清明节扫墓策划方案及流程2024

清明扫墓，即为“墓祭”，谓之对祖先的“思时之敬”，祭扫祖先是对先人的缅怀方式，其习俗由来久远。下面小编为大家带来清明节扫墓策划方案及流程2024(精选15篇)，希望对您有所帮助!

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇1）

一、指导思想：

清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动安排：

（一）走近20__年清明节

主要内容：

1、了解清明文化：清明节的文化内涵

⑴清明节的由来

⑵清明节的`文化内涵

⑶清明节的传说

⑷清明节的习俗

2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

⑴清明先贤故事

⑵清明英烈故事

⑶清明节的诗词

3、亲近大自然

利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。

（二）网络活动

20__年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

（三）感恩清明节

活动形式：影视育人

活动时间：4月1日下午第三节课

参与对象：全体学生

活动地点：多媒体教室

活动内容：

1、观看爱国主义教育影片《我是中国人》

2、交流心得，表达感受

3、各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇2）

清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校决定举行“缅怀先辈，学会感恩”清明节扫墓活动。

一、活动目的：

通过扫墓，抓住契机对青少年进行爱国主义教育和感恩教育，激发学生对先辈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观、人生观、价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

二、活动地点：金佛庄烈士陵园

三、活动时间：20__年4月3日班队课

四、参加对象：

老师：分管德育副校长、大队辅导员、3——6年级代表教师各1名

学生：全体少先队大队干部、3——6年级中队长

五、活动准备：

大队旗、扩音器、花篮、音乐

六、活动程序：

1、全体队员在墓前集合。

2、大队干部吕玥主持活动。

敬爱的老师,亲爱的同学们：

大家好！

迎着微微、稍带寒意的春风，怀着悲痛的心情，踏着沉重的步伐，我们横店二校的师生代表来到了严济慈纪念馆举行悼念先辈的清明节祭扫活动！全体立正！

唱队歌。

请大队干部上前敬献花篮。

全体默哀1分钟，礼毕！

请大队长顾安妃讲话（宣誓）。

请队员代表按序上前敬献小白花！

“缅怀先辈，学会感恩”清明节扫墓活动到此结束，请加大家按来时顺序返校。

七、注意事项：

1、全体人员13：25（下午第一节课下课）在校门口集合。负责教师注意清点人数，活动结束后也要清点好人数，往返途中注意安全。

2、各少先队员代表在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，每人带一朵小白花。

3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇3）

活动主题：缅怀先烈忠贞爱国

活动地点：五二班教室

活动时间：__

活动对象：五年二班全体学生

活动目标

1、知道清明节的来历以及一些习俗。

2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习

活动准备：

1、诗朗诵

2、故事

3、清明节来历和风俗等资料的`介绍

4、《清明》fLAsH

5、各节目配套的PPT和背景音乐

6、歌曲欣赏

活动过程：

引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

A：春天，万物复苏，盎然春意。

B：春天，是最令人向往的季节。

A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，

B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。

A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？

B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！

A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

1、出示《清明》古诗fLAsH

A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？

B：对，那天是我们一年一度的清明节。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇4）

一、活动主题：

继承民族优良传统，弘扬英雄奉献精神

二、活动目的：

河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估，各部门为了全面贯彻“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟，河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。

三、举办单位：

主办单位：共青团河池学院委员会

承办单位：河池学院学生联合会

策划书：河池学院社团联合会

四、活动时间：

20__年4月5日

1、活动前期准备阶段：4月2日——4月3日

4月2日学生会、社团联合会将对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2、具体准备阶段：4月2日——4月3日

生活部购买制作小百花的材料，并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离湖边危险地带。

为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3、后勤准备阶段：4月2日——4月4日

团支部为了本次活动能够顺利进行，制作了两套应急方案：

方案一：全队分为六个小组，每组六至七个同学，分别由六个小组长负责，提醒同学们通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。

方案二：各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品，各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

4、活动实施阶段：4月5日

因课程调整，活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期，考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。

