交通安全活动主题策划方案

| 奕玲

交通安全重要着哪,所以千万别掉以轻心,交通安全与广大人民群众的生命财产密切相关。下面是小编给大家带来的交通安全活动主题策划方案范文(7篇),欢迎大家阅读转发!

交通安全活动主题策划方案

交通安全活动主题策划方案【篇1】

为进一步推进交通安全教育活动,教育学生树立交通安全意识,养成遵守交通法规的良好习惯,切实保护未成年孩子的安全,

青少年科技文化活动中心开展以“文明交通,共建和谐”为主题的.交通安全宣传教育活动。

一、活动目的

通过教育,使青少年的交通安全意识进一步增强,交通安全知识进一步增长,良好的交通行为习惯得到进一步提高,使广大青少年也投身到和谐__的建设中来。

二、活动时间:

12月2日

三、活动地点:

__新村附近十字路路口

四、活动口号:

我保护、我平安

五、活动对象:

各学校学生代表50人

六、活动内容:

1、交通安全常识讲座(20分)

2、小交警上路当协管半个小时

七、新闻单位

__电视台新闻频道、__电视台《__》专题节目、__电视台教育频道、__日报、__晚报、都市生活报、__市青少年科技文化活动中心网站等媒体。

八、人员分工:

1、乘车安全:由中心通勤车负责接送学生,由赵老师负责。

2、组织孩子组织学生上路:

3、摄像、照相:

4、负责联系、接待媒体:

5、总协调:

交通安全活动主题策划方案【篇2】

一是加强警媒合作。

全省各地交警部门积极会同媒体围绕“畅行中国,交警同行”主题进行宣传筹备,组织“走进直播间”、现场连线、随警作战等活动,警媒携手联合开展出行安全信息和预警提示。与中央媒体驻站记者加强策划合作,积极配合中国交通频道记者采访报道。

二是加强交通出行“两公布一提示”工作。

各地交警部门将在9月29日前通过电视、广播、交警“双微”平台等各类渠道,向社会公布本地国庆假期交通流量研判情况和分流绕行预案,公布辖区事故多发点段和易拥堵路段,提示安全出行注意事项。针对假期中短途出行和自驾游增多的特点,重点对旅游包车、客运班车、自驾小客车等车辆驾驶人开展安全预警提示,广泛宣传高速公路、山区道路、雨雾天气安全行车常识。加大事故快处快赔宣传力度,引导驾驶人发生轻微交通事故及时撤离现场,避免造成拥堵甚至引发次生事故。

三是加强新媒体直播工作。

十一长假期间,吉林省公安厅交警总队将组织全省交警矩阵联动直播活动,每个地区至少开展两场直播,内容主要围绕节日期间全省交警区域联动、全力保畅,突出主要旅游景区、线路的宣传提示和引导工作,同时结合全省交通安全大整治活动,曝光典型违法行为和不文明交通行为,全景立体展示吉林交警国庆长假交通安保工作。

交通安全活动主题策划方案【篇3】

20__年12月2日是我国第x个“全国交通安全日”,为了教育广大中小学生树立交通安全意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,结合我县实际,决定在12月2日全国交通安全教育日到来之际,在全县中小学校、幼儿园开展交通安全主题宣传教育活动。特制定方案如下:

一、指导思想

通过营造学校交通安全宣传教育的浓厚氛围,通过开展系列教育活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,让学生从小养成关爱生命,保护自己、遵纪守法、文明交通的良好习惯。进一步推进我县中小学交通安全宣传教育工作,增强中小学生交通安全法治意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,进而影响和推进家长及社会公众对学生交通安全的重视和关注,进一步保障学生出行安全,最大限度减少学生交通事故的发生。

二、活动时间和内容

交通安全主题宣传教育活动时间为20__年12月上旬。

活动内容主要有以下系列活动:

(一)进行形式多样的交通安全知识教育培训。

认真开展“五个一”活动,即举行一次以交通安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以交通安全教育为主题的主题班会;上一堂交通安全教育课;举办一次交通安全教育讲座;听一次交通安全为主要内容的广播等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的.发生。

(二)采取多种形式进行广泛宣传,大力营造交通安全教育氛围。

各学校要利用板报、园地、电子屏幕、小报、展板、学校网站等形式广泛开展宣传教育。另外,各学校还要在校园围墙等醒目位置悬条幅、标语等,内容各校自行确定,以交通安全教育口号为主。

(三)开展致父母一封信有奖征文活动。

书信以“安全文明出行”为主题,每人写给父母一封信,写出最想对父母说的心里话,结合在学校学到的交通安全知识和文明驾驶知识告知自己的父母和周围的亲人,呼吁他们从自己做起,从现在做起,自觉抵制各类交通违法行为和陋习。书信内容真实,感情真挚,字数不限,家长阅读后签字,家长也可以回复,和孩子进行交流沟通。书信要求手写稿,纸张统一用稿纸,学校进行初评,在学校初评基础上,选出优秀作品上交到教育局德育办,截止时间为11月27日下班前。各校上报数量参考前段时间评选百名文明学生的比例,全县共上报100份作品,教育局统一组织评选。奖项设置为一等奖20人,二等奖30人,三等奖50人。

(四)加强校内交通安全管理。

各学校要制定校内车辆安全管理制度,加强车辆出入管理,有序停车。要在校门口及其他出入口、主要通行路线、视线盲区及其他需要的地方设置交通安全标志、设施和警示语、减速带等,限制车辆行驶速度、增加校内交通安全保障力度。

三、组织领导:

活动建立领导小组,统一指挥,组织实施各项工作。

组长:__

副组长:__

成员:__、__、__

各校校长

四、工作要求

1.提高认识。要充分认识开展学生文明交通行为宣传教育工作的重要意义,进一步加强领导,高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障,工作落实到位。活动期间,电视台等媒体将到部分学校开展采访和拍摄工作,涉及学校要积极配合其工作。

