成绩优秀的学生做组长,以组长为中心,来带动本学习小组的成员,共同学习,共同进步,促进学习成绩较差的学生尽快跟上来。学校要定期检查各班小组合作的情况。

五、个别辅导 张扬个性

采取个别辅导,主要是采取“一帮一”和“针对辅导”两种形式。由于学生个别差异,和班级学生过多而照顾不全的特点,把班级学生组织起来,采取“一帮一”的活动方法。让班级中每一名学习成绩相对较好的学生与一名不好的互相结合,组成一个学习上的学习帮手,结成学习对子。并与班级中的其它学习小组进行比赛。作为教师,要定期指导、询问,并给予一定的学习帮助。对于学习成绩特别严重不好的,要作为重点对象来进行个别的辅导,尽其所有的来帮助他们,让他们能够有所进步。而对于成绩不错的学生,在原有的基础上,让其能够更进一步,给他们多找一些有拔高能力的问题,或推荐几本好书读读,让他们能够优中更优。

六、措施得当 提升效果

采取激励机制和措施要与班主任相结合,根据学生的发展情况,学校在期中、期末考试或小型活动的评奖中除了以往的进步生,还会设立特殊贡献学生奖,最佳合作伙伴奖,以提高学生学习的积极性,从而达到培优补差的作用与效果。

七、扎实备课 因材施教

在上课前,我们作为教师,心中都已经非常清楚课堂上,我们要做什么,如何去做,而我们的学生并不知道。所以我们在上课之前,就要认真地去备课,以便在上课时,做到针对不同的学生,都能够因材施教,做到真正的培优补差。对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对潜能生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。课堂上多提问多鼓励他们(可以是语言鼓励、也可以是一个眼神或一个动作),帮助他们弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们的自信心,使他们体验到自己是一个有价值的人。把自己放在与学习程度较差的学生身上,让自己与他们多交流。只有这样,我们才能在课堂上把握学生的特点,让学习成绩不好的学生去学会、听懂。

八、家校配合 养成习惯

在布置家庭作业时,教师要做好分层,要求家长在家里进行协助辅导,并督促他们按时,认真地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访,掌握他们在家的学习情况和作业情况。使他们时刻提高警惕,端正学习态度。

总之,对于学生的培优补差工作,是一个长期艰巨的过程,它要各位教师共同努力,并且教师要真正实施,能够持之以衡的坚持下去。进一步使培优补差工作做的更完善,争取使每个学生都学有所得

免费活动组织策划方案篇9

一、促销活动时间:

8月1号—10号,地点:x市场2排15—16号。

二、促销活动标语():

迎金色奥运,宜华倾情大酬宾。

三、活动销售目标:

20单,约15万元以上。

四、促销策划核心:

通过奥运会开张这一人人振奋的背景,在人员引导、店面重新布局、特价、导购员正确导购等一系列活动的配合下,激起潜在客户购买欲望,达到实现销售的目的。

五、活动的安排

1、悬挂彩幅3——5条,在康居市场办公楼的墙上,依次再在通向门面的路上悬挂。"宜华木地板实木地板专家"、"宜华地板唯一上市的实木地板厂家"、"质量通天下,宜华地板中国地板唯一出口免检的企业"。

2、人员散发宣传页,让业务人员四人在康居木地板市场流动,见客户摸样的人就发宣传品,声称到店询问价格的买不买都有奖品(届时可发一个打火机之类的小礼品)、特价活动大酬宾等等。并让客户记住是自己介绍到店的,交易的该笔业务给予此业务人员提成。

3、店面活动:

a.特价酬宾两款88元、99元(可选库存大的两款)。

b.凡是购买超过60平米以上的,赠送100元的来回出租车费用。

c.交全款的,一律打8折优惠(除特价货物)。

d.总经理签单优惠一天再返利5%的现金。

以上文字写在临门右手的pop招贴板上,供到店顾客观看。

4、展板宣示。展板规格x800(㎜),一块放在东门左侧(右边是pop画),内容是宜华公司简介,有文字、宜华城鸟瞰图、领导人参观图。一块放在西门右侧,内容是宜华公司成长足迹,用列举方式说明其取得的巨大进步。

5、导购员可以增加两名,最好统一服装、加戴胸牌。店内放音响,可以是宜华产品的介绍,可以是轻音乐。导购员记下潜在客户的信息。

六,注意事项:

此项促销活动的所围绕的核心是让更多的潜在客户到店面选择、询问,进而通过导购员锁定客户。应此,条幅也好、店面内的招贴、展板也好主要起到的是吸引"注意到"和"来看"的目的,起到的是延长客户的注意力尽可能多的投放时间在我们的产品上,起到的是辅助作用,业务人员的邀请"到店看看"与"许诺有赠"则起到是否购买的前提作用。最后是导购员的介绍,将实惠的"实处"讲出来,这是直接决定购买的关键。

免费活动组织策划方案篇10

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)活动主题:

弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

(四)活动意义:

本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

(五)活动内容:

1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节__天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的.人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲,两个班展开K歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

5、偷天换日(词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“appe”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”.(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。

8、经典对决两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

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