防溺水策划活动的方案
方案中需要有备选方案,以便应对可能出现的不确定因素和风险,提高方案的抗风险能力。那要怎么写防溺水策划活动的方案呢?这里提供一些防溺水策划活动的方案,希望对大家能有所帮助。
防溺水策划活动的方案篇1
教育目的:通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。
课前调查:布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。
活动过程:
一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。
二、学生汇报课前调查到的.溺水伤亡事例。
三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。
四、学生谈感受。先让学生自由交流,再集体交流。
五、教育学生如何预防溺水:未经家长同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍;------
六、溺水主要原因探讨:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
七、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,不可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
八、活动总结
1、学生小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:------
防溺水策划活动的方案篇2
教学目的:
1、提高安全意识,学习防溺水与交通安全的有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水与交通安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。学习有关交通安全知识。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的.问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。
五、学习交通法规:
1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3、游戏《等车》。
六、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则和交通规则的好习惯。
防溺水策划活动的方案篇3
一、工作目标
通过开展防溺水等安全教育工作,进一步强化学校安全管理和教育工作,提高学生自我保护和自救能力,做到预防溺水教育全覆盖,安全警示标识全覆盖,隐患排查整改全覆盖,有效减少和杜绝学生意外溺水事故发生,维护校园和谐稳定。
二、组织机构
成立防溺水工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、工作步骤
(一)安排部署宣传阶段(4月25日——4月30日)
1、学校召开防溺水专题会议,组织全体教师学习《西安市长安区教育局关于开展预防学生溺水专项行动的通知》精神及中心校《夏季防溺水专项工作方案》。
2、学校召开班子会议,研究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工进行防溺水工作安排。
(二)专项行动阶段(5月1日——10月10日)
1、举行一次全校师生防溺水专题教育会。
2、通过板报、LED、悬挂标语等多种形式对学生进行防溺水宣传教育。
3、举行“关爱生命,远离溺水伤害”为主题的班队活动。让学生进行讨论私自下河游泳的危害性,从而增加安全知识。并让学生举行一次签名承诺活动。
4、召开一次防溺水安全教育家长会,赢得家长的理解和支持,家校联动,杜绝学生溺水事件的发生。同时,与家长签订防溺水责任书。
5、公示学校作息时间,让家长明确学校正常上放学时间,加强学生课外监管。
6、开展好“五一”放假安全教育日工作,重点是防溺水安全、交通安全、食品卫生安全教育,要求学生注意个人安全,度过一个愉快的假期,制作美篇,下发至家长群。
7、印制教育部《致全国中小学生家长的一封信》和区教育局《致全区中小学生家长的一封信》做好发放,并及时回收回执学校存档。
8、参观中心校在全街道各小学举办的防溺水教育巡展。
9、在溺水事故高发时段,利用宣传车和村组广播在学区所在各村组宣传。
0、利用本校微信公众号、班级微信群等媒体做好预防溺水家长宣传教育。
1、每班换写防溺水主题板报,编写防溺水手抄报。
2、学生撰写防溺水安全。
3、利用周一升旗集会时间深入开展学生防溺水安全教育。
4、特别关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作。通过建立家校联系册、印发《致家长一封信》、家校即时通等方式,督促学生家长切实加强对学生的监管,特别是增强留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识,使家长在学生上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任,避免产生监控“空档”。
5、必须严格遵照上课、考试、放假的相关规定,不能擅自改变上级安排,如果违反上级规定而导致学生溺水事故发生,将依法依纪严肃问责。
