幼儿园运动会方案撰写
方案中需要建立反馈和调整机制,以便根据实际情况对方案进行调整和优化,确保方案的有效性和可行性。这里分享一些幼儿园运动会方案撰写下载,供大家写幼儿园运动会方案撰写参考。
幼儿园运动会方案撰写篇1
一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。
3、知识目标:学习走、投准。助跑等基本动作。
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣。
5、生活目标:锻炼孩子各年龄段的自理能力
三、活动形式:
体操表演、亲子体能比赛
四、活动时间:
__年10月
五、活动地点:
幼儿园大操场
六、活动原则:
1、安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐,同时要给每一位孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全新投入。
七、物品准备:
1、条幅准备:
条幅1:博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功!
条幅2:侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会
条幅3:我运动,我健康、我最棒!
2、音响音乐播放准备:
国歌音乐
运动员进行曲音乐
游戏互动音乐
3、多媒体准备:
照相机摄像机
4、活跃气氛道具准备:
小喇叭、哨子
5、班级班牌准备:
一个班级制作一个班牌。例如:“中一班”用硬纸板制作。各班其他道具准备:塑料花小彩旗若干
6、国旗准备:国旗一面(需要提前训练国旗手)
7、游戏道具准备:
(气球两袋彩条若干条泡沫垫12块绑脚绳若干条红萝卜若干条塑料袋12个)
8、奖品准备:
奖牌若干
一等奖若干
优秀奖若干
八、人员安排表
九、亲子运动会正式流程
一、开场词
甲:尊敬的各位领导,各位家长
乙:各位老师。各位小朋友们。
合:大家早上好!
甲:在这晴朗的早晨,在这硕果累累的秋季,我们迎来了侯庙实验幼儿园第一届“大手拉小手,一起来加油”秋季亲子运动会!
乙:为了培养小朋友对体育运动的兴趣,促进体质的发展,培养他们
初步的竞赛意识和协作精神。我园以“运动、健康、快乐”精心筹备了这次运动会。
甲:本次活动共四大项,第一项是运动员入场式,第二项国旗仪式第三项是团体操表演,第四项是亲子游戏。我们在活动中将向家长展示我们的体能水平和运动素质。并希望所有的家长都能积极参与到我们的活动中!
乙:瞧,他们个个整装待发,跃跃欲试,都等不及了,下面我宣布:侯庙实验幼儿园__年第一届“大手拉小手,一起喊加油”秋季亲子运动会现在开始!有请我们的小运动员入场(运动员进行曲)
二、运动员入场
甲:首先出场的是学前班的小朋友,看,他们精神抖擞,豪气冲天,他们抱着必胜的信念,将在运动场上展现个人的风采,展示自己的魅力,相信这些小勇士们一定会赛出很好的成绩,他们的口号是:
乙:迎面走来的是大班的小朋友。他们踏着有力的步伐,手上拿着漂亮的花环,在画环那的映衬下,孩子们纯真可爱的小脸清晰可见,他们为我们的运动会增添了新的色彩,我们来听听他们的口号:
甲:现在入场的是中一班小朋友,这是一个团结向上的集体,看,那整齐的队伍,矫健的步伐,是多麽的坚定有力,他们的脸上洋溢着自信,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星,他们的口号是:
乙:看,中二班的小朋友也向我们走来,在老师出的.辛勤培育下,他们健康成长,他们个个喜笑颜开,生龙活虎,迈着有力的步伐走入会场,他们的口号是:
甲:最后走来的是小班的宝宝们,别看他们年龄小,可长长的火车去开的很好。在老师的精心呵护下,他们健康成长,他们的口号是:
三、国旗仪式
四、园长讲话
在我们孩子的成长中,在幼儿园的发展中,在此次运动会的筹备中,有一位默默无闻,无私奉献的人,她就是我们的园长,接下来掌声欢迎邱园长致词。
五、体操展演
好小朋友,在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。小朋友们
都等不及了!下面让我们来做做热身运动吧?
