护士节特殊活动方案

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做方案前一定要想清楚,方案的目的是什么,目的清晰了,方案的价值才更容易突显。小编给大家分享护士节特殊活动方案参考,方便大家参考护士节特殊活动方案怎么写。

护士节特殊活动方案

护士节特殊活动方案篇1

在“5·12”国际护士节到来之际,为传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神。

宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、活动内容

最牛女生评选活动

三、时间安排

年x月x日—年x月x日

四、具体活动

护理系最牛女生评选活动。

参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。

护士节特殊活动方案篇2

为纪念5、12国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定,在全院范围内开展5、12国际护士节系列活动,具体方案如下:

一、活动主题

营造轻松愉快的节日氛围,增强护理工作者的凝聚力,展示护理工作者奋发向上、不断进取的自信心。

二、活动内容

(一)评选20__年优秀护士长、优秀护士

推荐方法:1.不记名投票,2.工作表现,上年度有无违纪情况

1.优秀护士长的评选条件

A积极投身人民健康事业,为护理事业的发展无私奉献。

B以身作则,严于律己,作风正派,清正廉洁,群众威望高,具有较强的组织管理能力,具备护理学科带头人的基本素质和条件。

2.优秀护士的评选条件

A积极投身人民健康事业,为护理事业的发展无私奉献。

B在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护士。

C热爱护理事业,积极开拓进取,不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满意度。

D爱岗敬业,清正廉洁,且近一年未发生严重护理差错及事故。

3.评选时间:四月下旬

(二)护理岗位技能竞赛

1.竞赛内容:过敏性休克的抢救

2.竞赛选手:一名医生两名护士为一组

3.时间:四月27--28日

(三)护理演讲比赛

演讲宗旨:通过演讲,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高个道德素养和从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

1.演讲内容:如何做好一名责任护士

2.参加人员:各科临床护士。

3.要求:以自己在护理服务中体现自我价值为主线,展示当代护士白衣天使光辉形象,演讲既要展示艺术系,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。1500字以上。

时间:四月29--30日

(四)成绩评定与奖项设置

由两组分数取平均分,设置一等奖一1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖数名。

三、总结表彰大会

护士节特殊活动方案篇3

一、活动背景:

在一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%。于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。

1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为。

5.12国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的白衣天使以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯南丁格尔的精神,燃烧自己,照亮别人,南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。

让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标:

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:

在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是护士节,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是白衣天使。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

护士节特殊活动方案篇4

为庆祝5、12护士节,充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩,丰富护士们的文化生活,给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间,营造一个和谐、快乐的节日氛围。护理部将举办“白衣天使进社区”义诊送健康,“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览,“爱与奉献”征文,以及在人民公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下:

一、活动主题:“团结、拼搏、和谐、快乐”

二、活动方案:

1、“白衣天使进社区”为您健康服务:5月9日上午由护理部主任或科护士长组织2名主任医师与10名左右护士进社区,为社区百姓提供义诊服务。届时准备一条横幅题为“为您健康服务景德镇市第一人民医院”,以及一些医院宣传资料及健康教育资料。

2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:此次摄影作品题材不限,工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。希望透过镜头展现出我院护士对工作的执着、对生活的'热爱、对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。

3、“爱与奉献”征文活动:以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动,希望通过此次活动促进护士提高综合素质,继续传承南丁格尔精神,积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。

4、“游园活动”:5月12日下午组织100名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。

①为群众提供义诊服务

②知识竞赛

③集体跳绳

④同船共渡上午8:30着装整齐在司机班门口集合。

5、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:欢迎全院护士积极参与,摄影作品尺幅定为8寸,题材、色彩不作要求,每个科室至少8张,将每张作品命名并署名后于5月5日前上交护理部,经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一、二、三等奖。

6、“爱与奉献”征文活动:要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,从自身的感触出发,结合实际,争做实事。除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,于4月29日前上交护理部,经院领导评审组评审后,设个人一、二、三等奖。

7、“游园活动”:届时准备两条横幅“为您健康服务景德镇市第一人民医院”,“庆祝五·一二国际护士节景德镇市第一人民医院”悬挂在公园正门入口处。准备义诊服务所需用品、两根跳绳、四块防滑垫、四块跑表以及击鼓传花用具。

护士节特殊活动方案篇5

一、组织机构

1·成立纪念“5·12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:

成员:__及各科室科长、主任、护士长。

2·护理部负责本次活动日常工作。

3·各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。

二、活动内容

(一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。

(二)天使风采摄影大赛。

(三)召开“5·12”国际护士节表彰大会,为“优秀护士长20__年QCC活动优胜圈颁奖。”

