万圣节在策划方案

制定方案时，要合理安排时间和资源，避免出现资源和时间浪费的情况。接下来给大家分享万圣节在策划方案，希望对大家写万圣节在策划方案有所帮助。

万圣节在策划方案篇1

一、设计意图：

每年的11月1日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动目标：

1、通过参与游戏，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

三、活动准备：万圣节音乐、糖果

四、活动过程

1、万圣节大学堂：教师介绍万圣节相关的一些风俗，让幼儿进一步的了解万圣节。

2、万圣节大舞台：万圣节化妆舞会

让幼儿带上万圣节的面具，穿上服装，伴随着一段动感的舞蹈，秀一秀各种怪异的面具(如果幼儿有服装也可以穿上万圣节的服装)。

3、万圣节游戏：打怪兽

教师准备一些球和若干个垃圾篓子，请幼儿把球投到篓子里，时间为一分钟，数量多者为获胜者。

万圣节在策划方案篇2

活动内容：活动设定的6个装扮主题吸血鬼木乃伊僵尸新娘巫婆杰克海盗。场地会被我们事先装扮成墓地的样子，大家的桌子将被改造成棺材，每个棺材上会插上一个墓碑，上面的墓志铭就是这一桌的装扮主题，但是这个墓志铭事先我们会把它封住，无法看见。每一桌参加派对的人进场后，都先在巫婆那通过塔罗牌占卜测算自己前世是属于什么鬼怪，然后进入活动场地后挑选桌子。（如果下班早了没地方去的朋友也可以7点钟先来，和巫婆玩玩塔罗牌占卜，她算得很准的）

选定桌子后，8点钟派对正式开始，派对开始以后第一个环节是雕南瓜灯，大家尽量快的雕好南瓜灯点燃蜡烛，然后就可以揭开遮住墓志铭的东西看清自己派对中所扮演的鬼怪角色了。南瓜灯已经点亮的桌子我们会过来打开他们的棺材桌子，所有的装扮道具和油彩会从棺材中被拿出，大家开始化妆。

在大家化妆的时候工作人员会过来发放南瓜桶和糖果，“不给糖就捣蛋”，遵循最传统的万圣节主题，大家在化妆的`同时，大家可以充分发挥自己的想象力和恶作剧的本事，想办法守住自己的糖果并尽量抢别的桌子的糖果，这点需要每一桌的团结和默契。同时，每一桌的油彩颜色都不完全一样，如果像画出最酷的鬼怪效果也要想办法去哄骗去其他桌的油彩，这个活动将持续到派对结束，这整个派对时间大家尽量扩大糖果数量，糖果太少的桌子可是会遭受最“刺激”待遇，不像太“刺激”就要多努力抢了哦。

派对中间会穿插几个小游戏，当然都是整蛊为主，每桌可以拍代表上来参加，赢的一方有糖果奖励，输的要抽惩罚卡接受非常“刺激”的惩罚哦。

活动全程还会有其他惊喜环节，具体环节敬请期待。总之，我们的万圣节派对不只是单纯的恐怖，我们更希望的是有一种调皮捣蛋的气氛在里面，借派对的名义重聚，借万圣节的名义捣蛋，放开所有负担，用最创意的思维尽情享受节日带来的HAPPY机会。

万圣节在策划方案篇3

活动目的：

1、介绍西方文化，了解西方文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的.想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：20__年10月31日大课间

活动地点：操场

参加人员：全体教师和学生

活动准备：

1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

2、学会万圣节儿歌：，Knock，knock，Trickortreat

3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

活动流程：

准备阶段：

1、下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室，足球场依次为101—404；

从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—604

2、音乐准备：trickortreat走秀音乐

音乐负责：陈小凤

活动阶段：

1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。

主持人：田羽佳

2、Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。

3、形象展示：

每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排

排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班

到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留

在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处

学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

起点出场控制（大餐厅弯道）：

终点负责（大寝室）：

4、集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞

5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

6、活动结束。

万圣节在策划方案篇4

一、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。

二、活动方案

时间：__年10月31日周五晚(6:00---9:00)地点：__大酒店

对象：在校学生(可邀请非本校的学生)

三、活动费用：

每位学生150元，带一名外校学生100元

四、活动流程：

5:50---6:15学生入场(发万圣节衣服、面具、找到自己的位置)

