教师节相关活动方案

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制定方案前,需要进行全面调查,了解相关情况,为后续方案制定提供依据。优秀的教师节相关活动方案是什么样的?下面给大家带来教师节相关活动方案,供大家参考。

教师节相关活动方案

教师节相关活动方案篇1

为迎接教师节的到来,我校特举办一次“感谢师恩爱在我心”为主题的教师节感恩系列活动,活动形式如下:

一、活动目的

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

二、活动内容

活动一:小小贺卡表心意

活动形式:数学组组织学生动手制作贺卡,并发放到各个班级老师手中,以此表达学生对老师的感激之情,并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上!

活动二:祝福传递

请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文,语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。

活动三:硕果累累

教师节相关活动方案篇2

学院各单位:

在第--个教师节临之际,为弘扬先进、树立典型,集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌,进一步营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的`良好风尚,激励广大教师__、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,推动学院教育事业高质量发展,经研究决定9月10日举行__环境工程学院20__年教师节庆祝表彰大会。

一、时间:20__年9月10日1:0

二、地点:大学生活动中心

三、主题:弘扬高尚师德,潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功

四、主持人:学院党委副书记张景超同志

五、参加人员:全体教职工、学生代表

六、主要内容、议程:

(一)宣读表彰决定

1、黄香同志宣读近年荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单

2、马永生同志宣读《__环境工程学院关于20__年青年教师教学技能竞赛表彰的决定》

、刘静洪同志宣读《__环境工程学院关于表彰20__-20--学年“教学质量评估”优秀教师的决定》

4、官金华同志宣读学院从事教育工作0年教职工名单

(二)颁奖

1、耿世刚同志为20__年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书

2、学院院长张建民同志为学院从事教育工作0年教职工颁发证书

(三)新进教师入职宣誓——领誓__省教学名师宋鸿筠教授

(四)教师代表宋海鸥老师发言(环境科学系)

(五)学生代表王忠宽同学发言(环境工程系)

(六)学院党委书记朱立杰同志讲话

七、会议组织及要求:

(一)本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头,学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。

(二)请与会教职工着正装,佩戴校徽,1:0前入场。

教师节相关活动方案篇3

一、活动主题:

欢庆佳节•感怀九月•答谢师恩

二、活动背景:

昌航学子怀着对党、对母校、对恩师的深深情怀开展此次以感恩为出发点的教师节“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动。以昌航老师为主要对象,让昌航学子以感恩之心回馈恩师、回馈母校。

三、活动意义:

“尊师重教是一个民族强大的表现。”没有老师对文明的继承和传播以及创造性劳动,就不可能培育出如此之多的栋梁之才。

为了庆祝教师节,为了给同学们一个感谢师恩的平台,为了给老师们一个节日的问候,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,让同学们了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。南昌航空大学团委、学生会特决定于4月10日启动“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动,并在9月10晚举行大型颁奖感恩晚会。

四、活动时间:

五、活动地点:

六、组织结构:

七、活动组委会:

注:组委会实行向上负责制,即组员向组长负责,组长向分管小组工作副主任负责,以此关系类推。

八、宏观策划及活动示意图:

活动流程:

一、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动暨大型颁奖感恩晚会--启动仪式

(一)前期准备:

1、召开教师节专项活动项目会议,拟定嘉宾名单,明确分工事项

2、宣传资料制作及发放粘贴

3、启动仪式嘉宾的邀请,确定到场嘉宾名单

4、向学院下发活动通知,要求推荐学员发言代表

5、布置启动仪式现场

6、安排学院位置以及入场顺序,安排相应负责干事

(二)活动流程

1、主持人宣布活动开始,介绍莅临现场的嘉宾

2、介绍活动意义,邀请嘉宾致词

3、邀请学院代表发言

4、邀请嘉宾宣布

二、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”--“我最喜爱的老师”评选投票

(一)前期准备

1、召开组织会议,拟定提名全校教师名单,设计网上投票页面

2、下发学院通知

3、设立投票点投票箱以及开通网上投票系统

(二)活动流程

1、开通投票站点和系统

2、规定时间内根据票数高低,评出十名“我最喜爱的老师”

