重阳节趣味方案
做方案首先要明确项目的目标与需求,有助于确定方案的方向和重点,确保方案满足项目的具体要求。这里分享一些重阳节趣味方案下载,供大家写重阳节趣味方案参考。

重阳节趣味方案篇1
一、街头宣传及义务服务:时间:__年10月8日上午地点:县广播局(明珠广场)参加人员:县民政局、县法制局、县法院、县卫生局。主题:庆“重阳”义务宣传服务队内容:
1、宣传发放《老年人权益保障法》手册、《四川省优待老年人规定》。
2、为老年人义务听诊、量血压。
3、解答《老年法》相关法律问题。
二、参观:东西关、桐子壕水电站
1.时间:10月9日上午7:40时在县政府大门外集中统一出发。
2.参观人员:副县级以上离退休老干部130人,军队离退休干部2人,任实职正科级干部代表10人,共计142人。
3.牵头单位:政府办。
4.后勤服务单位老龄办:负责每个车派二名服务员,并购好矿泉水。老干部局:负责人员组织。
5.保健工作:卫生局派员负责
6.车辆准备:大客5辆(由接待处负责并准备车上矿泉水)、救护车一辆,警车一辆。
7.参观路线:东西关→桐子壕→返回政府宾馆午餐
8.参观点联系单位:由政府办负责。
三、开展文体活动
1、举办全县“重阳杯”门球比赛:时间:9月23日、24日、25日地点:老干局门球场组织者:老干局茶水供应:老干部局奖项设置:一、二、三等奖(一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个)
2.象棋比赛:时间:__年10月10日地点:老干局茶水供应:老干局参竞人员:24人(党群9人,政权5人,政法4人,文卫6人)。奖项设置:取前12名。
3.乒乓球比赛:时间:__年10月10日地点:老干局茶水供应:老干局参竞人员:24人(党群9人,政权5人,政法4人,文卫6人)。奖项设置:取前12名。
四、慰问百岁老人时间:__年10月11日参加慰问的领导:县委、政府相关领导慰问对象代表:
1、宝箴塞乡狮子冲村委九组,王方银(男,19__年3月14日出生);
2、万善镇旗井村一组,舒玉秀(女,19__年8月12日)。慰问品:由民政局提供。工作人员:由民政局安排其余13名百岁老人由民政局慰问五、活动期间摄像人员由县广播局负责。六、宣传标语县委、政府、老龄委、劳动保障局、老干局、沿口镇各一幅(布标)。
重阳节趣味方案篇2
教学目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意
教学口号:
情系敬老院温暖老人心
教学人员:
幼儿园全体师生
教学时间:
20__年10月21日
教学地点:
敬老院
教学准备:
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感
教学过程节目表演:
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念五、教学结束,返回幼儿园
注意事项:
1、老师要看管好本班孩子,必须遵守教学时间及安排,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的`老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、教学结束时要和老人握手告别,说再见!
教学反思:
10月21日,我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题教学,创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们去敬老院,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
重阳节趣味方案篇3
随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第__个老人节到来之际,__社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间
20__年10月x日
二、活动地点
__休闲广场
三、活动内容
1、徒步登上__山赏菊怡情看美景相约__吟诗作画。
2、欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3、表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员
社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位
__社区居委会
六、具体活动
1、登高:x日上午7:30在__入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。
2、表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3、文艺大联欢:下午3:30开始在__休闲广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位
市文明办、市老龄委,市总工会、市退管中心。
重阳节趣味方案篇4
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
20_年10月4日。
三、活动对象
全校少先队员。
四、活动过程
活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;
少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。
3、利用__广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。
即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。
五、活动说明
1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交__张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。
重阳节趣味方案篇5
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。
一、活动主题
九九重阳节,浓浓敬老情。