7:10—7:25游戏之二：木乃伊包裹

7:25---8:00活动亮点，所有学生亲自参与设计的化妆舞会

8:00--8：15走秀比赛，评出最佳组合

8:15--8:30南瓜灯的制作

8:30--8:40小组内品尝美食比赛

8:40--8:50不给糖就捣乱

8:50评出最佳组，发奖品，并按组进行发奖。

9:20结束所有活动。

6:30—6:35师生一起跳开场舞“monstermash”(5分钟)

6:36—6:45万圣节由来的有奖竞答

6:45-6:55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解

6:55—7:10游戏之一：背对背运篮球或足球

万圣节在策划方案篇5

一.活动主题：万圣节晚会

二.活动目的：

1.庆贺万圣节，与家人、与孩子狂欢，制造家庭详和气氛。

2.维护企业形象宣传，扩大影响力和知名度。

三.活动时间：20__年11月2日晚上18：00-20:00

(17：50前全体入场，18：00准时开始)

四.活动地点：

五.活动形式：

悠博家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

六.活动对象：全体悠博教育学员以及活动预约登记学员

七.活动参与方法：

1.由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参加。

2.由前台负责登记前来参与活动的.学员。

八.场地布置以及所需物品：

1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。

九.活动节目内容：

游戏英语：

Ghost幽灵Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Skeleton骷髅Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节

最后小鬼们，万圣节快乐!还祝你长得越来越像大魔鬼!

20__-11-2

1、前期准备：

视频：万圣节短片

音乐：万圣节背景音乐

装饰：ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱

宣传：海报、X展架海报、

奖品：糖果、橱窗礼物、零食

游戏进行时：

人质营救：

现场取材，现场发挥，根据不同年级来进行英语单词提醒

帽子、外套、眼镜、书、鞋子、钥匙、剪刀、铅笔、橡皮擦、各种水彩笔、各种颜色、黑板擦、遥控器、手机、尺子、双面胶、温度计、日历、订书机、固体胶、兵乓球、修正带、便签、玩具、(分组进行,最快完成的那队3个章)

中间玩下抽奖活动

兵乓球：

四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行，最快完成回来的孩子得3个章，第二名2个章，第三、第四名各1个章。

注：南瓜灯让小朋友回家做，做好带来备注名字点上蜡烛，进行拍照。与家长。朋友一起合影，最后来个集体照

万圣节在策划方案篇6

一、活动目标：

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：

20x年10月29日上午9：00—11：00

游戏场地安排：各班课室

三、活动准备：

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戏活动：（9：00—10：00）

活动一：打怪兽（5—6岁）

目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

准备：球若干、大篮子两个

玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果（4—5岁）

准备：苹果若干、脸盘

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉（3—4岁）

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果（10：00—11：00）

音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。

万圣节在策划方案篇7

一、万圣节的由来

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子活动方案：

1、活动时间：

2、活动地点：园内

3、活动对象：全园幼儿及家长

4、活动流程：

(1)亲子diy制作(8：50----9：30)

班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)

班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏：

结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节在策划方案篇8

主标题：万圣节“鬼灵精怪狂欢夜”副标题：Step-by-stepHalloweenCarnivalNight

小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“TrickorTreat”给你一个不可思议的狂欢夜!

每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！

万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。

但是除了玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，新进阶特为20__年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。

活动目的

1．使学生了解万圣节的由来和时间。

2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3．体验万圣节的欢乐气氛。

活动方案

时间：万圣节当日1小时30分（20__年10月31日）预计时间段18:30-20:00

形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）

对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参加）

活动前准备工作：

1.加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！

2.布置教室环境

3.准备活动物品：1）布置教室的饰品、

2）自制巫婆帽一直、

3）扫把一只、

4）普通卷纸6-8卷、

5）长桌两张、

6）12个盘子、

7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）、

8）乒乓球4-6个、

9）面盆两个、

10）杯子两只、

11）枣子30个左右、

12）海报2-4张、

13）音箱设备及话筒一套、

14）照相机、摄像机各一个、

15）糖果若干、

16）小礼品若干。

活动内容：

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；

2、自制南瓜灯大比拼；

3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；

4、活动——不给糖，就捣蛋。

活动流程

一、热身（15分钟）

一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的`肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动