(三)总结提升阶段(10月11日——10月15日)
学校对开展预防学生溺水工作进行总结,对好的做法继续延续,对存在的'问题研究解决措施,为下一年预防溺水工作提供借鉴。
四、安全教育活动重点及要求
突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;教育学生要严格按照教育部要求做到“六不”。
一是不私自下水游泳;
二是不擅自与他人结伴游泳;
三是不在无家长或教师带领的情况下游泳;
四是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
五是不到不熟悉的水域游泳;
六是不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时学校要教会学生掌握基本的应急自救、求助、报警方法,特别是遇到同伴溺水时,不要盲目的手拉手下水施救,要智慧救援,立即寻求成人帮忙,不断提高师生防范能力。
五、活动要求:
(一)强化意识,各校要清醒认识预防溺水是上半年校园安全的重点工作,进一步强化红线意识和忧患意识,将防溺水工作落实到每个班级,每个师生。
(二)落实责任,校(园)长要时刻绷紧安全这根弦,切实负责,决不能丝毫麻痹、懈怠和侥幸心理,确保预防溺水各项措施落到实处,真正做到守土有责,守土负责、守土尽责。
(三)严格问责。
安全工作是学校的头等大事,全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在“五一”假及暑假前必须进行预防溺水安全教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而杜绝学生溺水死亡事件的发生。
防溺水策划活动的方案篇4
“珍爱生命,预防溺水”主题班会
德育考评
(一)班会目的:
1、情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
(二)活动地点:五9>班
(三)教育重点:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
(四)活动过程:
一、导入
主持人:五9班“珍爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。五年级“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,请看大屏幕。(课件)
二、"防溺水"的重要性
中队辅导员:这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生,溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来,我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因
小队长:同学们,你知道溺水原因主要有哪几种吗?(不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。)
四、保障生命安全
主持人:如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
同学抢答:对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
辅导员:注意,作为小学生,这些自救知识仅为了解,不要勉强为之,更好的方法是积极向有能力的大人求助,切莫延误救助。
五、活动总结:
主持人:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?
辅导员:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水策划活动的方案篇5
活动目标
1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程教学过程:
1、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
2、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?
(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
3、小结:
人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!
教学反思:
活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。
防溺水策划活动的方案篇6
安全工作重于泰山,安全教育是学校教育工作的重要内容之一。为强化防溺水教育工作,进一步增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,根据各级领导的指示和县局有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、成立预防学生溺水安全工作领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、工作目标
通过开展预防学生溺水安全工作,进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识,建立健全学生安全宣传、教育和保障体系,逐步建立学生安全管理的长效机制,实现学生溺水零事故。
