五四青年节五百字策划方案
方案是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。如何撰写优秀的五四青年节五百字策划方案?这里分享一些五四青年节五百字策划方案写作案例,供大家参考。

五四青年节五百字策划方案篇1
一、活动意义
在第_个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
二、活动主题
本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述
时间:5月4日晚6:30
地点:
对象:我校领导及全体师生
活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏
准备工作:
4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始,拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务
赞助工作
由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作
1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排
1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。
舞台布置
由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
五四青年节五百字策划方案篇2
一、活动主题:
弘扬五四精神激扬青春梦想
二、活动背景:
1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的:
纪念"五四"运动--周年,重温光荣岁月,激发青年同学的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养,展现我校社团活动的成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:20__年5月4日19:00—21:30
六、活动地点:校礼堂
七、活动内容:校五大社团活动成果汇报演出。
八、活动预期效果:
1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
4、晚会气氛活跃。
5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
五四青年节五百字策划方案篇3
为隆重纪念“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下:
一、活动主题
向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
二、活动时间
20__年4月下旬——20__年5月
三、活动内容
1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰__周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。
2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。
3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。
四、活动要求
要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。
五四青年节五百字策划方案篇4
一、活动主题:
弘扬五四精神重温_党迹
二、具体方案
(一)电影观摩
时间:2023年4月28日
地点:综合楼四楼阶梯教室
参加对象:全体学生及全体教师
场次安排:
9:20——11:00,二年级、一(1)班、一(2)班;
11:10——12:50,三年级、一(3)班、一(4)班;
13:00——14:40,四年级、六(2)班、六(3)班;
14:50——17:30,五年级、六(1)班、六(4)班、六(5)班;
注意事项:
凡涉及到观看时间的任课老师必须带领学生到指定地点并和学生一起观看,空课的青年教师也必须随班一同观看,请务必提前五分钟候场,注意保持良好的.秩序。
(二)红色之旅
时间:2023年4月25日
地点:革命胜地——南湖
参加对象:全体教师
行程安排:6:00出发,参观南湖革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛、揽秀园等具有浓厚文化气息的景点,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家为建立中国共产党、建立新中国,带领全国各族人民历经千难万险、浴血奋战、前赴后继的丰功伟绩。
三、后勤保障:
总务处
四、摄影报道:
新闻组
五四青年节五百字策划方案篇5
为隆重纪念五四运动--周年,以迎--为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,--社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动--周年”系列活动,方案如下:
一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;
二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;
三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;
四、在居民区团支部内广泛开展“迎--,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内,开展“迎--”纪念五四运动--周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);
六、组织机关青年参观--展,了解--知识,做好--宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。
八、开展一次--知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加--区五四音乐剧演出。
五四青年节五百字策划方案篇6
一、活动主题:
弘扬五四精神激扬青春梦想
二、活动背景:
年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的:
纪念"五四"运动__周年,重温光荣岁月,激发青年同学的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养,展现我校社团活动的成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动对象:
全体学生
五、活动时间:
20__年5月4日19:00—21:30
六、活动地点:
校礼堂
七、活动内容:
校五大社团活动成果汇报演出。
八、活动预期效果:
1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
4、晚会气氛活跃。
5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