五、活动地点：

宜州市人民英雄纪念碑广场

六、参与人员：

河池学院团委书记黄俏奕老师

河池学院团委副书记，黄泽老师

河池学院团委，韦振宇老师

河池学院学生联合会全体成员，各系学生代表各20人

河池学院社团联合会全体成员，各社团代表各5人

七、活动流程：

(一)按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作

(二)团支部书记宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬献花篮

(三)奏国歌，全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

(四)学生代表发言

(五)学生代表带领大家宣誓。

(六)全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花

八、活动现场控制：

学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

九、媒体现场采访：

邀请记者团的同学现场照相、记录。

十、活动经费预算：

购买花圈：200元

入园门票：购买制作小花的材料：100元

不可知经费：50元

共计：350元

十一、活动效果预估：

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇5）

一、活动目的：

清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校组织部分党员、团员和少先队员代表，举行“缅怀革命先烈争当时代先锋”清明节祭扫烈士墓活动。通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对全体师生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国、为家乡的繁荣、富强作贡献的意义。

二、活动主题：

缅怀革命先烈 争当时代先锋

三、活动时间：

20__年4月4日下午

四、活动地点：

茅山新四军纪念馆和苏南抗战胜利纪念碑

五、活动流程：

1、全体党员、团员、少先队员代表排队进入，在烈士碑前整队。

2、主持人宣布活动开始。

3、全体肃立，唱国歌。

4、请师生代表向纪念碑敬献花篮。

5、向纪念碑三鞠躬。

6、全体向先烈默哀二分钟。

7、领导讲话。

8、重温入党誓词，并向团员教师授党旗。

9、重温入团誓词，并向少先队员授党旗。

10、重温入队誓词。

11、全体少先队员代表向烈士献诗《献给英雄的`赞歌》。

12、瞻仰革命烈士墓，绕纪念碑一周。

13、参观茅山新四军纪念碑。

14、收旗，集合队伍按原路返回。

六、活动准备：

1、花篮2个，党旗，团旗，队旗各1面。

2、纯净水（80瓶）

3、宣传报道：陈振，数码相机、电脑和音响设备等。

4、学校医务工作人员安排：胡舒贞。

5、 大巴车2辆。

6、 条幅1个“缅怀革命先烈争当时代先锋”

七、注意事项：

1、所有参加活动的党员、团员和少先队员在活动期间必须保持严肃性，不得做与活动无关的事情，听从命令，统一指挥。

2、全体人员，尤其是少先队员代表不得携带任何食品，学校将每人配备一瓶纯净水。

3、注意陵园和纪念馆的卫生，爱护其内部设备。

4、尤其要确保活动人员的安全。活动前后清点好人数，各小队带队人员跟好队伍，维持好各小队的秩序，确保安全无误。中年级队葛孝定老师负责，高年级队王祥主任负责，团员队施校负责，党员队王昌平校长负责。

八、活动后期：

1、制作活动展板，展出活动成果。

2、撰写活动总结，整理此次活动中存在的优点与不做。

3、参加活动的每一位同学回校后撰写一份300字以上的扫墓心得。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇6）

一、活动目的及意义：

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，物理系学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

二、活动时间：

__年__月__日

三、活动地点：

__烈士陵园

四、活动对象：

物理系部分学生。

五、活动主题：

弘扬先烈遗志，增强爱国情感。

六、活动前期准备：

1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动；

2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动。的人员，把名单交到就业部部长处；

3、物品选购：鲜花，花圈；另外由体育部准备扫把等清洁工具；学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。

4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。

5、活动具体事项由主席团负责。

七、活动议程：

1、清扫烈士陵园；

2、向革命烈士默哀；

3、向革命烈士敬献花圈；

4、合唱校歌；

5、稍息；

6、学生会代表发言；

7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓，

8、活动结束，集合返校。

9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。

八、注意事项：

1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。

2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。

3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。

4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。

5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由物理系支出。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇7）

为深入贯彻落实党的教育精神，加强对全校未成年人的优秀传统文化和革命传统教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，根据中央、省、市文明办文件精神，在今年清明节期间组织全体师生开展“网上祭英烈”活动。

一、活动目的

以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、活动时间

__年3月26日至4月20日

三、活动内容

1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。

四、活动安排

1、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

2、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料;各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

3、以班级为单位，在4月4日班会课，登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：__，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