(四)参加__县卫计局“5·12国际护士节曲艺表演”大赛。

三、时间地点安排

(一)4月27日前完成“优秀护士长”等评选工作。

(二)4月30日全天完成摄影作品评选。

(三)20__年5月11日晚8点,县中医院9楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。

(四)20__年5月12日下午3点,在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。

四、评选条件

(一)“优秀护士长”评选条件

1·担任护士长1年以上,且目前仍在护理管理岗位的管理人员;

2·爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

3·积极开展“以病人为中心”的`优秀护理服务工作,在优质服务工作中成绩突出;

4·科室护理管理到位,无医疗纠纷及投诉,无重大护理差错和事故发生;

5·完成护理部年度计划工作好,护理工作质量达标;

6·政令畅通,认真做好上传下达工作。

7·近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。

(二)“优质护理明星护士”评选条件

1·本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2·热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3·具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4·坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5·熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高成绩显著;

6·必须是科室护理服务明星方可参选。

7·近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。

(三)荣誉护士评选条件

1·热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

2·护理岗位的在岗人员;

3·累计在护理岗位从事护理工作满三十年;

4·具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪行为;

5·20__年5月至20__年4月30日未发生护理差错事故。

6·20__年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入。

(四)优秀带教老师评选条件

1·符合带教老师条件。

2·具有良好的工作作风,以身作则,言传身教。

3·按照科室带教计划做好带教工作,对学生认真负责。

五、评选要求

(一)优秀护士长由护士长会议推评推荐,护理部进行审核,确保符合条件的人员能够入选。

(二)优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行,按照评选条件,实事求是,严格把关,充分发扬民主,确保评选工作公开、公平、公正。

(三)荣誉护士采取科室推荐,认真审核的方式进行,确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。根据实际情况推荐。

(四)优秀带教老师由实习生投票产生。

(五)各科室要高度重视,加强组织领导,认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关,切实做好评选推荐工作。

(六)各科室要于20__年4月27日前,将表彰人员名单报送护理部。

(七)护理部将审定被表彰人选,下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。

六、评选方式

(一)优秀护士长

1·护士长工作质量50%;

2·护理部测评(70—100分)20%;

3·院领导测评(70—100分)20%;

4·护士长之间测评(70—100分)10%;

5·20__年5月至20__年4月30日科室发生护理投诉且情节严重,影响恶劣者,实行一票否决;未落实责任制整体护理工作一票否决。

(二)优质护理明星护士(优秀护士)

1·工作质量占60%,(20__年5月1日—20__年4月30日);

2·全科人员(医、护)投票20%;

3·科主任(70—100分)10%;

4·护士长(70—100分)10%;

5·护理部测评占5%,未达标不得分。

护士节特殊活动方案篇6

一、活动的目的

为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤,实行人道主义精神,进一步提高护理队伍整体素质,提升护士业务技能,更好地落实以“病人为中心”的服务宗旨。

二、主办单位

县卫生局

三、参赛人员

__医院、x医院、__院从事护理工作人员。

四、参赛形式及办法

参赛形式:__医疗单位每个单位为一个赛区。

参赛办法:首先各赛区进行选拔赛,获得前十名的选手参加决赛(县医院前15名)。参加决赛的`人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。

五、表彰

因各参赛单位人数不同,经局研究决定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖,第二名为二等奖,第三名为三等奖,参加决赛的其它人员为纪念奖。

六、比赛时间安排及地点

时间:县医院:

七、其它

1、未尽事宜,另行通知

2、本方案解释权归县卫生局工会。

护士节特殊活动方案篇7

活动主题:

护士节

活动时间:

5月12日—5月26日活动地点:会议室

活动目的及意义:

弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

活动前准备:

1、成立策划小组:

2、参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4、出题小组出题,并制成卡片。

5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

活动流程:

一、活动序幕:

1、主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2、主持人介绍本次活动大致流程。

3、主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总

两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。评分标准:

1、每轮演讲10分。去掉一个分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2、演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3、表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6__17○针1线,一分钟时间内完成,依次排名,1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励:

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

四、总结记录:

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

护士节特殊活动方案篇8

为深入推广优质护理服务工作,促进我校护理事业的可持续发展,增强核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在__年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的.每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、参赛范围

全校院各临床科室。

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《__年开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答。

3、风采展示

选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于x名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在x分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是x分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据“__市__医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖。另设礼仪奖和风采奖。