团体操集体展示
六、亲子游戏:
小一班吹气球(亲子)
规则:家长和孩子站在同一起跑线,宝宝跑到终点取出两个气球,返回交给家长,由家长吹爆,先吹爆者为获胜家庭。
中班亲子:揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
方法:爸爸或妈妈背着孩子,孩子身上粘上数量相当的纸条,开始后,父母移动让孩子去揪别人的尾巴,但是要避免别人揪掉自己的尾巴。最后看哪个孩子手里的尾巴最多。
规则:游戏中父母不能帮助孩子去揪尾巴。
铺路(亲子)
准备:泡沫垫若干
玩法:目的:锻炼幼儿与家长的配合能力。
幼儿园运动会方案撰写篇2
小班
■活动时间
秋季(参考时间:上午8:30~10:30)。
■活动地点
幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。
■活动目标
1·激发幼儿参与体育活动的乐趣,丰富幼儿的生活。
2·巩固幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质。
3·培养幼儿合作与竞争的意识。
■活动准备
活动前期准备
1·召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。
2·确定运动会活动的具体方案。
3·规划活动场地,准备相关器械。
4·布置活动场地。
5·通知各班级,拟定运动会参赛口号。
活动物品准备
1·主席台布置。
2·条幅、会标。
3·音乐:国歌、运动员进行曲。
4·照相机、摄像机。
5·饮水处、领奖处。
6·小喇叭、哨子等。
7·各个班级的标志头冠、国旗、班级牌等。
8·游戏道具、秒表。
9·奖品若干。
10·应急药品。
活动当天准备
1·检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。
2·工作人员到位,相关器械及设备准备到位。
3·清点各类物品的数量,检查物品是否准备到位。
■活动流程
1·主持人宣布活动开始。
2·运动员入场。
各班幼儿分别站成四路纵队,一名幼儿手举班级牌站在本班队伍的前面。入场音乐响起时,各班按次序进场。走过主席台时,要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后,全体幼儿面向主席台立定站好。
3·升国旗,唱国歌。
护旗手护送国旗入场,升旗手升国旗,全体幼儿在国歌声中面向国旗行注目礼。
4·园长致辞。
5·主持人宣布运动会注意事项。
6·小班幼儿个人体能比赛。
(1)游戏:鸡妈妈下蛋。
◎游戏材料:粘球30个、狩猎筐4个。
◎游戏玩法:在场地上画出起点线和终点线。将幼儿分成4组,站在起点线处等待。游戏开始,每组的第一名幼儿站在起点线处,用胳膊将球夹住,双脚行进跳过终点线将“鸡蛋”放进狩猎筐内,跑回与本组的第二名幼儿击掌后,第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行,直到所有幼儿完成游戏任务。
◎注意事项:跳跃过程中手不能碰球,如果粘球掉落,要回到起点线处重新开始游戏。
(2)游戏:蚂蚁运球。
◎游戏材料:大软球15个、标志桶4个。
◎游戏玩法:画出起点线和终点线,将4个标志桶分开一定距离放在终点线处。将幼儿平均分成4组。组内每两名幼儿手拉手、面对面,用身体夹住一个大软球,扮演小蚂蚁轻轻碰碰“触角”(头)出发,将球运到终点线后绕过标志桶回到起点线,将球传给后面的两名幼儿。后面的两名幼儿继续进行蚂蚁运球的游戏,率先完成任务的小组获胜。
◎注意事项:游戏过程中大软球不能掉落,否则需从起点线处重新开始。
(3)游戏:乌龟搬家乐翻天。
◎游戏材料:爬行隧道2个、手印5对、脚印5对、狩猎筐2个。
◎游戏玩法:将幼儿分成人数相等的两队,站在起点线处等待。当听到出发的信号时,每队的第一名幼儿手脚着地将手印(脚印)放在背上向前爬,穿过爬行隧道至终点后将手印(脚印)放进狩猎筐并迅速跑回,与第二名幼儿击掌后,第二名幼儿开始游戏。游戏依次进行,直到所有的幼儿完成游戏。
◎注意事项:如果在爬行过程中手印(脚印)从背上掉落,需有人帮助幼儿捡起并放到背上继续游戏。
7·小班幼儿集体体能比赛。
(1)游戏:木勺托球接力赛。
◎游戏材料:木勺托球10套(10个木勺、10个橡塑球)、狩猎筐5个、秒表1块。