二、活动时间
20__年__月__日。
三、活动地点
中心小学。
四、活动对象
全学区小学退休教职工。
五、活动项目
保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠
六、活动流程
1、领导致词。
2、开展游戏。
(1)保龄球。
游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。
(2)端乒乓球。
游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。
(3)抛球进筐。
游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。
(4)筷夹弹珠。
游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。
3、颁发纪念品及奖品。
4、合影留念。
5、活动后聚餐。
6、送老教师回家,活动结束。
一、指导思想
大力弘扬中华民族的传统美德,形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚,借重阳节,慰问曾经为青龙乡教育事业做出贡献的离退休教和50岁以上的职工,开展“九九话重阳,感恩在我心”的重阳节。
二、活动目的
培养和弘扬师生敬老爱老的中华民族传统美德。
三、活动准备
1、购买退休教师重阳节礼物。
2、准备晚餐。
3、提前通知离退休教师和50岁以上教师活动时间。
四、具体安排
(一)时间:20__年x月x日下午4点
(二)地点:学校多功能教室
(三)对象:50岁以上老师、离退休教师、全体行政、工会委员。
(四)过程:
1、开场白。
2、田校长贺词。
3、老教师代表讲话。
4、座谈会。
5、分发重阳节礼品。
6、晚上聚餐活动
五、活动主要内容
1、工会主席开场白
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。九九重阳,又是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。老教师是学校的宝贵财富,为进一步丰富、活跃教师的文化生活,陶冶情操,促进身心健康,营造使老教师、老职工“老有所乐、老有所为”的氛围,在今年的重阳节,学校工会结合校德育处,联合开展这样一次“九九话重阳,感恩在我心”的。同时也请退休教师回到青小,感受这个大家庭的&39;温暖,感受学校全体教师和学生的关怀。
2、田校长作贺词
岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节。值此机会,我谨代表青龙中心小学的全体教职员工和全校学生,向各位老领导、老教师、老职工以节日的祝福和亲切的问候。在这个幸福的日子里,我们邀请大家欢聚青小,重温过去、感受现在、畅谈未来,是一件十分有意义的事情。
老年人是社会成员的重要组成部分,老同志是党和国家的富贵财富,退休教师更是学校的功臣。在过去的漫长岁月里,你们为青龙小学的发展、学生的成长奉献了自己的青春,更为祖国的教育事业做出了不可磨灭的重要贡献。
莫道桑榆晚,为霞霜满天。青龙小学有今天的辉煌,离不开在座各位老前辈、老教师为学校发展打下的扎实基础和付出辛勤的汗水。所以,为了表达学校所有教职员工对老教师们的一份感恩之意,特请各位老师在重阳节来临之际,重返青龙小学,感受青龙小学校园的美丽变化,感受青龙小学教师的亲切关怀。同时,也衷心希望各位老教师,科学安排好自己晚年生活。
最后,祝各位老领导、老教师、老职工健康长寿,节日愉快!
重阳节趣味方案篇6
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,我班正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作和生意,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“
设计意图:
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的`日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,我班正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作和生意,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动准备:
学习有关“重阳节的儿歌”。
活动过程:
1、幼儿说开场词:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”
2、幼儿说学习过的重阳节的儿歌。
3、说一句感谢祝福爷爷奶奶的话,并准备回去一定说给爷爷奶奶听。
4、请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。幼儿想说说自己回去做什么事情,回去后付诸行动。
重阳节趣味方案篇7
活动具体安排:
1.早上8:30——9:00,各班分班对学生进行活动前教育,教育他们遵守活动秩序,在敬老院中不大声喧哗,不追逐打闹;教育他们对爷爷奶奶有礼貌,主动与爷爷奶奶打招呼;教育他们爱护福利院中的一草一木,不践踏草坪,不攀折花木,不随地乱扔纸屑,不随地吐痰。教育学生注意安全(乘车安全、参观安全、过马路安全等);要求学生不得擅自离开班级队伍。
2.9:00——9:15,在篮球场集合,由大队部统一对学生提出活动要求,再次强调安全、纪律和文明礼貌。
3.9:15——10:00,乘车准备前往眉山市福利院。抵达福利院后,迅速组织学生按照规定位置就座,准备进行节目表演。
4.10:00——11:00,进行节目表演,赠送礼物。
5.11:00——11:30,分组参观敬老院,与老人进行聊天,帮他们捶背,与爷爷奶奶聊天。
6.11:30与爷爷奶奶告别。
节目表演内容:
一、少先队员献词。
甲:尊敬的`各位爷爷、奶奶,
合:您们好!
甲:岁岁重阳,今又重阳。
乙:不是春光,胜似春光。
甲:在金风送爽、丹桂飘香的季节里,
乙:我们又迎来了我国传统的敬老节日——
合:九九重阳节。
甲:我们代表眉山市第一小学全体少先队员,祝各位爷爷奶奶——
合:节日快乐!
甲:愿你们——
合:笑口常开,笑颜常在!