主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。

活动一：南瓜灯（15分钟）

（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）

流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）。

2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

活动二：包装木乃伊（15分钟）

流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？

万圣节在策划方案篇9

主题：疯狂万圣节鬼怪表演晚会

时间：10月31日晚间21：00—22：00

地点：广场步行街

主持：__×

活动分工：

企划部：负责联系演出公司进行万圣节个__表演内容的设计，设计活动背景，并协调组织本活动;

工务课：负责舞台的搭建、音响的到位;

保卫课：负责活动现场的安全工作;

总务课：负责采购冷火焰两组、4个手筒礼花。

广告宣传跟进双休日促销广告。

万圣节在策划方案篇10

万圣节活动策划方案——活动时间、地点

一、活动时间：10月31日晚8点至11月1日凌晨2点

二、活动地点：x

万圣节活动策划方案——活动内容

一、活动内容：

浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的&39;夜晚！

二、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定

6、结束，合影

7、备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

万圣节在策划方案篇11

每年的11月1日是西方的传统鬼节——万圣节，而10月31日则是惊险刺激、恐怖疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜，人们（主要是小朋友）都会穿上五颜六色的化妆服，带上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”（南瓜灯）走家串户，向邻居大人们索要万圣节的礼物，如果你在万圣夜晚上打开门的时候，手上没有礼物的话，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定会为你献上一出“不给糖就捣乱”的万圣节恶作剧的礼物。

现在的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日。但每逢节日的时候，总会有很多门店管理者头疼KTV该如何策划这些节日活动。量贩式KTV本应就是见节就过，从而提高KTV的活力、效益。眼看马上就是万圣节了，如果你现在还没有策划头绪，那么本篇简单分享一点技巧，希望能帮到你。

活动策划、因场而异

这期间的一切活动要有个整体的策划安排，首先看各酒商给的赞助或专场费用情况，要计算节日期间的投入分配和回报计划，因费用问题，要注意小场玩特色、大场耍场面。诸多节日期间，各KTV门店都会有大大小小的投入，基本都会在暗中和同行的竞争对手拼装扮特色和活动推广，相互侦查对方的策划内容和相关营业价格。

环境布置（仅供参考）

1、在门口以及大堂内布置万圣节主题风格的装饰，如：南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等；

2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖；

3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料（自愿化妆）；

4、在等候区，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送。

前期宣传（你已经来不及了、可忽略）

1、POP、DM宣传：提前2周，利用店内的POP等宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。

2、微信营销：利用门店的微信公众平台释放活动讯息（提前1—2周，且讯息每2—3日一次）。例如：“万圣节大趴，够胆你就来！”、“某某KTV万圣节大型party，让我们一起释放所有的压力，尽情狂欢、尽情尖叫吧！”、“狂欢万圣节，和陌生人说话”等主题活动。

万圣节活动内容（可灵活）

1、全场只要开房消费的客人，每间房赠一只鬼面具（赠品种类可灵活派发及数量，也可消费达到一定限度赠送）；

2、购买糖果，用包装盒装上，凡有儿童包房免费赠送。其余包厢只要消费达一定数额均赠送一盒；

3、购买一些恶作剧类及其他类玩具（如血手指、闪光戒指、南瓜灯小挂件等），送给在超市消费的客人作为纪念；

4、可将部分万圣节玩具等物品，摆放在超市货架上售卖；

5、万圣节当天，只要开房消费的客人每间房可赠送相关代金券及赠券，为而后提升批次做铺垫。

这天的人气会很旺，KTV门店内本身就具备了氛围和节日的互动因素，各门店根据现场的情况，可以在几个时间点上增加特定人员与顾客互动环节，并且有节日服装、特色装扮，这样才会产生视觉冲击力和节日互动效应。

以上粗略分享，仅供参考。不论节日大小，都要尽量参与；因为，你不做、其他门店做了，就会显得你的门店与时代落伍了。

万圣节在策划方案篇12

一、活动时间

20_年11月31日(周一)下午3：45–5：00

二、活动场地

一、二年级升旗操场

三、四、五、六年级校内运动场

三、各年级活动项目

(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)

一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。

小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。

服装：斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到很多礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