三、主要措施
(一)切实加强宣传教育,提高对学生安全管理重要性的认识。
通过宣传板报、宣传标语、家校通平台短信等方式,广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育,提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式,定期开展对学生的防溺水宣传教育,提高学生对私自下水危险性的认识。同时,加强与家长的沟通联系,通过校讯通以及致家长一封信等形式,对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传,切实提高家长的监护责任意识。在学生放假前一定要对学生进行安全教育,落实有关防范措施。
(二)深入开展隐患排查,建立健全安全管理制度。
对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。对排查出来的安全隐患,马上建立台帐,做到“一隐患一台帐”,确保不留死角、不漏一处,并第一时间向阳西县教育局汇报。
(三)采取有效措施,集中开展安全隐患治理。
根据排查结果,结合实际,制订预防学生溺水工作管理制度,对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等,要在醒目位置树立警示标志,设立安全隔离带、围栏等防护设施。学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查,及时发现险情,及时消除隐患。
(四)创新安全管理措施,逐步建立学生安全管理长效机制。
学校与所在街道建立假期安全工作对接制度,就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接,教育家长提高安全防范意识,落实监管责任,减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法,严禁学生下水救落水者。严格执行学校安全事故信息报告制度,形成有效的防溺水工作机制。
三、工作要求
(一)高度重视,认真部署。
学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓,高度重视,认真部署,加强统筹协调,加大工作力度,有效建立“学校—社区—家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)强化责任,狠抓落实。
学校要落实防溺水工作责任制,校长亲自部署,亲自督导检查,亲自抓落实,要在建立长效工作机制上下功夫,加强各处室间的沟通和协调配合,把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。
(三)严格奖惩,落实问责。
学校定期总结防溺水工作成效,对防学生溺水工作成绩突出的班级给予表彰,对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。
(四)总结经验,及时上报。
学校每学期结束前将防学生溺水安全工作简报上送教育局。
防溺水策划活动的方案篇7
为贯彻落实市、区专题会议要求,进一步加强少年儿童防溺水安全工作,根据中共重庆市綦江区委政法委员会《关于进一步加强少年儿童防溺水安全工作的通知》(綦政法发〔20__〕44号)文件精神,结合我镇实际,特制定本方案。
一、指导思想
认真落实市委、市政府工作部署和区委、区政府工作要求,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做好“两个维护”,坚持党的领导,坚持以人民为中心,人民至上、生命至上,聚集各部门工作合力,及时发现、妥善处置可能造成少年儿童溺水的安全风险隐患,增强少年儿童及监护人防护意识,有力维护少年儿童生命安全和社会大局持续稳定。
二、工作目标
按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”“谁经营、谁负责”“谁所有、谁负责”原则,进一步加强联防联控,落实“一岗双责、齐抓共管”,对辖区内水域安全隐患全面开展排查整治,落实警示提醒、安全防护、应急救援等各项措施,及时消除各类涉水安全隐患,全面加强少年儿童防溺水安全管理和预防教育,切实提高少年儿童及家长防溺水安全意识和自救自护能力,有效遏制少年儿童溺亡事故的高发态势,确保学生生命安全,力争实现我镇少年儿童溺亡事故“零发生”。
三、组织领导
成立镇防少年儿童溺水工作领导小组,组成人员名单如下:
组长:
副组长:
陈光学副镇长
成员:党政办、经济发展办、民政和社会事务办、平安建设办、规划建设管理环保办、应急管理办、镇团委、镇妇联、打通派出所、打通公巡大队、打通学区、打通镇卫生院的负责人及各村(社区)主任
领导小组下设办公室在镇平安建设办,具体负责少年儿童防溺水安全工作的统筹协调和组织实施。
四、工作重点及分工
(一)构建联动工作机制,加强联防联巡联控
确定每年4月-10月为防少年儿童溺水宣传教育季,及时启动并做好防范溺水安全工作。每年4月、6月组织召开联席会议,研判防溺水工作形势,共同研究解决防溺水的相关工作问题。防少年儿童溺水工作领导小组成员单位按各自职能,落实工作责任。
平安建设办:充分发挥统筹协调作用,牵头制定督查工作方案,督促村(社区)、相关办公室和有关单位按照各自职责共同落实做好防少年儿童溺水工作,健全完善防少年儿童溺水安全管理工作长效机制,将防少年儿童溺水工作纳入综治考评范围,充分利用“雪亮工程”,对危险水域实行视频监控全覆盖。