◎游戏玩法:设置好起点线、中点线和终点线。幼儿两两一组。游戏开始,每组起点线处的幼儿单手用木勺托着橡塑球走到中点线,将木勺和橡塑球交给等候在中点线处的幼儿。中点线处的幼儿双手拿着木勺托球走到终点,将球放入狩猎筐内。游戏依次进行,直到所有的幼儿完成游戏。
◎注意事项:游戏中,橡塑球如果不慎掉在地上,每组有3次捡球放入木勺继续前进的机会。机会用完后,球若再掉地上,就要去起点重新游戏。
(2)游戏:宝贝一起向前冲。
◎游戏材料:羊角球4个、标志桶8个。
◎游戏玩法:将幼儿平均分为四组,每组再分成两个小组,分别在起点线和终点线处等待。在游戏场地设置好起点线和终点线,并画4条“S形”路线,在每条路线上设置障碍(放置2个标志桶)。每组的第一名幼儿从起点线处骑着羊角球沿着“S形”路线前进,绕过障碍跳至终点处将羊角球交给在终点线等待的同组幼儿,该幼儿从终点处骑羊角球原路返回至起点处,起点线处的第二名幼儿继续游戏。全部完成游戏,用时最少的组获胜。
◎注意事项:提醒幼儿骑羊角球时要把重心放在两腿上,防止摔倒。
(3)游戏:小猴运果子。
◎游戏材料:标志桶4个、大号体能环2个、体能棒4根、连接夹4个、狩猎筐2个、大龟背2个。
◎游戏玩法:设置起点线、中点线和终点线,将2个狩猎筐放在起点线处,将标志桶、体能棒、体能环和连接夹拼成“山洞”的样子,放在中点线,将粘球平均放进2个大龟背里,将大龟背放在终点线处。将幼儿平分为两组,每组幼儿排成一路纵队,“山洞”两边的幼儿人数相同。靠近终点的幼儿从大龟背里捡起一个“果子”(粘球)抛给身旁的幼儿,身旁的幼儿再抛给下一名幼儿,依次接力将“果子”从终点线运出“山洞”,送到起点线的狩猎筐里。
◎注意事项:传球过程中如果粘球掉落,工作人员需将粘球捡起,放回大龟背里。
■活动结束
1·颁发奖项:个人奖项,如运动小能手奖、运动小标兵奖、运动小健将奖等;集体奖,如优胜奖、合作奖、文明奖等。
2·主持人进行活动小结,宣布运动会结束。
3·各班有序回班休息。
中班
■活动时间
秋季(参考时间:上午8:30~10:30)。
■活动地点
幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。
■活动目标
1·激发幼儿参与体育活动的兴趣,丰富幼儿的生活。
2·巩固幼儿基本动作,提高幼儿的身体素质。
3·培养幼儿的合作与竞争意识。
■活动准备
活动前期准备
1·召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。
2·确定运动会活动的具体方案。
3·规划活动场地,准备相关器械。
4·布置活动场地,检查活动器械及设备。
活动物品准备
1·主席台布置。
2·条幅、会标。
3·音乐:国歌、《运动员进行曲》。
4·照相机、摄像机。
5·饮水处、领奖处。
6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。
7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。
8·游戏道具、秒表。
9·奖品若干。
活动当天准备
1·检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。
2·工作人员到位,相关器械及设备准备到位。
3·各班准备好小奖品等。
■活动流程
1·主持人宣布活动开始。
2·运动员入场。
各班幼儿分站成四路纵队,一名幼儿手举班级牌,入场音乐响起时各班按次序进场。走过主席台时,要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后,全体幼儿面向主席台立定站好。
3·升国旗,唱国歌。
升旗手、护旗手护送国旗入场,升旗手升国旗,全体幼儿面向国旗行注目礼。
4·园长致辞。
5·主持人宣布运动会注意事项。
6·主持人宣布运动会开幕。
7·中班幼儿个人体能比赛。
(1)游戏:托沙包比赛。
◎游戏材料:几何沙包6个、羽毛球拍6个。
◎游戏玩法:30名幼儿平均分成3组,每组又分为人数相等的两队,分别站在相距8米的起点和终点处。站在起点的第一名幼儿手拿羽毛球拍,上面放一个几何沙包,托沙包向对面的幼儿跑去,将羽毛球拍交给对面的幼儿,对面的幼儿再将沙包运回来,两队幼儿完全交换位置后才算完成任务,先完成任务的一组获胜。
