感恩节活动丰富的方案设计10篇

| 福萍

一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的'起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:11月__日

四、活动准备

1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七:活动内容

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

八:活动经费

九:注意事项

1、注意人身安全。

2、活动前安排好人员,准备好物品。

感恩节活动丰富的方案设计【篇2】

活动前言:

如今的孩子,个个都是在父母亲百般呵护下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。许多孩子面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是借西方“感恩节”来临的机会,在班内开展“感恩节,谢谢我最爱的人”的感恩节活动。

活动目的:

1、以感恩为主线,通过多种活动形式,让学生充分认识到用实际行动去回报他人,回报社会是人人羡慕并为之追求的一种美德,从而使学生形成正确的公德观、人生观和价值观。

2、引领学生用真情去回报给予自己关爱的每一个人,培养学生良好的道德品质,提高学生的语言表达能力及综合适应能力。

3、逐步消除同学们只图回报、不愿付出的不良心理,树立他们健康向上的人生观,价值观,自觉提高道德认识水平。

活动准备:

1、给父母写一封感恩的信(需要班主任在整个过程中予以感情上的指引,在整个过程中会发现学生写出的都是真情感)。

2、学生收集成长经历中的一些感恩事件,排练相关节目。

3、搜集准备好所需的音乐,视频。

4、制作多媒体课件

活动时间:20__年11月13日

活动地点:11应用一班教室。

活动过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,

我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

下面我宣布“感恩节,谢谢我最爱的人”主题班会现在开始。

二、游戏《舍弃》

将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考,采用顺序划去认为可以先舍弃的,直到最后只能留下其中的一项。这个过程中,教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。(班主任旁言:请同学们注意,在划的时候,虽然你的右手只是轻轻一划,很简单,但是你一定要想到,一旦你划去了,这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业,那么你这一生就会失去生活来源,一生穷困;如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护和关心,再也听不到他们的笑声……)

从结果来看,参加游戏的中,大部分同学最后将自己的父母保留了下来,这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中,我给大家十分钟的时间,很多同学没能完成,都在苦苦的思索,进行着心理斗争:“到底先舍弃谁?”

但大家想想,如果换成父母的话,在选择时,他们思索的时间又会有多少?

事实上,很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。

三、感恩父母

1、我名字的故事

主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)

2、我的成长足迹

分发纸条让学生列举生活中父母对自己的关心。同时也列举自己是如何回报父母的感激的。

3、真情告白

阅读写给父母的感恩信,谢谢父母一直以来对我们的关心和爱护

4、感恩父母的方法(学生小组讨论总结)

1)多向父母表达你爱他们。

主动承担家务;

纪念日、节日送点小礼物;

遇特别情况写一封信表达感激;

适时为父母倒杯茶、削个水果。

2)和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

3)应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。

多向父母说说自己的情况,自己的愿望;

多倾听父母的话;

遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

4)回家和外出主动给父母打招呼。

5时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

四、感恩老师

1、师恩难忘

主持人:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听诗朗诵:《老师,你一直都站着》

2、感谢有你,我敬爱的老师

1)遇见老师有礼貌地和老师问好

2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情

五、感恩他人:

1、感恩他人

“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论何时我们都可以找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

————善待他人,学会感恩,收获快!

(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉

2、谢谢你,我的朋友

1)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

2)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

3)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。

六、老师的结束语:

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

最后,让我们一起祈祷,让“爱”永驻人间…“心存感激,学会感恩”,明天会更好!

(主题班会在《明天会更好》歌声中结束)

活动小结:

在这次“感恩节,谢谢你我最爱的人”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,讨论会非常精彩,诗歌朗诵也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

主题班会进展的很成功,即时效果也很好。通过本次主题班会,同学们再次深刻地认识到父母的慈爱,老师的关怀,同学的帮助,纷纷表示要用行动回报大家的爱,要从身边、从小事做起,用一颗感恩的心回报父母、回报老师、回报同学、回报学校、回报社会!