打通学区:定期召开学校安全工作会议,加强对防范中小学生溺水工作的研究,及时预警和部署防范中小学生溺水工作,督促指导学校开展防范中小学生溺水教育工作,强化中小学生和家长的安全意识,积极探索将游泳技能纳入学生综合素质考评或计入体考成绩等举措,切实提高学生的游泳技能。
党政办:协调辖区内广播、网络等新闻媒体深入开展防少年儿童溺水宣传报道工作,在溺水易发时期和节假日,增加宣传频次,充分利用农村广播、移动宣传车等方式,加大对农村地区的防溺水工作宣传,切实提高家长、少年儿童和社会防溺水安全意识;会同有关单位组织有技能和经验的教师深入学校开展游泳技能及自救互救技能培训,帮助提升学生的游泳技能。
打通派出所:配合有关办公室和单位开展水域隐患排查,加强危险水域的巡逻,劝阻少年儿童不在危险水域游泳,及时组织对溺水事故的救援,调查事故原因,鉴定事故性质,配合相关单位处置事故善后工作。
民政和社会事务办:充分发挥统筹关爱保护全区农村留守儿童的职责,通过完善关爱服务体系,健全救助保护机制,开展形式多样的游泳安全教育,提升农村留守儿童的防溺水安全意识。
规划建设管理环保办:加强学校周边各类建筑工地施工安全生产监管,强化施工现场封闭管理,针对建筑工程施工过程中形成的基坑等,及时采取相应的防护措施并落实隐患排查制度,设立警示标牌。
打通公巡大队:要及时完善,适时检修临河、临塘、临库等临危险水域农村公路防护栏设施;加强渡船、航运、水运等工作人员对少年儿童防溺水的教育,及时发现并救护溺水少年儿童,防止所辖水域发生少年儿童溺亡事故。
经济发展办:督促水利工程管理单位在其管辖的水利工程范围内,对发生溺水事件可能性较大的水域,设置防护、救护设施和醒目警示标志。
打通镇卫生院:及时组织对溺水事故的救援,配合做好防少年儿童溺水安全教育工作,在学校、社区开展急救知识和技能培训,帮助少年儿童、群众学习和掌握正确的救人自救常识。
应急管理办:明确农村安全监管体系,建立农村安全(含防溺水)防范管理机制。协同有关单位监督、检查各村(社区)、各学校落实防溺水安全措施情况。
镇团委:发挥共青团和少先队作用,开展形式多样的预防溺水教育宣传活动,特别在溺水多发期的暑假多开展健康有益的活动,丰富少年儿童的假期生活。
镇妇联:配合民政部门,组织巾帼志愿者结对帮扶农村留守儿童和监护教育存在困难的家庭,开展丰富多彩的教育活动,加强留守儿童安全教育。
(二)全面开展排查整治,及时消除安全隐患
各村(社区):认真落实“六个一”措施,确保少年儿童生命安全。一是建立一本台账,将辖区水库、蓄水池塘、河流等重点水域建立台账,做到心中有数;二是安装一批警示标志和标语,加强提醒警示;三是确定一名管理人员,每个重点水域明确一名管理人员,做好发现、劝阻、通知家长及学校等工作;四是准备一批竹竿和绳索,放置在重点水域,防患于未然;五是组织留守儿童和监护人召开一次院坝会,将相关案例和防溺水知识宣传教育到位;六是录制一段防溺水警示音频,在汛期、溺水事故易发期,通过村村通、移动宣传车等广而告之,切实提高家长、少年儿童和社会防溺水安全意识。
各学校:定期对学生上下学必经路段水域开展排查,对存在安全隐患的河流、水库、山塘等重点水域要及时主动向镇相关办公室对接,及时消除隐患。
(三)加强教育管理,提高防范意识和自救能力
各学校:充分利用国旗下讲话、主题班会、手抄报、展板等形式开展防溺水“七不”(一不私自下水游泳;二不擅自与同学结伴游泳;三不在无家长或教师带领的情况下游泳;四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;五不到不熟悉的水域游泳;六不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍;七不擅自下水施救)“三要”(一要在家长或长辈带领下游泳;二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;三遇到同伴溺水时,要大声呼喊,并立即寻求成人帮助,不能手拉人等盲目施救)宣传教育,引导学生自觉远离危险水域,了解熟悉防溺水知识。严格落实“八个一”(一是完善1个防溺水工作预案;二是结合季节特点开展1系列防溺水专题教育;三是每学期召开1次防溺水专题家长会;四是每周五放学及节假日放假前,组织观看1次防溺水专题教育片;五是每天放学前,对学生进行1次防溺水温馨提示;六是每年给每位学生家长印发1封防溺水倡议书;七是每年4-10月期间,班主任每周与学生家长联系1次,引导广大家长按照“七不三要”具体要求监管好自己的&39;孩子;八是对校内水域每月组织一次拉网式排查)工作举措。有条件的学校,要组织和聘请有技能、有经验的教师开展游泳技能培训,增强学生体质,提升自救自护能力。学校要健全完善惩戒机制,凡发现学生私自到江、河、溪、池、库、塘等水域游泳、戏水的,学校除进行必要的批评教育外,还应取消该生全年评优评先资格;是学生干部的,撤销其职务;对邀约组织同学结伴私自下河游泳的,除进行严肃批评教育外,应按照相关规定给予警告、严重警告、记过、记大过等纪律处理。
五、工作要求
(一)高度重视,认真部署。各相关办公室、单位、村(社区)、学校要将防少年儿童溺水工作摆到突出位置,高度重视,认真部署,定期召开会议,分析研究防少年儿童溺水工作中存在的问题;加强统筹协调,加大工作力度,有效建立“横向到边、纵向到底”的网格式防范工作体系,织密织牢防溺水“安全网”,确保少年儿童生命安全。