2.明确职责。各级各类学校要切实履行职责,把开展学生文明交通行为宣传教育工作与自身工作有机结合起来,根据各自承担的工作任务安排落实好各相关工作。

3.上下联动,务求实效。各校要紧密结合本地实际情况,确定宣传教育工作重点,细化工作要求,制定本校的宣传教育实施方案,分类分步有序推进,确保宣传教育工作取得实效。

4.密切联系。各中小学校要主动与各交警队联系,约请相关人员深入学校,精心上好交通安全教育课。

5.各校将本校开展活动的情况做好总结。活动结束后,将本校开展交通安全教育活动方案和总结及时上传至教育局德育办电子邮箱。

交通安全活动主题策划方案【篇4】

为进一步进步我校学生交通安全法制意识,预防和减少触及学生的,结合我校实际,就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案:

一、活动时间

11月

二、活动内容:

1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:蔡瑾)

利用凌晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要责备体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。

2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:蔡瑾)

3、展开一次交通安全教育主题班会。(责任人:汤娟、郑曼)

利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步知道更多的.交通安全知识,在思想上观念上引发高度重视,晓之以理,付之实践。

4、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:汤娟、任倩)

认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。

三、工作要求

1、加强教育,精心组织

加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

2、加强宣传,严格检查

要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。

3、建立机制,巩固成果

加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。

交通安全活动主题策划方案【篇5】

一、主题班会背景

交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索,有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。

二、班会指导思想

(一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

(二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

三、班会活动准备

1、问卷调查

(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?

(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?

(3)你知道的交通标志符号有哪些?

2、网上查找一些违章的视频或图片

四、活动过程

1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。

2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:

(1)、闯红灯,漠视交通法规,管什么红灯、绿灯、汽车、行人。

(2)走着又突然跑起来,上学时间总是显得很紧张,怕会迟到。一种抢时间的心理,就顾不上交通规则了;

(3)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。

(4)走路不看路,由于有些学生交通法规意识淡薄。”

学生A: “没有交警时,违章率就高,反之,就不违章,为什么交通事故率高,

B:其实 “‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”

3、介绍学生应该注意的一些安全常识:

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的.,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

五、老师总结发言

通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,是大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。

交通安全活动主题策划方案【篇6】

今年12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”。“全国交通安全日”自20__年设立以来,已陆续围绕遵守交通信号、摒弃交通陋习、抵制七类违法等在全国范围内组织了3次主题活动,使122“全国交通安全日”的公众认知度不断提升,带动社会各界共同关注交通安全问题,共同建设汽车文明。

倡导不当路怒不危险驾驶

今年以来,相继发生了成都女司机因“路怒”被打、占用应急车道延误伤者救治、北京二环路摩托车飙车等涉及交通问题的社会事件,引发舆论对汽车文明、交通规则意识的热议。

11月1日《刑法修正案(九)》正式实施,其中,将在道路上驾驶机动车从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速行驶以及违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品,危及公共安全等严重危害交通安全的情形纳入危险驾驶罪,引起全社会对交通安全问题的再次关注。

今年122“全国交通安全日”将针对这些热点,突出关注危险驾驶违法犯罪问题,组织122主题活动,弘扬交通安全法治精神,普及交通安全风险防范知识,进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识,倡导抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法,抵制“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道等危险驾驶行为。

山西省将加大监管力度大力宣传安全文明驾驶

据悉,根据《方案》要求,山西省各级公安交管部门将开展联合部署,针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的.机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严重超员、严重超速,违规运输危险化学品等危险驾驶行为开展集中整治;在城市道路着重整治追逐竞驶、酒驾、闯红灯、不礼让斑马线等危险驾驶行为,在高速公路着重整治超速、货车占道行驶、占用应急车道等违法行为;在农村道路着重整治面包车超员、货车违法载人、摩托车无牌无证等突出违法行为。在源头对违法违规突出的运输企业,集中约谈企业负责人;对问题严重的,要依法追究企业负责人、安全管理人员责任。

同时,将充分发挥媒体和社会的力量,宣传危险驾驶行为的法律责任和现实危害,形成全社会共创文明交通的良好氛围;充分动员社会各方面资源,开展各项公益活动大力宣传文明交通新风尚,倡导文明交通好习惯;集中宣传、公开表彰文明驾驶先进个人、集体和示范村、学校,广泛展示“好交警”、“好司机”的故事,大力传播文明交通正能量,送交通安全知识进农村、进企业、进驾校,在农村地区、客货运输企业、驾校组织开展“拒绝危险驾驶”主题宣传教育活动,深化公共安全治理,推动社会共治。

交通安全活动主题策划方案【篇7】

交通安全是孩子们日常生活中的一件头等大事。可是我们的孩子是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就交通法规教育进行探索,帮助幼儿提高交通法规的认知水平。

一、指导思想

(一)使幼儿牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。

(二)通过开展交通安全教育,培养幼儿的社会安全责任感,使幼儿逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

(三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

二、活动准备小调查

(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些

(2)你知道的交通标志符号有哪些

三、活动过程

1、首先播放一些违章的视频节目。

2.让幼儿自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种: (1)、闯红灯; (2)、并行骑车聊天; (3)、骑车带人;

(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。 。

幼儿:‘红灯停,绿灯行。 ’这个多么简单的道理,如果每个人幼儿,都自觉遵守交通法规,那么还会出现这样的事情呢

3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识:每位幼儿必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的.行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、幼儿畅谈体会。

四、老师总结发言

通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,我们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通安全,做一个遵守交通规则的好孩子,并做好家长的监督工作,让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则!

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