护士节特殊活动方案篇9

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,广大护士在防病治病、抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。在日常繁杂的医疗护理工作中,在重大自然灾害,疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻,到处都有护士矫健的身影。广大护士恪尽职守,履行救死扶伤,服务人民的神圣责任,以忠诚的服务理念,严谨的工作作风和精湛的专业技术,兢兢业业,勤勤恳恳地战斗在护理岗位上,表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先,勤勉敬业,吃苦耐劳,无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。

在“5·12”国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:

一、活动主题。

1、“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

2、宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、活动内容。

最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排。

20__年__月__日。

四、组织领导。

1、总策划:

2、组长:

3、副组长:

4、成员:

五、具体活动。

1、护理系最牛女生评选活动。

(1)活动时间:

①初赛:__月__日。

②复赛:__月__日。

③决赛:__月__日。

(2)主办单位:护理系学生会。

(3)承办单位:体育部、文艺部。

(4)指导老师:

(5)责任人:

(6)参赛对象:全体护理系同学。

(7)参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

(8)表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)

2、首届护理技能大赛。

(1)主办单位:护理系学生会。

(2)责任人:

(3)活动内容和方法:

本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的'形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。

3、“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动。

(1)活动时间:20__年__月至__月。

(2)责任人:

(3)指导老师:

(4)活动内容:健康知识讲座

护士节特殊活动方案篇10

为了隆重纪念20__年“精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“方案制定如下:

一、活动目的

为纪念“精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的.理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“领导小组,成员如下:

组长:__

副组长:__(常务)

成员:__

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念五、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念六、评选条件

优秀护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2、全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

护士节特殊活动方案篇11

服务对医院而言,既是一种职责,更是一种义务,我院现拥有现代化医疗设备、宾馆式的住院环境,更需要有宾馆式服务,护理部为进一步深化温馨服务和亲情服务,适应医院的发展,满足病人的需要,决定今年在全院开展“星级护士”评比活动。

一、指导思想:

树立以病人为中心的观念,坚持以人为本,以质量为核心,增强服务意识,规范服务行为,改善服务态度,提高服务质量,确保护理安全,为病人提供称心、适心、放心的就医环境,享受实实在在的高质量的护理服务,构建和谐的护患关系,争创一流的护理服务品牌。

二、“星级护士”评比活动要求

1、坚持落实温馨服务、微笑服务、亲情服务,文明礼貌、服务举措。开展一请一落实七主动的服务活动,即一请:是“请”字开头,请进、请坐、请稍等;一落实:是落实首问负责制、首见负责制、首听负责制;七主动:主动迎接病人;主动自我介绍;主动征求病人意见;主动向病人做好健康教育;主动巡视病房与病人沟通、不依赖红灯;主动帮助病人解决护理问题;主动随访病人。

2、认真做好四勤、四轻、七有声的服务。四勤:即勤思考、勤动腿、勤动口、勤动手。四轻:即走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻。七有声:即病人入院有迎客声、遇到病人有询问病情声、治疗护理时有称呼声、病人合作后有致谢声、操作失误后有道歉声、接迎红灯有问候声、病人出院有送客声。

3、确保三个满意一个安全。即病人满意、领导满意、自己满意和护理安全。

三、具体实施方案

1、建立院科二级“星级护士”评比活动考评小组

医院“星级护士”评比活动考评小组

组长:曾洪伟

副组长:李小波艾芸芳程冬梅

组员:全体护士长

科室考评小组3—5人自定。

2、考评内容及标准

①星级护士考核内容:行为规范、工作质量、劳动纪律、满意度测评、专业技能,晚夜班完成情况。

②三星级护士占科室护理人员的10%,二星级护士占科室护理人员的20%。

③临床科室每季度护理质量分和护士长工作能力综合考证总分在前1、2名的护士长为三星级护士,不占科室比例。

④考核标准见附表。

3、考核方法

星级护士考核:采取护理部综合考评、科室医生、护士测评、科室工作质量考评、病人测评结果综合打分。科室工作质量占60%,科室医生、护士考测占20%,病人测评占20%,每季度总分取三个月的平均数,护理部按上报情况综合考评确定为星级护士级别。

4、奖罚措施

①星级护士评比活动一季度一评选一通报一奖励表彰。

②三星级护士、二星级护士挂牌上岗。

③三星级护士科室奖励200元,二星级护士科室奖励100元。

④出现一起护理投诉、纠纷及重度护理缺陷,采取一票否决或摘牌。

此活动从20__年8月1日起全面启动,望大家积极响应,主动参与。

汉寿县人民医院护理部

20__年七月二十日

护士节特殊活动方案篇12

以深入贯彻落实《20__年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神,结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,深化以病人为中心,用星级护理服务理念,进一步规范临床护理工作,切实加强临床护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