(二)强化责任,狠抓落实。相关办公室、单位、村(社区)、学校要结合各自职能,落实工作责任;要加强沟通和协调配合,将每项工作落到实处。要认真研究并落实有效工作举措,建立隐患排查台帐,对发现的各类隐患逐一进行整改,确保宣传教育、警示标牌、防护设施和监管监控全覆盖,通过常态性的排查整治和教育防范工作,将少年儿童溺水事故降到最低。
(三)加强考核,落实问责。镇防少年儿童溺水工作领导小组将组成专项督查工作小组,对相关办公室、单位、村(社区)、学校落实防少年儿童溺水工作落实情况定期开展督查,确保辖区防少年儿童溺水工作顺利开展。对因联防机制不落实、管理措施不到位等原因导致少年儿童发生群死群伤的,要依纪依规追究直接负责的主管人员和其他责任人员责任。
防溺水策划活动的方案篇8
为加强学校安全管理,预防溺水事敀的发生,结合我校的实际,特制定预防溺水预案。
一、安全领导小组组长:
__副组长:__成员:__职责:全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启劢预案。
二、预防方法、安全教育
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:
1、遇到意外要沉着镇静,丌要惊慌,应当一面呼唤他人相劣,一面设法自救。
2、游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立卲出水,到岸上迚行按摩;如果离岸较进,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体迚行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治丌见敁,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,丌要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。
4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。
5、游泳时如果出现体力丌支、过度疲劳的情况,应停止游劢,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。
6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便亏相照顼。
7、设有「禁止游泳戒水深危险」等警告标语之水域处,千万丌可下水戏水。
8、切勿到丌明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。
9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪丌好以及酗酒后均丌宜戏水。
10、丌明溪流地形戒水深处均丌宜跳水。
11、潜水技术欠佳者,丌可冒然潜入深水,以免生命危险。
12、从事仸何水上活劢时,均应穿上救生衣,以策安全。
13、丌穿着牛仔裤戒长裤下水。
14、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,丌要妄自赴救。
15、河溪则因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,经常出现暗流漩涡。如果游客丌谙水底状况,贸然下水戒无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮戏水,很可能要付出枀大的代价。
(二)水中自救不救生一般在水中所发生之意外事件,通常由亍两个原因:
1、惊恐慌张:人亍身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活劢力降低。
2、体力耗竭:丌断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。
自救方法:
发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力戒身边物来自救求生。水中自救之基本原则为『保持体力;以最少体力,而在水中维持最长时间』为达此要求,必须缓呾呼吸频率,放松肌肉,并减缓劢作。
水中求生之基本原则为『利用身上戒身旁仸何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常识1、池边丌可奔跑戒追逐,以免滑倒受伤。
2、池边丌可仸意推人下水,以免撞到他人戒撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时,丌可将他人压入水中丌放,以免因呛水而窒息。
5、水中活劢时,已感有寒意时,戒将有抽筋现象时,应登岸休息。
6、若发现有人溺水时,卲刻发出「有人溺水」呼救戒打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,丌可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力丌足,无法游回池边时,应立卲丼手求救,戒大声喊叫「救命」等待救援。
(四)防溺水知识