五四青年节五百字策划方案篇7
为了庆祝五四青年节,绽放同学的青春活力,资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春,热爱青春,释放青春的激情。
一、活动主题
展自我风采颂青春赞歌
二、主办单位
资环学院心理健康联合会
三、活动时间
五月上旬
四、活动地点
待定
五、活动对象
08、09级全体学生
六、活动流程
1、第一环节才艺展示:参赛选手自主选择表演的形式,内容不加限制,要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分,满分10分。
2、第二环节知识大比拼:此环节有6组不同学科的题目,分别为:心理、天文地理、化学、物理、文学、生物,每组有8个题目。打对1个得2分,打错不加分也不扣分。
3、第三环节互动环节:在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动,对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。
4、第五环节听歌词猜歌名:此环节有6组音频材料,每组有__首歌曲,每首歌曲最多播放30秒,选手根据所听到得歌曲猜出歌名,猜对1首得2分,全部猜对得30分,猜错不加分也不扣分。
5、第五环节青春誓言:由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言,内容形式不限,要求积极向上,富有哲理。评委按照选手的观点打分,满分10分。
6、统计选手的得分,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
七、未尽事宜由资环心健联负责解释。
五四青年节五百字策划方案篇8
一、活动主题
成才报祖国,永远跟党走。
二、活动形式
要求演出节目要题材新颖、意义深刻,能充分体现学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多种不同的风格形式参赛。
三、具体时间安排
(一)宣传阶段:3月16日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进行宣传。
(二)确认阶段:3月20日一4月15日,由各系部团总支确定节目并报院团委汇总,确认节目后组织排练。
(三)节目筛选阶段:4月16日一4月20日,由院团委组织各系部上报节目进行筛选,时间地点另行通知。
(四)节目演出阶段:5月4日晚7点,地点初定在南校区操场。
四、活动要求
(一)院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作,可通过海报、广播、校园网页等多种方式进行宣传。
(二)各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作,同时要求对上报节目要精心组织,周密安排,对节目的形式和数量要进一步审核,并在规定时间内上报院团委。
(三)五四文艺晚会工作人员分工(附表1)
五四青年节五百字策划方案篇9
一、活动主题:
青春,活力,健康,快乐。
二、活动的目的意义
一年一度的"五四青年节"即将来临,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的`发展,促进学生的全面发展,我校将举行"五四青年节"文艺活动。
三、具体实施人员
评委:
安全维护:周__、谭__
统分:王__
场地布置:
主持人:__
四、活动时间地点:
20__年5月4日下午操场
五、评分标准
1。表演自然大方,有魅力。5分
2。节目形式新颖,有意义。3分
3。音响道具得体,形式美。2分
4。自创节目,在节目得分上另奖1分。
六、奖励办法:
全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
七、活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始,按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、颁奖
6、结束退场
八、活动注意事项:
1、做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场,注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。
3、学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。
五四青年节五百字策划方案篇10
一、活动目的
引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我管理、自我提高,把他们培养成为富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神,智、能结构优秀的合格公民。
二、活动主题
践行津中精神担当社会责任
三、活动目的
引导广大青少年树立坚定的.理想信念,培养良好的道德品质,进一步增强青年学生的公民意识和责任意识,促使青年学生形成科学的世界观和人生观,达到爱国主义教育的目的。
四、参加人员
活动对象:全校18岁以上(包含18岁)学生
参加人员:学校校级领导、高三年级主任、各班班主任、学生处等
五、活动时间及地点
时间:20__年5月5日上午7:20
地点:学校排球场
六、活动议程
1、主持人宣布仪式开始(岳艺、彭茜)
2、奏唱国歌指挥:邱玉婷老师
3、“成人心声”学生代表发言(张润峰、宋玲玲等)。
4、分发《中华人民共和国宪法》
5、全体学生面对国旗宣誓(国旗班出旗仪式,在主席台将国旗平铺展示,宣誓完毕之后再进行升旗仪式)
6、学校领导寄语(龚彤)
7、礼毕,请领导退场,掌声欢送。
七、准备工作
1、横幅两条:“江津中学20__年五四纪念活动成人礼”
“践行津中精神担当社会责任”
2、教科处准备国歌、升旗进行曲及相关伴奏,学生处负责国旗一面。
3、摄像摄影,宣传报道。(办公室、教科处落实)
4、5月4日,班主任自行利用时间认真介绍十八岁成人宣誓仪式的重要意义。
五四青年节五百字策划方案篇11
一、指导思想
根据上级教育部门的有关通知精神,为学习贯彻党的--精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时,为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧,激励广大青年教师潜心教育事业的热情,学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。
二、活动时间:
20__年4月19日下午3点30分。
三、参加人员:
小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。
四、演讲(撰稿)内容及要求
选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例,以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事,以第一或第三人称撰写优秀故事(一人或多人的事迹都可以)。
文章要有鲜明的主题,以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称,反映真人真事,自拟小标题,适合演讲,内容切题,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性,字数在1500字左右。