当然,感恩,是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要老师、同学和家长的共同参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。

感恩节活动丰富的方案设计【篇3】

一、活动意义:

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

二、活动准备:

感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happythanksgivingday)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。

三、活动安排:

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、11月__日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

四、班级内活动流程:

1、11月__日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、11月__日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

活动方法:

1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。

6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。

8、当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

五、园内教师感恩节活动流程:

1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

六、活动延伸:

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

七、活动要求:

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

感恩节活动丰富的方案设计【篇4】

一、活动背景:

“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在__年11月__日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

二、活动的目的及意义:

为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园

三、活动主办单位:

__学院建筑系团总支青协

四、活动参与对象:

__交通学院全院师生

五、活动地点:

综合楼门口以及第二食堂门口

六、活动名称:

“系丝带爱心花,传祝愿”,活动

七、活动目标:

提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

八、活动时间:

__年11月__日中午

九、活动开展:

“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于__年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

十、活动前期准备:

“系丝带爱心花,传祝愿”活动

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排:

活动总负责人2人;(__);

活动场地负责人员(__);

横幅1人负责(__);

海报宣传组负责(__);

材料准备4人(组织部);

现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

安排现场秩序维护人员(__);

签到人员(__);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(__);

后勤负责人员(__);

摄影负责人员(__)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元,共合计:80元

感恩节活动丰富的方案设计【篇5】

一、活动背景

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节〞。

二、活动目的

为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,学习换位思考,理解父母,互相体谅,让人际关系更和谐。

三、活动主题

生命因为有了恩情,而有意义。用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。

四、活动时间

_月_日至_月_日。

五、活动地点

2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅。

六、活动对象

全校师生。

七、活动组织

院社团联合会爱心社。

八、活动流程

1、活动前期宣传

(1)做展板,拉横幅,贴通知,发宣传单。

(2)邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

2、活动的开展

工程一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。

工程二:在全校发起感恩的倡导,在活动举办地点分发黄丝带,参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语,再由在场的筹划人员为他们系上黄丝带,便利贴贴在专门准备的展板上,纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

工程三:组织个部门拉横幅签名,使感恩深入人心。

工程四:组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带,送上感恩祝福。

工程五:一起来到当天活动地点的好朋友,还可以参加一个“抱抱留影〞的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。

3、活动后期安排

在活动举行后,把签完名的横幅拉出来悬挂,把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出,感恩的'爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店,活动的筹划,照片,放在爱心社的博客和群共享上,加强爱心社的宣传力度。

感恩节活动丰富的方案设计【篇6】

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的:

本次活动以“感恩中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在中”的主旨,弘扬中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间:

20__年11月__日

三、活动地点:

感恩树前

四、活动对象:

全体师生员工

五、活动流程:

第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

(一)活动时间:20__年11月日—11月日

(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月日展出于一教大厅。

第二部分:片片真情铭记感恩

(一)活动时间:20__年11月日

(二)活动形式:

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分:感恩主题电影展播

(一)活动时间:20__年11月4日

(二)活动地点:于当晚6:00在二教播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分:放飞红丝带传递祝福情

(一)活动时间:20__年11月日

(二)活动地点:感恩树前

(三)活动准备:

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

感恩节活动丰富的方案设计【篇7】

活动宗旨扩大企业知名度,感受服务质量,体现企业特有的文化。

活动目的稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度。

活动时间____年11月20日至____年11月25日

一、前期宣传

1宣传广告语

快乐感恩,快乐___!感恩特惠活动已经拉开序幕,___邀您共欢乐,还等什么呢?

要感恩礼物的,就赶快来___吧!

美丽___,让你的感恩更浪漫!

让寒冬热血沸腾起来,___以“家”的名义!

预定___感恩节KTV包间,会给你意外惊喜!

来___还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的感恩礼物,三位神秘嘉宾更让你喜出望外!