1、丌要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一局苔藓,一踩上去就滑入水中,卲使丌滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同戒配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5、到公园划船,戒乘坐船时必须要坐好,丌要在船上乱跑,戒在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时丌要摇晃、也丌能赸重,以免小船掀翻戒下沉。
6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,丌能轻率跳水。
7、如果出现有人溺水,更丌要贸然下水营救。
8、遇到大风大雨、大浪戒雾太大的天气,最好丌要坐船,也丌要在船上玩。
9、如果丌慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的"呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便亍抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
10、如果丌幸溺水,当有人来救劣的时候应该身体放松、让救劣的人托住腰部。
11、当自己特别心爱的东西,掉入水中时丌要急着去捞,而应找大人来帮忙。
防溺水策划活动的方案篇9
一、指导思想。
为加强幼儿园安全工作,切实落实各项工作安排,遵照上级文件要求,高度重视、精心组织,扎实开展“防溺水”教育活动。
二、成立组织。
为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排,明确责任,落实任务。成立防溺水安全教育工作领导组:
组长:
成员:
三、活动目标。
通过此次活动,全面落实“中小学生预防溺水”教育的各项要求,并通过教育活动的开展,教育广大师生,把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作。促进幼儿园各项安全工作扎实有效的.开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。
四、活动的过程安排。
1、高度重视,精心组织。
幼儿园从“安全第一,预防为主”的高度出发,高度重视中小学生预防溺水教育活动的组织实施工作,将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施,切实抓紧抓好。幼儿园深入研究、分析了我园幼儿预防溺水教育的工作现状与幼儿溺水事故发生的特点,结合工作实际,认真制定活动工作方案,有针对性地开展幼儿预防溺水事故、提高自我保护意识和能力的宣传教育活动,切实增强幼儿安全意识和自我保护能力。
2、加强教育,开展活动
下河游泳是小朋友溺水事件发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体,通过老师讲解、观看《安全伴我行》宣传片、黑板报等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。活动周期间,开展以下“四个一”活动:
(1)、开展一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”行政大会。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防幼儿溺水事件的发生献计献策。
(2)、召开一次班会。让幼儿及其家长讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
(3)、出一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题,向幼儿及其家长宣传防止溺水的基本常识;明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与伙伴结伴游泳,不准到护城河河道内玩水。
(4)、发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
幼儿园在园内门口张挂横幅、书写标语,营造深厚的园内宣传教育氛围。
3、加强督查,认真总结
活动期间,幼儿园对各班开展情况进行督查和评比,通过这种方式督促主班教师加强管理,认真开展好活动,确保各项活动扎实有效。
活动结束后,幼儿园要认真总结,吸取活动过程中的经验教训,兑现奖惩。为推动幼儿园的各项安全工作而努力。
防溺水策划活动的方案篇10
进入5月份后天气逐渐转热,进入溺水事故危险期、易发期、高发期,为预防学生擅自到河流水库塘坝游泳、玩耍发生溺水事故,敲响安全警钟,确保学生生命安全,特制定2013年学生防溺水工作方案如下:
一、高度重视,充分认识做好学校防溺水工作的重要性。
将防溺水工作摆在当前学校工作重中之重的位置,成立以校长为组长的学校防溺水工作领导小组,校长亲自布置、亲自检查、亲自落实相关工作,采取有力有效措施,层层落实学校安全管理责任,形成齐抓共管的防溺水工作机制,坚决预防学生溺水事故发生。
二、强化措施,落实责任,确保防溺水工作落实到位。
(一)强化防溺水安全教育,把“六不”落实到每一名学生。六一节前,结合近期全国发生的溺水事故,组织一次防溺水主题安全教育国旗下演讲、办一期墙报或黑板报、开一次班队会、搞一次主题宣传,让每一个学生必须熟记并做到教育部提出的防溺水“六不”、四个牢记和正确施救。
防溺水“六不”:
不私自下水游泳,
不擅自与他人结伴游泳,