甲:有首歌唱得好
乙:夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒。
甲:忆往昔,你们在自己的工作岗位上,默默耕耘,无私奉献。
乙:你们中间,有生产能手,有先进工作者,更有劳动模范。
合:你们是我们的榜样,是我们的骄傲。
甲:昨天,是你们教我们走路;
乙:今天,是你们教我们学习、做人。
甲:今后,在你们的期盼中,我们的步伐会更稳健,
乙:向上的信心会更坚定!
甲:在这美好的日子里,让我们送上我们全体少先队员的祝福。祝愿各位爷爷奶奶
合:福如东海长流水,寿比南山不老松!
耳聪目明无烦恼,笑对人生意从容!
晚年自有祥光照,鹤舞夕阳分外红!
乙:愿我们美好的祝福,在您每天的光明里闪耀
甲:愿我们默默的祈祷,为您送去一片吉祥的花雨
乙:伴随着您的生命,光彩闪耀。
甲:让我们再次衷心地祝愿各位爷爷奶奶——
合:节日快乐,身体健康!(敬礼)
乙:首先,有请少先队员代表为爷爷奶奶送上我们少先队员一点小小的心意。(音乐《爱的奉献》,各班55名少先队员代表为爷爷奶奶送上礼物)
甲:下面,有请眉山市福利院副院长李阿姨讲话。
乙:爷爷奶奶们,在重阳节即将来临之际,我们的同学们还准备了一些小节目,愿这些小节目能给爷爷奶奶带来快乐。
甲:请欣赏合唱《摇啊摇,摇到外婆桥》《小猫遇见大老虎》。
乙:谢谢这几个同学。接下来,大家将欣赏到一段热情洋溢的街舞,有请余思睿同学。
甲:下面请大家欣赏器乐表演。
乙:尊敬的爷爷奶奶们,我们中华民族的亿万子孙都是龙的传人,中华民族自强不息的精神代代相传。下面请欣赏诗朗诵《龙之歌》。
甲:在爷爷奶奶的关心下,在爸爸妈妈的培养下,我们新一代少年儿童个个能歌善舞,下面李晓同学要为大家送上一曲《小背篓》,请大家欣赏。
乙:下面请欣赏小品《我们从小讲卫生》。
甲:接下来请欣赏小合唱《捉泥鳅》。
乙:较后请欣赏合唱《歌唱祖国》。
重阳节趣味方案篇8
一、有关背景
(一)主题来源:
农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的.关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
(三)活动实施时间:
20__年__月__日
(四)实施班级:中班
二、活动方案设计
(一)环境创设
1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
(三)活动涉及领域
社会:《重阳节的由来》(执笔:__)
语言:儿歌《重阳节》(执笔:__)
科学:《菊花开》(执笔:__)
艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:__)
健康:亲子出游登高活动(执笔:__)
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重阳节趣味方案篇9
一、活动背景
1.基本情况:重阳节,大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人
3.组织部门:学校大队部
4.活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。
二、活动目的、意义与目标
1、目的:在社会中体现出莲花小学学校的形象以学生的素质,达到社会效应;
2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。
3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对大队部成员的服务感到满意。对莲小学生的.精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。
三、资源需要
1、人力资源:大队部全体成员和各中队代表
2、物力资源:慰问品,活动经费
四、活动时间
20__年__月__日下午
五、活动开展
下午2:20在学校操场集合,由大队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。
六、活动中应注意的问题和细节
1、集合必须准时.出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
七、活动负责人及主要参与者
1、组织者:少先队大队部
2、主要负责人:大队辅导员
重阳节趣味方案篇10
一、幼儿发展目标与主要内容:
1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2.萌发尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备:
橘子人手一个
三、活动过程:
1.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
2.幼儿为爷爷奶奶捶捶背。
师:今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来为他们捶捶背吧,表达对爷爷奶奶的&39;爱吧,好吗?
3.喂爷爷奶奶吃橘子。
师:老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友,经常喂你们吃饭,剥橘子给你们吃,今天老师也准备了橘子,你们想怎么做呢?
4.互动环节为爷爷奶奶穿鞋子游戏规则:请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下,拿到终点摆好,爷爷奶奶返回起点的椅子坐下,幼儿在起点准备,等老师喊开始时,幼儿从起点跑到终点,拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子,穿过障碍物。快速回到起点,为爷爷奶奶穿上,最好的小朋友获胜。
5.结束活动。
师:今天呢,小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日,也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱,那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。