感恩节来___,报销来回10元打的费。

2宣传媒体

___晚报、横幅、店堂公告

3即日起,预定感恩节包间(11月20日—11月25日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有感恩礼物送上。

411月7日,感恩节当天,免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

5中国电信5000条小灵通短信宣传服务(时尚消费网堤供)。消费者可凭短信享受“感恩幸运星特殊优惠”。

二、装饰

要求如下

1以“感恩节—消费者—___”为主线,一楼总体布局不变,尽可能在原貌不变的情况下,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围,新建各种标志,方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是在感恩节过后,当新的消费者再次光临时,仍有道不出的亲切感,也让老客户有节日的感觉,但仍能熟悉环境。

2包间内部可做简单的装饰,每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“感恩节快乐”。

3包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛,详见活动安排。

4员工的服装可以不变,加以微笑即可。但必须在服务质量上加强。见面语“感恩节快乐”,微笑的面对顾客,在活动过程中,尽可能保证店内装饰的完整。

5营造店外节日氛围。

6。2、3、4楼各安排工作人员一名。随机进入包间,派送礼物。

7。整体环境可播放感恩节歌曲,堤高___节日氛围。

三、工具准备篇

1感恩礼物。可由某公司独家堤供,共同打造江城16年感恩欢乐夜。

2大厅入口地毯,定做。

3三位工作人员。

4大挂灯。

5礼品盒(可制作、标记“芭堤雅”)

6。笔、便签

四、优惠

待定

注意事项分清时间段,各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和,主要包括感恩幸运星特殊优惠,预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。

五、活动

1预定感恩节期间包间的'礼物赠送方法,参考宣传第3点。

2本店现有会员及时尚消费卡持有者预定包间享有更多优惠。赠送饮料等。

3亮灯仪式

公司经理在11月__日晚10点,在一楼举行亮灯仪式,顾客可以写下愿望放进礼物盒。由经理封盒、保存在店内显目位置。目的是建立客户的忠诚。

4免费品尝点心。

5工作人员在各包间的客串活动。

6感恩贺卡的派送

收包间号寄___

突出企业“消费者至上”的理念。

7庆元旦,___再掀风暴

新年伊始,___真情回报广大消费者。具体优惠待定。

8“_______年与您共同进步”签名仪式

在签名横幅上留下感恩自己在___的印记。横幅公司将在店外悬挂。

六、后续宣传

1内容为庆祝本次活动圆满举行,介绍本次活动的精彩部分。

2宣传媒体___晚报

感恩节活动丰富的方案设计【篇8】

一、活动时间:20__年11月__日—__日共5天(周四——周日)

二、活动主题:六大感恩时刻—-感恩回报顾客

三. 活动内容:

感恩一:真诚的感恩时刻——成本价销售三天!

为回报广大消费者对我们新世纪的长期支持与厚爱,活动期间,购穿着类、百货类商品全场成本价销售,仅限三天! (明示商品不参加)

感恩二: 神秘的感恩时刻——感恩顾客返现金

为回报消费者对我们新世纪的长期支持与惠顾,活动期间,购穿着类商品,每天抽出6分钟作为感恩时刻(上午、下午、晚间各抽出2分钟),在6分钟内顾客购买的全部商品在享受感恩价的基础上再返还50%现金。

1.返现时间将由顾客现场抽取产生。

2.每日的幸运顾客将于活动时间的次日抽出后以看板的形式在新世纪楼前公布,顾客凭电脑小票上的打印时间为准,核对后到总服务台领取返还现金,过期一律作废。

感恩三:享受的感恩时刻—超市大放送

活动期间,顾客在超市购物单张小票满30赠送大米1斤或饼干一包,满60元送2斤或二包,以此类推,单张小票最多限送10斤或10包。每天限20__名。(团购不参加此次活动,另有优惠。)

超市特别推出感恩低价、特价商品热卖。蜜枣、阿胶枣原价6.80元,现价3.50元;葡萄干原价8.80元/斤,现价5.20元/斤;黑木耳原价45元/斤,现价29.90元/斤;小肉特价5元/斤;鲤鱼原价5.80元/斤,现价4.80元/斤;凉菜85折热卖!老莒味皮蛋肠原价6元,现价3元;双汇烤肠原价4.50元,现价3.90元;水果、蔬菜每天推出多种超低价商品抢购热卖!红皮鸡蛋超低价限时抢购……