一、活动目标

增强服务意识,密切护患关系,努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标,打造护理优质服务品牌,真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。

二、活动主题

1、爱心如海,护理无限

2、诠释护士职业内涵,展示护士亮丽风采

三、活动内容

㈠评选“优质护理服务示范病区”

㈡评选“星级护士”

㈢开展护士礼仪风采大赛。

四、时间安排

1、4月10日前完成“优质护理服务示范病区”的初评,遴选出5个科室;4月13日前完成“优质护理服务示范病区”的终评,在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。

2、4月10日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作,4月13日前完成全院15名星级护士的评选工作。

3、4月25日进行护士礼仪风采比赛的.初赛,选出10队进入决赛。5月8日进行护士礼仪风采比赛的决赛。

五、活动内容

活动内容:

1.院领导致护理人员的慰问信。

2.发放人均价值约200.00元的节日礼品。

3.发放护士鞋。

4.分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。

5.聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。

请各科室认真组织,积极配合,按照活动要求,及时上报相关材料。

护士节特殊活动方案篇13

一、活动背景:

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、x艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标:

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

护士节特殊活动方案篇14

1、活动目的及意义

为纪念“5.12”国际护士节,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发学生对护理事业的热爱,促进学校护理教学事业的&39;发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。

同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动,丰富和活跃校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

2、活动主题:

感恩生命

3、活动标语:

热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采。

4、活动对象:

全校师生

5、活动具体流程:

(1)中国护士之歌(全校合唱);

(2)介绍出席活动的领导及嘉宾;

(3)校领导致节日祝词;

(4)护士授帽仪式;

(5)护士宣誓——《南丁格尔》誓言。

6、后期工作

(1)、活动结束后,校团委学生会相关工作人员清理场地;

(2)、做好归还所借物品的工作;

(3)、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训。

护士节特殊活动方案篇15

国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动,具体方案如下:

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神、立志做优秀护理人才。

二、活动内容

(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动、护理礼仪表演、授帽仪式

1、时间:2017年5月11日晚18:00~20:30

2、地点:西校区综合楼前广场

3、参与人员:护理系部分教师、全体在校生

4、邀请嘉宾:

5、节目单:见附件

(二)“应急救护知识”专题讲座

1、主讲人:马悦华

2、时间:2017年5月11日13:30~15:30

3、地点:西校区学术报告厅

4、参与人员:各系部老师、学生约400人

(三)护理专业教育讲座

1、讲座内容:护理工作中的`职业防护

主讲人:王静

时间:2017年5月8日(周六)

参加人员:护理系全体在校生

2、讲座内容:护理论文的撰写

主讲人:李凌

时间:2017年5月15日(周六)

参加人员:护理系全体在校生

3、讲座内容:护生实习过程中的角色适应技巧

主讲人:杨纪芳

时间:2017年5月22日(周六)

参加人员:护理系2008级三专护理、助产、2006级五专护理学生

(四)护理技能大赛

1、时间:2017年5月18日、5月25日

2、地点:西校区护理实训中心

3、参与人员:2008级三专护理、助产、2006级五专护理学生

4、评委:王静、杨纪芳、基础护理教研室教师

5、具体安排:

(1)初赛:2017年5月18日,理论考核,时间50分钟,每班推荐3人参加。根据考试成绩,选出前30名进入复赛。

(2)复赛:2017年5月25日,技能操作比赛,时间每人20分钟。

比赛项目:A、自小安瓿内抽吸药液B、戴脱无菌手套

(3)评奖:一等奖4名二等奖6名三等奖8名

优秀奖12名

颁发证书

(四)无偿献血——让生命因奉献而美丽

1、时间:2017年5月11日8:30~16:30

2、地点:西校区

3、协作单位:淄博市中心血站

4、献血人员:护理系在校生(自愿原则,已报名者578人)

三、组委会:

总指挥:耿杰

(一)宣传报导组:陈江宁(学院宣传统战部)、陈刚

(二)活动策划组:孙红梅、王逢春、石志国、孙云霞

(三)专题讲座组:邵爱玉、马悦华、王静、杨纪芳、李凌

(四)技能评委组:王静、杨纪芳、李凌、徐敏

四、活动预算:

(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀、护理礼仪表演、授帽仪式预算:3800元

(二)“应急救护知识”专题讲座预算:200元

(三)护理专业教育讲座预算:265元

(四)护理技能大赛预算:

(五)无偿献血——让生命因奉献而美丽预算:500元

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