五、演讲要求
语言流畅,声情并茂,举止大方,仪表得体,鼓励脱稿演讲,时间控制在5分钟内。
六、组织领导(兼评委)
五四青年节五百字策划方案篇12
一、活动背景:
为发扬“五四”光荣传统,弘扬孝心精神,激发学生爱校的热情,促进我校和谐发展,特举办此次活动。
二、参加对象:
全院学生
二、比赛时间:
4月19日晚7:30
三、比赛地点:
学院多功能报告厅
四、演讲主题:
学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求:
1、以各系为单位至少推荐8人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、4月15日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报院团学联
2、4月19日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:
观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达:
语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情:
衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果:
富有感染力,富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评委:
待定
十、照像:
待定
十一、计分:
待定
十二、计时:
待定
五四青年节五百字策划方案篇13
为纪念“五四”运动__周年,进一步加强和改进机关共青团工作,提升机关团组织服务水平,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导激励市级机关广大团员青年投身于社会志愿服务,展示青春风采、贡献青春力量,经研究,拟定于5月上旬开展五四青年节主题活动。
一、活动时间
5月4日(星期五)一天。(视天气情况另行通知)
二、参加人员
市级机关各有关单位团员、青年1-2名。
三、活动流程
1、上午9:00-12:00,赴__
特教中心开展青年志愿者服务活动,为特殊儿童送去学习用品、书籍和日常生活用品,并表示慰问。
2、下午14:00-17:00,赴__
区__
镇开展主题拓展训练活动。
3、下午17:00-17:30,宣读五四表彰决定,颁发荣誉证书。
四、有关要求
1、请各单位于X月__
日17:00前报送《活动回执表》。(见附件)
2、本次活动原则上不得请假,确需请假的由机关党组织出具书面请假条。
3、请参加活动人员于5月4日上午8:50在__
山庄集合,自备运动鞋,自行评估健康方面是否能够参加户外拓展培训,如有任何问题请提前提出。
五四青年节五百字策划方案篇14
一、活动目的:为增强教职工体质,促进和谐校园的&39;发展建设,活跃校园氛围,培养教职工团结协作意识,丰富教师的业余生活。
二、活动地点:学校篮球场及学校附近的河畔
三、活动内容:
1、女教职工篮球赛
2、男教职工一分钟跳绳比赛
3、野炊
四、活动时间:__年5月3日和4日下午
五、活动安排:
(一)篮球赛:(奖品由学校提供)
1、全体女教职工分为两大组-------青春组和活力组
2、人员安排:(略)
(二)一分钟跳绳比赛(奖品由学校提供)
1、全体男教职工单人参加比赛,无特殊情况不得请假。
2、比赛顺序(略)
(三)野炊(经费由学校提供)
1、人员安排
第一组组长:朱倩副组长:章创
第二组组长:刘双霞副组长:贺力峰
第三组组长:蒋华丽副组长:汤昌武
2、注意事项
①参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成员之间分工、协作,听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。
②、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的教师请带上
③、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。
④、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。
十都镇中学团总支
__年4月23日
五四青年节五百字策划方案篇15
各部门、站所、工作区:
为纪念“五四”运动__周年,倡导爱岗敬业、务实创新的工作理念,发扬“大度、坚韧、创新、超越”的平度精神,增强我镇青年的责任感、使命感,激发青年同志的担当精神和工作热情,镇团委拟定于近期举办以“动力__青春激扬”为主题的纪念活动,具体方案如下:
一、活动时间:20__年月4日
二、活动地点:镇党委二楼会议室
三、活动主题:动力__青春激扬
四、活动内容:
1、演讲比赛
(1)参赛人员:机关0岁以下(1986年1月1号后出生)青年必须参加,其他人员积极参加。
(2)参赛选手可以自命演讲题目,紧扣“动力__青春激扬”主题,阐释自己对青年人时代责任和青春使命的认识,弘扬社会主义核心价值观,激发不忘责任、敢于担当、乐于奉献的工作精神,为推动“动力__”建设凝聚正能量。
(3)演讲要联系实际,观点突出,结构合理,情真意切,言之有物。演讲时根据需要可以自配幻灯片。
(4)参赛每位选手演讲时间不超过分钟,建议脱稿演讲。
(5)奖项设置:分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖名,优秀奖若干名。
2、庆祝活动
以各部门、站所、工作区为单位,每单位出一个节目,突出主旋律,体现时代性。
五、具体要求:
1、参加演讲比赛的人员名单(以站所为单位,0岁以下人员必须参加)请于4月18日前报到镇团委;
2、各部门、站所、工作区于4月22日前将节目名单报到镇团委。
五四青年节五百字策划方案篇16
为隆重纪念五四运动x周年,以迎x为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,x社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动x周年”系列活动,方案如下:
一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;
二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;
三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;
四、在居民区团支部内广泛开展“迎x,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内,开展“迎x”纪念五四运动x周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);
六、组织机关青年参观x展,了解x知识,做好x宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。
八、开展一次x知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加x区五四音乐剧演出。