感恩四: 欢乐的感恩时刻—新郎西服享优惠

活动期间,购新郎西服580元以上赠腰带1条(指定);购新郎休闲服、茄克、羊毛衫赠领带一条(指定);新郎西服以旧换新(换580元以上西服)一套旧西服折价150元,休闲服折价100元;特别推出新郎西服一件上衣两条裤子(三件套),超低热卖498元。

新郎希努尔品牌超市服务热线:_______

感恩五:心灵的感恩时刻——“感恩节”故事征文

在人的一生当中,必定遇到过许多值得感谢的人和感激的事。谁是你最应该感谢的人呢?哪一件事情给你留下了很深印象,而且永远心存感激?把你的故事说出来,让我们共同来感谢,让更多的人来感动。

活动征稿时间:11月23日-27日,11月30日公布获奖结果,获奖文章将在新世纪网站、新世纪报、莒洲文艺等刊登。

来稿请寄投新世纪购物广场一楼总服务台投稿箱。

奖项设置:成年组一等奖:1名,价值298元蚕丝被一床;

少年组一等奖:1名,价值298元蚕丝被一床;

二等奖:2名,价值120元雅鹿四件套一套;

三等奖:10名,价值52元琴浦节电双人电热毯一床;

纪念奖:参与既有奖,价值4.60元可口可乐一瓶。

感恩六:文化的感恩时刻——文艺表演

大型文艺演出,激情感恩演绎,11月24日晚6:30——9:00新世纪购物广场文艺部联合大型艺术演出团,倾情奉献!感恩之夜,激情狂欢!

四.活动宣传:(略)

感恩节活动丰富的方案设计【篇9】

一、感恩节量贩KTV的布置及装饰

1、正方、侧门玻璃上贴装饰画,门弧型顶围吊旗等。

2、领位台区域背景装饰大感恩快乐字贴。领位台用小吊旗装饰台边。

3、领位台等位区缠绕装饰彩灯,悬挂满感恩装饰物品。

4、大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯)。

5、柱子,墙面粘贴图象。

6、屋顶区域采用吊顶装饰,屋顶无装饰区域采用放射状彩旗装饰。

7、工作人员或1米以上奥运福娃放于门口。

二、感恩节主题活动安排建议

1、背景音乐播放感恩快乐歌,或钢琴曲演奏。

2、赠送客人康乃馨。

3、等候区厅内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围。

4、工作人员中途进包厢传统式派送小礼品,并送上量贩KTV对客人的祝福语。

5、由工作人员每个包房献花。

6、娱乐捆绑式套餐服务。

7、提供立刻拍照留影服务。

8、包厢地面采用小气球铺满地面,让客人尝试爆破的感觉,也会有新颖的视觉,也可在气球内装有礼品小字条或猜谜有奖字条等。

9、感恩节可安排抽奖活动,2200左右由服务生通知开始抽奖,请客人派一代表参加。

三、量贩KTV整体气氛布置

1、各营业区工作人员佩带感恩帽为客人服务。

2、安排工作人员发放礼品。

3、5号之前,做好布置及各项准备,让顾客提前感受节日气氛。

四、最后向量贩KTV推销奥运吉祥物作为礼品或奖品

1、从市场学角度的分析

奥运吉祥物除了具有独特的识别性和审美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的视觉传达要素,并强化量贩KTV的声誉与品牌。

2、从体验观点来看,奥运福娃给量贩KTV顾客带来主观象征意义一是吉祥;二是福气;将量贩KTV的`祝福带往量贩KTV的每一间包厢,每一位顾客。

3、并且每一个福娃都代表着一个美好的祝愿繁荣、欢乐、激情、健康与好运。

感恩节活动丰富的方案设计【篇10】

活动背景:

“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20__年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

活动的目的及意义:

为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业。

一、活动主办单位

____物业

二、活动参与对象

____

三、活动地点

综合楼

四、活动名称

“____”

五、活动目标

提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。

六、活动时间

20__年11月__日中午

七、活动开展

“____”活动____于20__年11月__日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八、活动前期准备

活动内容:

1.宣传感恩节的来历,目的,意义。

2.发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3.鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

九、活动中存在问题

天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

十、活动结束

整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

十一、活动总结

活动结束后总结报告

注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

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