3、在校内外各大媒体中发布结果,在学校各处摆放海报悬挂横幅,并通知获奖教师颁奖事项

三、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”--评选活动暨大型颁奖感恩晚会

(一)活动前期准备

1、节目的准备,主持的安排

2、宣传的准备

3、获奖教师的通知确定和到场嘉宾的邀请

4、学院通知的下发

5、活动现场的准备与布置

(二)活动流程

1、主持人宣布致开幕词

2、嘉宾致词并宣布活动开始

3、节目表演

4、邀请颁奖嘉宾上场,宣布获奖教师后5名,教师代表发言

教师节相关活动方案篇4

一、活动目的:

发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

“感恩教师,向教师节献礼”

三、活动内容:

(一)“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,

2、“对老师说一句谢语”:由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画

(二)“我最感恩的一位老师”征文活动

四、活动要求

1、各个班要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

教师节相关活动方案篇5

一、活动思想:

今年9月10日是我国第--个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动内容:

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

三、活动要求:

祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

教师节相关活动方案篇6

一、活动目的:

9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的.爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题:

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间:

9月4日----9月13日

四、活动内容:

(一)国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。

(二)主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)

(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

教师节相关活动方案篇7

一、指导思想

自觉践行社会主义核心价值观,通过组织一系列丰富多彩的活动,彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果,展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌,弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神,强化教师的社会责任意识,努力营造尊师重教的良好氛围,促进我校教育事业持续健康发展。

二、活动主题

今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。

三、活动内容

1.教师节慰问信。在第34个教师节来临之际,党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信,代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。

2.各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前,围绕教师节活动主题,各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动,大力弘扬尊师重教传统,强化感召、凝聚共识,营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。

3.走访慰问。教师节前,学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动,帮助解决实际困难,向他们送去学校的关怀和祝福,并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项,倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议,共同谋划学校的发展事业。

4.教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机,组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况,畅谈教育教学、立德树人体会,为学校教育事业的发展献计献策。

各单位要要充分认识做好第34个教师节活动的重要意义,把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措,作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径,切实加强领导,组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机,积极为教师办实事、做好事、解难事,让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动,认真学习先进,增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

教师节相关活动方案篇8

活动领导小组:

组长:

组员:

领导小组下设各教研组组长及组员

一、活动目的:

今年的9月10日是我国的第___个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

桃李满天下,恩情深似海

三、活动时间:

9月5日--9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三:

真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的'问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。

活动四:

以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。

活动五:

我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。

1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

3、课后让学生谈自己的感受。

活动六:

学校广播站:负责人:王__

要求:

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。

活动七:

注:9月8日晚7:30分在大会议室举行20__年教师节文艺联欢。

教师节人员安排:

主持人:

场地布置人员:

照相人员:

摄像人员:

节目安排:

教师节相关活动方案篇9

为认真贯彻落实党的精神,积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于__年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、活动主题:

凝聚正能量,畅想x梦

二、活动组委会

__

三、活动安排:

活动时间:__年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会:

1、征集全体教工意见,投票评选出x学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想x梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想x梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)

2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)

(三)畅想x梦(9月10日——9月20日)

1、以第__个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使x每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有x美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想x梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启x师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节相关活动方案篇10

一、活动主题:幸福的教师

二、活动目的:

在第32个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的&39;愉悦感受。号召全体教师在第32个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、活动内容

1.心语墙:9月9号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在校门口的横幅上,课间老师们浏览。

2.教师节特殊升旗仪式:优秀教师代表升旗,学生感恩教师颂。(陶老师的故事)

3.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

4.早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师也同样问候),当老师走进教室时,能听到学生们祝教师节快乐的话语。

教师节相关活动方案篇11

一、活动思想:

今年9月10日是我国第31个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动内容:

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

三、活动要求:

祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

教师节相关活动方案篇12

一、活动主题:

“感恩九月,献礼恩师”

二、活动时间:

9月8日下午班会课

三、活动地点:

高一(1)班教室

四、活动人员:

高一(1)班全体任课教师及其全体学生

五、活动目标:

1、促进师生之间的交流、了解,增进师生之间的感情,培养学生尊师敬师的意识。

2、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

3、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

4、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

六、活动形式:

朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。

七、主持人:

王__、吕__

八、活动过程:

一、主持人宣布班会开始

并请全体同学起立向老师祝贺教师节快乐,再由主持人介绍教师节的由来。又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,让我们一起真心祝愿:“老师节日快乐。

支持人介绍教师节的由来:其实早在1932年,民国政府就曾规定6月6日为教师节。但当时教师节没有单独的活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。而1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日,是中国的教师节。今年是中国第27个教师节。

二、诗歌朗诵一(朗诵人:王桢、杨雨)

《赞颂园丁》

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,是您,昭示了民族的希望!

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康!

三、互动环节,有奖抢答。

前面主持人介绍了教师节的由来,下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手,(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答,正确给奖品,错了就重新开始。)

四、请同学们对老师说一说真心话。

学生有八个代表发言。很感人肺腑。

五、老师寄语。

有三个任课教师发言,老师都很幽默,对同学们很关心。

六、诗歌朗诵二(朗诵人:李梦、丁相玉)

《老师,辛苦了》

七、歌曲合唱

(感恩的心)

八、学生代表向老师赠送礼物。

九、有主持人宣读结束词,最后全体学生起立并向老师说:“老师,您辛苦了!”

附录:支持人串词

1、(开始)合:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,让我们一起真心祝愿:“老师节日快乐。”

2、(介绍教师节的由来)男:同学们虽然知道有教师节这个为了老师的节日,但可能对教师节本身还不是很了解,下面就由我来介绍一下教师节的由来。(看电脑)

3、(诗歌朗诵一)女:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!同学们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一组同学__,__,欣赏他们带来的诗歌朗诵《赞颂园丁》

4、(有奖抢答环节)男:前面我介绍了教师节的由来,下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人注意要向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手,(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答,正确给奖品,错了就重新开始。)

5、(对老师的真心话)女:在这特别值得纪念的日子里,同学们肯定有很多话要对您老师们说,下面就让同学对老师说一说真心话。

6、(老师寄语)男:听完同学们想对老师说的真心话。我们觉得尊敬的老师们肯定也有话要对我们交代,下面我们请敬爱的老师说一说对同学们的期望和要求。

7、(诗歌欣赏二)女:我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!千言万语,道不尽您付出的辛劳。下面让我们欣赏__同学带来的诗歌欣赏《老师,辛苦了》

8、(歌曲合唱)男:班会到这里就接近尾声了,最后,让我们用一首歌来表达对老师节日的祝福。

9、幸福的时间总是过的很快,不知不觉中班会就要结束了。下面请学生代表向老师赠送礼物,以此来表达对老师节日的祝福。

10、(结束语)男:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。

女:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。

合:感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。最后让我们一起说:“老师,您辛苦了!”

男:今天的教师节主题班会到此结束,非常感谢各位老师百忙之中抽出时间来参加,谢谢!

教师节相关活动方案篇13

在教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围。

具体活动安排如下:

一、宣传橱窗

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

宣传标语:三幅。

初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

二:__月x日早,举行一次特殊的教师节升旗仪式。

内容包括:

各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

负责人:各级主任

全校师生在操场,由高一新生升国旗;

高一新生诗歌朗诵;

表彰骨干教师等。

三、“老师、您辛苦了”征文比赛

每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

四、老教师座谈会

x月x日在小会议室举行老教师座谈会。

五、诗歌朗诵

每级出两名教师,比赛时间__月__日晚:,地点阶梯教室。

负责人:

六、新教师拜师会

x月x日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

七、退休教师座谈会

x月x日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

八、教师卡拉ok比赛

月日下午四点在演播厅举行,每级上报三名选手,教勤两名。

负责人:

九、教师舞会

x月x日晚x点x分在演播厅举行。负责人:

教师节相关活动方案篇14

一、活动目标:

1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备:

1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2、看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

5、做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

教师节相关活动方案篇15

一、活动主题:我爱我师,我爱我校

二、活动目的:在第__个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容:

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交FTP少先队活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的`最好教师节礼物”、“如何回报老师的&39;培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

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