4、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇8）

一、 活动名称：

清明节扫墓活动

二、 主办单位：

河南大学校青年志愿者协会

三、 参与单位：

河南大学各院青年志愿者协会

四、 活动时间：

4月3日—4月10日

五、 活动地点：

开封市烈士陵园

六、 活动背景：

清明节是我国的传统节日;扫墓，祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日，我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物，他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分，影响着现代的人们。

河南大学青年志愿者协会在“奉献，友爱，互助，进步”的.志愿者精神引导下，在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下，秉承“让爱心永驻校园，用真情服务社会”的宗旨，特开展此项活动。

七、 活动主题与口号

年年祭扫先人墓 处处犹存长者风

春风已解千层雪 后辈难忘先烈恩

八、 活动流程

1、 前期准备工作

(1) 4月1日—4月3日，实践部负责联系开封市烈士陵园的相关事宜，并规划出志愿者出行的路线和活动内容

(2) 办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资，并做好资金预算和物品登记工作。

(3) 宣传部对于此次活动进行追踪报道，及时以展板海报等形式进行宣传，并与校内媒体联系给予关注。

(4) 组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。

2、 烈士陵园扫墓

活动时间：4月4日(星期五)清明节当天

活动地点：开封市烈士陵园

负责人：韩景龙

参与人员：志愿者

活动过程及要求：

(1) 上午9：30，参与志愿者在大礼堂前集合，由负责人韩景龙进行简单培训，内容包括各项注意事项。

(2) 十点整从学校出发前往开封市烈士陵园。

(3) 到达地点，举行仪式，内容包括：脱帽 、敬献花圈、 默哀一分钟 、领导作主题讲话、 文化馆或烈士陵园负责人介绍英雄事迹 、代表发言 、列队参观烈士陵园

(4) 仪式结束后，组织全体人员在陵园进行清扫活动，结束后统一返校。

(5) 活动结束后，负责人上交活动总结。

九、 活动要求

1、 所有参与志愿者在或哦的那个期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。需穿深色衣服

2、 志愿者在活动期间服从命令，统一指挥。

3、 志愿者在活动期间注意自身安全。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇9）

三、活动地点：孙敬纯、孙关应烈士陵园

四、活动领导小组：

总指挥：袁犬应

副总指挥：孙桂林

后勤保障：容凤莲

主持人：檀文娟

安全小组：各班任课老师(语、数)

应急小组：孙桂林 李张华 袁犬应 容凤莲 檀文娟 甘结友 容海平

李张华 郝祥生 蔡文友

袁艳华老师负责指挥、协调扫墓队伍。协助各班维持队伍持续

参加人员：六年级全体师生及以下人员：袁犬应 孙桂林 袁艳华 李张华 容凤莲 檀文娟 郝祥生 项文远 蔡文友 孙国秀 张明霞

五、活动总要求：

1、.学校少先队大队要有两个大花圈，两挂鞭炮。

2、.每位学生都要有自制的.小白花。(班主任负责)

3、.四月二日(星期四)上午8：30准时出发，各中队要队列整齐

望各负责人认真督导各班准备工作。

4、墓前会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。

5、扫墓结束后每个班级分组活动，每班设立以下几个活动小组：野炊小组，美术写生小组，室外创作(游记、作文)小组，标本采集小组

5、各班主任和任课老师要密切配合，严格要求学生遵守纪律，不得私自半路下队回家，确保学生安全。

6、祭扫活动结束后各班语文老师要下周五前每班选2篇优秀作文交红领巾广播站

望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学校工作，确保这次扫墓活动顺利进行。

六、活动流程：

1、8：30在操场整队，8：50准时出发。

2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。

3、领导献花(鸣炮)。少先队员代表献花。

4、默哀。

5、各中队代表发言。

6、校领导讲话。

7、教师代表发言。

8、校领导进行爱国主义教育。

9、主持人宣布活动结束。

10、野外生存及相关活动

具体分工：

路队： 队前负责老师 队尾负责老师

601中队 金红霞 袁艳华

602中队 袁松华 项文远

603中队 袁玲玲 程胜明

604中队 袁彩华 余根望

605中队 容育明 阳秀娟

606中队 詹红霞 郝爱环

中午活动小组负责老师：

野炊小组：金红霞 袁松华 袁玲玲 袁彩华 容育明 詹红霞 ;