不在无家长或教师带领的情况下游泳,
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,
不到不熟悉的水域游泳,
不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
四个牢记:
天气再热,不到河塘去降温;
水景再美,不到水中去感受;
水性再好,没有保障别下水;
别人再劝,不用生命去逞能。
特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻求成人帮助:
同伴落水我不怕,立即报警和求救;
岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;
搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
在学生中展开“防溺水——我应该怎么做?”大讨论,结合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承诺,每月一警示,让每一位学生实实在在地掌握防溺水安全知识,真正形成防溺水的安全意识和能力。
(二)强化监管责任,把防溺水要求落实到每一位家长。
给家长发放一封信、班主任发一则短信、召开一次家长会、做一次家访等形式,向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故,要与每一位家长签订学生溺水教育监管责任书,告知家长务必承担起学生离开学校后的监管职责,特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。
(三)强化联防联控,把防溺水联控落到实处
联系风河水务管理处、公园管理处建立防溺水联防、联控机制。加强风河、公园水域安全管理,对以上水域进行排查,建立水域安全管理台帐,实行网格化管理,在学生上下学途经的所有水域和危险路段设置安全警示标牌,设立安全隔离带、防护栏,阻止学生进入;协调风河水务管理处、公园管理处加强巡逻,及时阻止学生到以上水域及附近游玩、下水。
三、加强应急事故处置,确保信息畅通。
一旦发生学生溺水事件,学校在第一时间赶赴现场组织救援,并第一时间上报事故信息,确保事故处理高效有序。
防溺水策划活动的方案篇11
一、活动目的:
1.增强幼儿防溺水意识和自我保护能力;
2.培养幼儿对水的认知能力,提高观察、预判、应对突发情况的能力;
3.提高幼儿应对紧急状况的应变能力,增强自我保护意识。
二、活动准备:
1.准备游泳池、救生设施等物品,确保游泳池安全;
2.准备模拟水上救援演示用具;
3.调查幼儿家庭是否有照顾幼儿的人员会游泳等情况。
三、活动内容:
1.故事分享
通过幼儿游泳前故事讲解,启发幼儿了解游泳应注意事项,如需照顾人员在场等。通过故事提示幼儿在游泳时需遵守规则,保持注意力,防止发生意外。
2.视频播放
播放数字系列温馨提示视频:如何拯救溺水者,如何避免溺水事故等,以便幼儿提高溺水风险意识和更好的掌握自我保护技能。
3.救援展示
请教练在带领幼儿进行水上活动教学后进行水上救援模拟演示,让孩子们看到救援人员如何营救落水者,并介绍自己二十四小时之内常用的救生技巧。
4.游泳教育
“项目安排”中有幼儿游泳教育,让孩子们在安全的环境下,充分感受到水中畅快的感觉。
四、注意事项:
1.安全第一,确保教育环境设施安全;
2.保证教育过程趣味性,并且与幼儿生活或情境联系紧密,容易引发幼儿的兴趣与好奇心;
3.让幼儿一起参与,亲身体验,在操作中学习,增强学习的实践性和参与性;
4.对于幼儿可能出现的惊吓情况要有充分的心理准备,有必要额外为幼儿提供相应的心理支持。
防溺水策划活动的方案篇12
为进一步增强大兆街道三益小学师生安全意识,预防和杜绝学生溺水事故发生,按照《西安市长安区教育局关于开展预防学生溺水专项行动的通知》精神及大兆中心校安排部署,结合本校实际特制定本工作方案。
一、工作目标
通过开展防溺水等安全教育工作,进一步强化学校安全管理和教育工作,提高学生自我保护和自救能力,做到预防溺水教育全覆盖,安全警示标识全覆盖,隐患排查整改全覆盖,有效减少和杜绝学生意外溺水事故发生,维护校园和谐稳定。
二、组织机构
成立防溺水工作领导小组
组长:贺恩利
副组长:王潘康珂杨晓健
成员:全体班主任、任课教师、鹿东
三、工作步骤
(一)安排部署宣传阶段(4月25日——4月30日)
1.学校召开防溺水专题会议,组织全体教师学习《西安市长安区教育局关于开展预防学生溺水专项行动的通知》精神及中心校《20-夏季防溺水专项工作方案》。
2.学校召开班子会议,研究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工进行防溺水工作安排。
(二)专项行动阶段(5月1日——10月10日)
1.举行一次全校师生防溺水专题教育会。
2.通过板报、LED、悬挂标语等多种形式对学生进行防溺水宣传教育。
3.举行“关爱生命,远离溺水伤害”为主题的班队活动。让学生进行讨论私自下河游泳的危害性,从而增加安全知识。并让学生举行一次签名承诺活动。
4.召开一次防溺水安全教育家长会,赢得家长的理解和支持,家校联动,杜绝学生溺水事件的发生。同时,与家长签订防溺水责任书。
5.公示学校作息时间,让家长明确学校正常上放学时间,加强学生课外监管。
6.开展好“五一”放假安全教育日工作,重点是防溺水安全、交通安全、食品卫生安全教育,要求学生注意个人安全,度过一个愉快的假期,制作美篇,下发至家长群。