活动资料

1、化妆舞会。

2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。

3、节目表演。

4、食物分享。

5、结识新朋友。

6、即兴表演。

7、抽奖活动。

万圣节在策划方案篇13

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于-庆祝耶稣诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象

安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生

四、活动地点

安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆

五、活动组织机构

主办单位：北川弗朗特长学校

协办单位：新北川文化馆

六、活动时间

12月19日-12月23日

七、活动内容

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

1.知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。

2.趣味性—互动游戏、游园活动。

3.娱乐性—节目表演。

4.人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”。

5.成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

万圣节在策划方案篇14

一、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

二、活动宗旨

弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!

三、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

四、活动地点

在运动场举行

五、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

游戏规则：

①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

六、活动进程

19：00-19：30同学进场时间

19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

19：50-20：20万圣节视频展示

20：00-20：15服装秀

20：20-20：35鬼话连篇

20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影时间

22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

22：40活动结束闭目

七、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

八、结束语

万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!

祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!

万圣节在策划方案篇15

每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜，当晚孩子们喜欢把穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户要糖吃。

一：输比赛不输人品，一起“鬼”混吧

活动时间：10月30日-11月1日

活动内容：10月30日0:00-11月1日23:59全区赠送鼓舞状态，输比赛不扣人品。

活动奖励：全区“鼓舞”状态

二、万圣狂欢，人品翻倍

活动时间：10月29日-11月2日

活动内容：10月29日-11月2日全区人品双倍

活动奖励：10月29日-11月2日每天21:00-22:00全区人品双倍，

备注：已使用双倍人品卡的不累加。

三：恐惧斗室，鬼怪成群

活动时间：10月26日-11月2日

活动内容：活动时间内战胜指定鬼怪可获得丰厚奖励。

赛场安排：

ftx食气鬼(菜鸟房出现)

ftx马面2(只在匿名房6-12出现)

ftx夜叉2(只在匿名房6-12出现)

ftx吸血鬼2(只在匿名房6-12出现)

ftx地下鬼2(只在匿名房13-18出现)

ftx欲色鬼2(只在匿名房13-18出现)

ftx吊死鬼2(只在匿名房13-18出现)

ftx黑无常(匿名房间19-30随机出现)

ftx白无常(匿名房间19-30随机出现)

ftx牛头(匿名房间19-30随机出现)

ftx马面(匿名房间19-30随机出现)

ftx吸血鬼(匿名房间19-30随机出现)

ftx赌鬼(匿名房间19-30随机出现)

奖励：底薪替补卡

活动规则：

1、战胜以上任何一支“鬼”，可以获得底薪替补卡1张，奖励可以重复获得。

2、每天的活动奖励将在3个工作日内发放。

3、15区请按新等级房间参与。

万圣节在策划方案篇16

一、活动目的：营造外语氛围、给学生搭建平台、全员参加、积极快乐

二、活动时间、地点

活动时间：年11月1日

活动地点：升旗操场

参加人员：全体学生

三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)

(一)七年级

小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中跳单双圈，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

活动器材：单双圈

音乐：Goaway

HappyHalloween!

人员安排：家长10人，包含照相，换衣服，纪律、卫生

跳舞场地的分配：现场划分

七年级认读单词：

(二)八年级

小鬼跳跳跳：每班用一个跳跳球进行接力跳。每个学生从起点起跳，在到达终点时回答老师提出的问题，然后再跳回原点，之后进行下一个学生，以所有学生都跳玩一遍的总时间排名。

活动器材：跳跳球

八年级回答问题：

1.Whatisyourname?

2.Saythreeanimals.

3.Whatisyourfather’sname?

4.Howareyou?

5.Howoldareyou?

6.Whoisyourfriend?

7.Whatcolourisyour…?

8.Whatdayisittoday?

9.WhoisyourEnglishteacher?

10.Count1-10.

七、八年级

1、每班分成6组刻南瓜灯、评比

2、单词接力

四、安全保障

老师提前做好安全教育：活动过程中的安全、刀具的安全使用

五、所需道具：

1、呼啦圈(宿谦和体育老师负责)

2、刻南瓜的桌子朱刚老师负责

3、南瓜和刻刀，学生自带

六、主持人训练：付__老师