(容育明、袁松华带领的小组负责供应开水，其余小组负责煮饭)

写生小组：统一由檀文娟、程胜明、郝爱环、阳秀娟负责;

标本采集小组：项文远 袁艳华 李张华 蔡文友

写作小组： 容海平 余根望 甘结友

说明：为了培养学生的交际能力，野炊所需用品由学生自己到村庄去借。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇10）

一、活动前言

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在这个节日里，除了会跟随亲戚朋友一起扫墓，大家还会做些什么呢？同学们都有过我国传统节日的习惯么？家乡对于这些节日又有些什么样的风俗习惯呢？

二、活动主题

话清明，忆传统

三、活动目的

中国传统节日随着时代的变迁变得越来越不受重视，希望通过这次活动，增加大家对传统节日的认可，使得中国古老文化跟随我们一直传承下去。

四、活动参与人员

软件Q1341班全体同学

五、活动时间及地点

4月19日下午1:30

地点：待定

六、活动流程策划

（一）前期准备：

1、4月15日之前宣传委员王谦负责制作好宣传板；

2、由团支书柯碧琪负责拍照；

3、时间控制在一个半小时之内，3:00结束；

4、由王金、陈光威负责主持，并准备活动中所需要的资料；

5、由生活委员刘源泉负责购买奖品。

（二）活动中期：

1、全体起立，齐唱团歌《光荣啊 中国共青团》，宣布团组织活动开始；

2、讨论一：清明节的由来，资料如下：

寒食节相传是源于春秋时代的晋国，是为了纪念晋国公子的臣子介子推。晋国公子重耳，流亡外国19年，介子推护驾跟随，立下大功，重耳返国即位，即晋文公。介子推便背着老母，躲入绵山。晋文公前往寻找，却怎么也找不到。于是他放火烧山，想把介于推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。晋文公伤心地下令把绵山改称介山（即山西介休县境内的介山），又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食节，以后年年岁岁，每逢寒食节都要禁止生火，吃冷饭，以示追怀之意。第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。

讨论二：家乡过传统节日的特殊风俗习惯

3、游戏：蒙眼作画，每队挑两个队员上台，一个蒙着眼，另一个不能触碰蒙眼队员，只能说“向上、向下、向左、向右、画”的`

提示，蒙眼队员需在指定区域画出要求图案，画的最像的获得胜利。

4、抢答：与清明节有关的诗歌，参考资料：

《清明》 《寒食》

（唐）杜牧 （唐）韩翃

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

《清明》 《苏堤清明即事》

（宋）王禹俏 （宋）吴惟信

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 梨花风起正清明，游子寻春半出城。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

5、游戏：泡泡糖，召集召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。注：主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

6、辩论：你更倾向于过中国传统节日还是外国节日

（参考惩罚方式：

1公主抱：受罚男生选一名女生玩公主抱；

2拉客：受罚者（无论男女）向一名同学表演古代特殊职业的拉客表演；

3表演：现场同学可以随意说动作让他去演；

4玛丽莲梦露：由同学做示范，做出女神的经典动作）

5念绕口令

（三）活动后期：

由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。

七、活动经费预算

购买奖品：30元。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇11）

一、指导思想

为了缅怀革命先烈、加强对青少年学生的革命传统教育，在实践活动中增强广大学生的爱国精神和进取精神，进一步培养争做高素质的当代中学生的意识，特组织学生开展20__年泰州实验中学清明节祭扫活动。

二、活动时间：

20__年X月X日下午12：30-17：00。

三、活动地点：

泰州市革命烈士陵园、白马海军诞生地纪念馆、泰州园博园

四、参加对象：

初一、初二、高一、高二年级每班三名学生代表。

五、活动安排：

1、12：30学校报告厅前集中出发，12：50到达泰州市革命烈士陵园

2、13：00—14：00祭扫烈士墓(向革命先烈祭拜、敬献花篮、参观)

