小学运动会策划实施方案

| 新华

一、竞赛时间:

20__年10月30日——10月31日(星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛)

二、地点:

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目:

乙组(12项,含混合项目)

男子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4x100M接力、4x400M接力。

女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4x100M接力、4x400M接力。

混合项目:疾风三十一、8x100M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1、单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、—9号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)10月10——11号进行运动员的.选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)10月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)10月16——29号做好有关运动员的训练工作。

(—29号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2、主席团

(1)10月12日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)10月13——29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,最好能够凸显我们机电系的风采。

3、生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。

4、外联部

运动会前期多与店面老板协商,争取更多的赞助,部分作为运动会资金来源。

5、宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。

五、运动会期间具体分工安排

总协调:__

协调:__

小学运动会策划实施方案篇2

一、活动目的

以学生体育节的活动为载体,牢固树立“以人为本”、“健康第一”的指导思想,使广大学生在阳光中运动,在运动中快乐,在快乐中健康,在健康中成长,展示学校体育文化教育的成果。

二、活动时间

__年10月29日—10月31日(29日下午开幕式)

三、活动内容

三--六年级运动员参加校第十一届运动会

1、比赛时间:__年10月30日—31日(周四、周五)(如遇特殊原因则顺延)

2、比赛地点:田径场

3、比赛方法:详见《__小学第十一届运动会比赛章程》

四、运动会具体安排:

10.9

领会学校精神,召开筹备会议,制订体育节落实计划

10.10-10.20

三——六年级运动员选拔及填写报名表

班主任

10.20

报名表上交,体育组审核

__

10.21--10.28

运动会秩序册编排

运动员入场彩排(具体另行通知)

校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(具体另行通知)参加对象:全体教师,地点:阶梯教室)

班级后勤工作人员安排

做好运动会时间安排、有关接送工作等公告

体育组

各班主任体育组

各班主任教导处

10.30-10.31

__小学第十届校运动会

体育组

1、校运会筹备会议(时间:10月9日参加对象:__、__、体育组老师)

2、下发校运会竞赛规程及报名表(10月10日负责:体育组)(附竞赛规程)

3、运动员选拔及报名表上交(10月20日负责:各班主任及体育老师)

4、落实大会组委会工作人员名单(时间:10月22日负责:体育组)

5、各班解说词上交(包括国旗队、会徽)(各班上交开幕式入场方案:含具班级特色的解说词,要求不超过80个字;入场形式、队形变换;体现体育精神的口号、道具等——与活力方阵……相对应)(时间:10月20日负责:各班主任方杭琼老师)

6、运动会编排(时间:10月22日负责:体育组)

7、各类运动会器材的&39;整理、准备,画好场地。(时间:10月29日前)

8、校运会预备会议(下发秩序册及号码布)(时间:10月27日傍晚15:40,参加对象:全体教师,地点:阶梯教室)

9、召开校运会

(1)、10月30号、31号,如遇雨天顺延;

(2)、开始比赛

(3)、注:召开运动会当天一、二年级全体学生及三至六年级非运动员全部在家休息

(要求:提前1天告知家长负责:教导处)

10、各科室协助提前做好下列准备工作:

(1)副校长(__):安全保卫

(2)大队部(__):国旗队、会徽、鼓号队

(3)音响设施准备(负责人:__)

(4)凳子25张、桌子25张、公布成绩专版四块(负责人:__)

(5)点心、中餐安排(__)

(6)、运动会物品购买(__)

五、安全问题:

重视加强对学生的安全教育(尤其是运动会前,各班自行训练的过程中,必须要有班主任带队,如要向体育组借器材,请各班妥善保管好器材,运动会前一天如数归还)加强领导,采取有力防范措施,不管举行什么活动,做到安全第一,提前对学生进行安全教育,分工明确,责任到人,运动会当中注意比赛好的运动员或暂时没比赛的运动员回自己班位置休息,切勿在草地及跑道穿梭,以免造成不必要的麻烦。

小学运动会策划实施方案篇3

一、活动领导小组:

1、组长:__。

2、副组长:__、__、__、__、__、__。

3、成员:__、__、__、__、__、__。

二、活动时间:5月下旬。

三、活动地点:运动场。

四、活动内容:

(一)、学部方队跑比赛:

1、评分标准如下:

1)、仪容仪表(10分)。

2)、服装(10分)。

3)、步伐排面(50分)。

4)、口号(10分)。

5)、精神风貌(10分)。

6)、集队疏散纪律(10分)。

2、要求:

所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。

(二)、趣味活动比赛:

1、具体安排如下:

项目一:双人跳绳

(1)承办学部:美术服装学部。

(2)场地:体育场南面塑胶场地。

(3)参加人数:5队(不限男女)。

(4)活动办法:两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

(5)预计时间:30分钟。

项目二:跳长绳比赛

(1)承办学部:经济贸易学部。

(2)场地:主席台南面跑道。

(3)参加人数:2队(不限男女),每队10人。

(4)活动办法:

①第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

②第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。

以两轮总次数计算最后的成绩。

(5)预计时间:30分钟。

项目三:趣味投篮

(1)承办学部:旅游幼教学部。

(2)场地:主席台北面跑道。

(3)参加人数:每学部1队,每队11人。

(4)活动办法:每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。

(5)预计时间:30分钟。

项目四:20人21足。

(1)承办学部:数控技术学部。

(2)场地:大操场。

(3)参加人数:男女各1队,每队20人。

(4)活动办法:20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

(5)预计时间:90分钟。

项目四:趣味接力赛。

(1)承办学部:机电模具学部。

(2)场地:主席台前跑道。

(3)参加人数:1队(每队8男8女)。

(4)活动办法:每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

(5)预计时间:30分钟。

2、计分要求

各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。

五、评比奖项:

1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。

3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:

(1)、入场和退场组织有序(10分)。

(2)、观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)。

(3)、运动员文明参赛情况(10分)。

(4)、项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)。

六、评委:__、__、__、__、__。

七、各类保障:

1、场地布置负责:体育组。

2、器材准备负责:体育组、各学部。

3、音响话筒负责:教务处、信息中心。

4、纪律、秩序、安全管理:学生处、保卫处。

八、注意事项:

1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

九、各学部于通知后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作,于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回__办公平台。

十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

小学运动会策划实施方案篇4

为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于20__年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

一、竞赛的时间和地点

时间:20__年9月30日

地点:田径场、篮球场

二、领导小组

为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟

副组长:杨建春、陈英

宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

三、参赛单位

参赛单位:全体学生,以班级为单位

一、二年级:趣味赛

三——六年级:田径运动会、集体赛

四、比赛项目

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力

集体赛:拔河(除一、二年级)

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4x50米接力

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

五、参赛办法

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报10人(除接力赛)

集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

六、竞赛办法

(一)比赛方法和要求:

1、比赛采用预决赛,60M、100M、200M采用分道跑,400M抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

七、录取名次与奖励

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名

各班于20__年9月23日放学前,交报名表至综合组陈英老师,一经报名不得更改。

九、其它

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

小学运动会策划实施方案篇5

为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会,以下为趣味运动会活动设计方案。

一、活动领导小组:

组长:__

副组长:________

成员:__________

二、活动时间:5月下旬

三、活动地点:运动场

四、活动内容:

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目

1.前抛实心球(男女)

2.立定跳远(男女)

3.1500米(男子)

4.800米(女子)

(二)、集体项目:

1.项目名称:《赛龙舟》

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点,最先到达终点者获胜。

规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位也不能触地。

(3)、违规者必须从头开始。

(4)、小垫子必须首尾相连,中间不能有空隙。

2.项目名称:《背球接力赛》

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

3.项目名称:《齐心协力》

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的`现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

4.项目名称:《滚雪球》

1)比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行

2)比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4)比赛规则:

每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5)全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

5.项目名称:《障碍跑接力赛》

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

五、参加对象:全体初一、初二在校学生

六、竞赛办法:

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

小学运动会策划实施方案篇6

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间和地点

1、时间:20__年12月31日

2、地点:学校操场

四、活动内容及方法

项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

五、参加对象:__镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工

六、竞赛办法:

(一)每个项目全员参加。

(二)每个项目的具体比赛规则见附录。

七、名次和奖励办法:

(一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。

(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

八、备注:

本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

小学运动会策划实施方案篇7

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间和地点

1、时间:

2、地点:学校操场

四、活动内容及方法

项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。

五、参加对象:__镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工

六、竞赛办法:

(一)每个项目全员参加。

(二)每个项目的具体比赛规则见附录。

七、名次和奖励办法:

(一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。

(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。

八、备注:

本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

附录:

比赛规则(括号内为项目负责人)

(一)飞镖:每位运动员投10镖,以10镖成绩(环数)之和为该运动员的成绩,环数多者名次列前。如环数相同,看单镖环数,高者列前,以此类推。镖靶设置:以红心为基准,离地面高1.73米,运动员离镖靶正面距离为2.44米。

(二)抛绣球(塑料球):双人组合参加,一位队员(接球)站在离另一队员(抛球)前8米处的圆圈内,圆圈半径为1.5米,一位队员站在发球线后连续抛30个球,另一位队员用小塑料桶接球,计1分钟内接到球的个数,多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球,则以抛接球所用时间来判别,时间少者胜。

(三)铺桥过河:距离30米,运动员边移动身体,边用手移动三块木板,使身体始终落在被移动的木板上;在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表;按成绩判定名次。

(四)托球跑:距离30米,用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑,时间少者名次排前。

(五)篮球定点投篮:在罚球线投篮10次,多进者名次排前,成绩相同的用时少的名次排前;

(六)企鹅迈步:距离30米,双腿夹着一个排球,双臂各夹一个排球移动到终点,时间短者名次排前;

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