7.印制教育部《致全国中小学生家长的一封信》和区教育局《致全区中小学生家长的一封信》做好发放,并及时回收回执学校存档。
8.参观中心校在全街道各小学举办的防溺水教育巡展。
9.在溺水事故高发时段,利用宣传车和村组广播在学区所在各村组宣传。
10.利用本校微信公众号、班级微信群等媒体做好预防溺水家长宣传教育。
11.每班换写防溺水主题板报,编写防溺水手抄报。
12.学生撰写防溺水安全保证书。
13.利用周一升旗集会时间深入开展学生防溺水安全教育。
14.特别关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作。通过建立家校联系册、印发《致家长一封信》、家校即时通等方式,督促学生家长切实加强对学生的监管,特别是增强留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识,使家长在学生上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任,避免产生监控“空档”。
15.必须严格遵照上课、考试、放假的相关规定,不能擅自改变上级安排,如果违反上级规定而导致学生溺水事故发生,将依法依纪严肃问责。
(三)总结提升阶段(10月11日——10月15日)
学校对开展预防学生溺水工作进行总结,对好的做法继续延续,对存在的问题研究解决措施,为下一年预防溺水工作提供借鉴。
四、安全教育活动重点及要求
突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;教育学生要严格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自与他人结伴游泳;三是不在无家长或教师带领的情况下游泳;四是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时学校要教会学生掌握基本的应急自救、求助、报警方法,特别是遇到同伴溺水时,不要盲目的手拉手下水施救,要智慧救援,立即寻求成人帮忙,不断提高师生防范能力。
五、活动要求
(一)强化意识,各校要清醒认识预防溺水是上半年校园安全的重点工作,进一步强化红线意识和忧患意识,将防溺水工作落实到每个班级,每个师生。
(二)落实责任,校(园)长要时刻绷紧安全这根弦,切实负责,决不能丝毫麻痹、懈怠和侥幸心理,确保预防溺水各项措施落到实处,真正做到守土有责,守土负责、守土尽责。
(三)严格问责。
安全工作是学校的头等大事,全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在“五、一”假及暑假前必须进行预防溺水安全教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而杜绝学生溺水死亡事件的发生。
防溺水策划活动的方案篇13
一、指导思想:
随着夏季来临,气温渐升,又到了溺水高发时段。为严防溺水事故发生,保障广大少年儿童生命安全,我校在全体少先队员中组织开展防溺水专题教育。
二、活动主题
预防溺水守护安全
三、活动时间
20__年6月—9月
四、活动对象
____学校全体少先队员
五、活动内容
1、召开一次防溺水主题队会。各少先队中队要在6月12日之前召开一次防溺水主题队会,为少先队员讲授防溺水知识及自救技能,并请队员互动发言,切实提高少年儿童的安全自护意识和避险防灾能力。进一步强调防溺水注意事项。
2、录制一段“防溺水·我倡议”视频。每名少先队员录制一段防溺水倡议短视频,承诺从我做起,认真学习防溺水知识,自觉远离溺水威胁,坚决做到防溺水“六不准”。家校联合通过qq或微信群进行互动,家长利用手机进行防溺水倡议短视频录制,教师负责布置、督促、整理等,进行互动交流。
3、观看一部防溺水主题教育宣传片。每名少先队员与家长共同观看一部防溺水主题教育宣传片,通过全家共看宣传片的形式,提醒广大家长切实肩负起监护责任,与学校一起守护少年儿童平安健康成长。
4、绘制一幅防溺水手抄报。专题教育期间,鼓励每位少先队员用文字和画笔记录下所学到的防溺水知识和心得体会。各中队少先队利用微信群、和美____微信公众号微博择优进行宣传,形成“预防溺水守护安全”的良好声势。
六、有关要求
1、全面覆盖,不留死角。各中队要确保此次防溺水专题教育全面覆盖辖区各级少先队组织及每一名少先队员,充分发挥中队辅导员和家长委员会作用,形成联防联控格局,将“预防溺水守护安全”的理念传递给每一名少年儿童。各中队需要上交主题队会教学设计,后面要附上两张班级活动照片和两张与家长共同观看防溺水主题教育宣传片的照片。
2、突出重点,精准发力。根据以往规律,儿童溺水事故多发生在农村,以低年级和留守儿童家庭为主。因此,各中队要在全面覆盖的基础上,加强排查,重点加强留守儿童的关注及教育。,家长利用手机进行防溺水倡议短视频录制,可以创新形式,利用抖音等进行录制,通过qq群或微信群进行发布互动。贫困生、留守儿童不能录制防溺水倡议短视频的,教师要采取措施帮助部分学生完成视频的录制。
3、创新宣传,注重实效。各中队要结合班级自身情况,针对不同少先队员的认知特点,通过发布微信、美篇等线上形式,确保安全教育入心入脑、取得实效,相关情况可及时报少先队大队部。每个中队至少制作一个美篇,报给少先队大队部,择优进行宣传。
4、人人参与,留下痕迹。为确保每个队员都参与到活动中来,要求每个少先队员都要绘制一幅防溺水手抄报或绘画或防溺水心得体会,以中队为单位上交给大队部。