3、14：00烈士陵园出发，14：30到达白马海军诞生地纪念馆

4、14：30—15：30参观白马海军诞生地纪念馆

5、15：30从白马海军诞生地纪念馆出发，15：50到达泰州园博园

6、15：50—16：50参观泰州园博园

7、16：50从泰州园博园出发，17：00到达学校

六、组织安排：

总负责：

组 织 者：

带队教师：

七、筹备工作：

1、制定方案：

2、车辆联系：

3、学生编队：

1号车 初 中及高一1—5班：

2号车 高一6—11及高二：

4、宣传、拍照：

5、安全联络：

6、老师代表发言：__，学生代表发言：__

八、活动要求：

1、参加活动的学生统一穿校服，提前做好各项准备工作。

2、参加外出活动要注意团结友爱、互相帮助，并加强纪律性。一起出去，一起返回，要发扬团队精神，未经同意禁止离队私自行动。

3、注意环保，不可乱扔垃圾。

4、提高自身安全意识，如有不适的成员要及时向老师汇报。

5、带队教师要至始至终随队，指导学生活动，处理偶发事件，清点人数等。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇12）

一、活动目的：

了解我国的'传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。

二、活动时间：

__年3月28日—4月5日

三、活动地点：

天子山贺龙公园

四、活动载体：

实地扫墓、网络宣扬

五、活动程序：

1、 3月28日—4月1日，开辟“我国传统节日”专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。

2、 4月2日，英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。

3、 4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。

4、 4月4日，带领学生至天子山贺龙公园扫墓

齐唱队歌

少先队员献词

向革命先驱陵墓敬献花圈

个人向元帅献花

5、4月5日，革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校“我国传统节日”专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇13）

一、指导思想

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

2、发扬吃苦耐劳的精神，磨炼顽强进取的坚强意志；

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：

20__年3月29日（周二下午）

（因天气原因，具体时间暂定）

三、活动地点：

魏村西乐陵园。

四、参加对象：

五年级全体学生（班主任老师）。

五、活动安排：

1、各班晨会班主任进行活动前教育。

2、12：00在校门口整队出发（全部步行）。

3、到达西乐陵园后举行祭扫仪式：

（1）敬献花圈（五（1）班安排两位同学）；

（2）默哀1分钟；

（3）向革命烈士三鞠躬；

（4）学生代表发言；

（5）辅导员发言；

（6）绕纪念碑瞻仰一圈；

（7）参观烈士事迹陈列室。

4、仪式结束后整队回校。

六、活动要求：

1、各位班主任做好活动前人员清点工作及安全教育。

2、排队出发过马路时要注意安全，听从带队教师指挥。

3、活动结束，学生必须集中后排队返校。

4、活动过程中要注意保护环境，举止文明，团结友爱，相互帮助。

准备工作：

花圈一只录音机一只（及电池）哀乐磁带一盒

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇14）

一、指导思想

为号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召同学们向烈士们学习顽强拼搏，艰苦奋斗的'精神；培养当代大学生的爱国主义精神；丰富大学生文化生活，促进兄弟班级之间的和谐共处。特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园活动。

二、组织机构

总策划：车辆06—1团支部，物流06—2团支部，运营06—3团支部

主要负责人：岑越越，钟均红，江锦河，陈纪森

活动人员：车辆06—1班，物流06—2班，运营06—3班学生

三、活动时间

20__年4月14（星期六）

四、活动地点

__烈士陵园

五、活动要求

1、本活动由班委团支部组织，班内成员以自愿形式报名参与；

2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行；

3、每人需收5元作活动经费，经费主要用于购买门票和花圈的制造；

4、活动于14号上午8：00开始集中。需准时出席；

5、为了让活动更具组织性，要求统一穿夏季短袖校服；

6、每人预收5元作活动经费。

清明节扫墓策划方案及流程2024（篇15）

一、活动主题：

“清明祭英烈”朗诵比赛

二、活动目的：

积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党 史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的`精神情操。

三、活动内容：

诗歌朗诵比赛

四、参加对象：全校师生。

五、活动时间：20__年4月17日

六、活动前准备：

1、各班级选派两人参加比赛;

2、确定内容。比背诵，比朗诵;

3、选定主持人，聘请评委。

六、评分规则：

内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

七、活动后记

通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。