◎注意事项:托运几何沙包的过程中沙包不能掉落,否则需要去起点处重新开始游戏。
(2)游戏:滑板车大赛。
◎游戏材料:滑板车4个、标志桶8个、秒表1块。
◎游戏玩法:20名幼儿平均分成4组,每组第一名幼儿在起点线后俯卧在滑板车上做好准备,教师发出口令“开始”,幼儿滑动滑板车向前行进,到达标志桶时,从标志桶右侧绕回到起点,第二名幼儿继续出发。依次进行,先完成任务的小组获胜。
◎注意事项:提醒幼儿在玩滑板车时注意安全。
(3)游戏:袋鼠跳接力。
◎游戏材料:跳袋6个。
◎游戏规则:30名幼儿平均分成6组,每组的第一名幼儿站在袋子里,两手抓住手柄,向前跳,到达终点以后原路返回,下一名幼儿接力跳,哪组先完成接力哪组获胜。
◎注意事项:提醒幼儿使用跳袋时注意安全,谨防被跳袋绊倒。
8·中班幼儿集体体能比赛。
(1)游戏:两人三足。
◎游戏材料:绑脚带6根、哨子1个、秒表1块。
◎游戏玩法:30名幼儿平均分成两组,组内幼儿每两人为一个小分队,两人并排站立,将相邻的两条腿绑在一起,站到起跑线后,当教师哨声响起时便跑向终点,第一个小分队到达终点后,第二个小分队接着出发,依次进行。先完成游戏的一组获胜,游戏规则为一局定胜负。
◎注意事项:教师检查幼儿绑脚带是否绑好,提醒幼儿注意行进速度,以免发生意外。
(2)游戏:投球入筐。
◎游戏材料:粘球30个、小软球30个、收纳筐6个。
◎游戏玩法:30名幼儿平均分成6组,呈六路纵队站在投掷线后等待。每组第一名幼儿手拿1个粘球和1个小软球,分别向自己前面的收纳筐内投掷,第一名幼儿投掷完毕后站到队尾,下一名幼儿继续。最后投进球多的小组获胜。
◎注意事项:必须站在投掷线后投掷,每名幼儿只能投掷两次。
(3)游戏:赶小猪大赛。
◎游戏材料:门球组合(4支门球杆、1个球门、1个门球)、标志桶5个、秒表1块。
◎游戏玩法:将30名幼儿平均分为6组,第一组的第一名幼儿绕过障碍物(标志桶1个)用“赶猪棒”(门球杆)将“小猪”(门球)赶到第二名幼儿前面,第二名幼儿绕过障碍物(标志桶1个)用同样的方法将“小猪”赶到第三名幼儿前面,依次进行。其余三组玩法同第一组,看哪组在最短的时间内将“小猪”赶入“猪猪乐园”(球门),哪组就获胜。
◎注意事项:如遇到障碍物,提醒幼儿注意绕行或改变方向。
■活动结束
1·颁发奖项:个人奖项,如优胜奖、进步奖等;集体奖,如优胜奖、合作奖、文明奖等。
2·主持人进行总结,宣布运动会结束。
3·各班按顺序回班休息。
大班
■活动时间
秋季(参考时间:上午8:30~10:30)。
■活动地点
幼儿园户外场地或室内运动场、多功能活动室等。
■活动目标
1·激发幼儿参与体育活动的兴趣,丰富幼儿的生活。
2·巩固幼儿基本动作,提高幼儿的身体素质。
3·培养幼儿的合作与竞争意识。
■活动准备
活动前期准备
1·召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。
2·确定运动会活动的具体方案。
3·规划活动场地,准备相关器械。
4·布置活动场地,检查活动器械及设备。
活动物品准备
1·主席台布置。
2·条幅、会标。
3·音乐:国歌、《运动员进行曲》。
4·照相机、摄像机。
5·饮水处、领奖处。
6·活跃气氛的小喇叭、哨子等。
7·各个表演队做的标志头冠、国旗、班级牌等。
8·游戏道具、秒表。
9·奖品若干。
活动当天准备
1·检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。
2·工作人员到位,相关器械及设备准备到位。
3·各班准备好小奖品等。
■活动流程
1·主持人宣布活动开始。
2·运动员入场。
各班幼儿分站成四路纵队,一名幼儿手举班级牌,入场音乐响起时各班按次序进场。走过主席台时,要精神饱满地喊出本班的口号。到达指定位置后,全体幼儿面向主席台立定站好。
3·升国旗,唱国歌。
升旗手、护旗手护送国旗入场,升旗手升国旗,全体幼儿面向国旗行注目礼。
4·园长致辞。
5·主持人宣布运动会注意事项。
6·主持人宣布运动会开幕。
7·大班幼儿个人体能比赛。
(1)游戏:击鼓传球。
◎游戏材料:龙鼓1套、足球1个、眼罩1个。
◎游戏玩法:以10人为一组传球。击鼓的人戴上眼罩开始击鼓。鼓声起,球就开始一组接一组往下传,鼓声一停,球就必须停传。
最终球停在了哪一组,就由该组表演一个与体育运动相关的节目。
◎注意事项:为防止幼儿一时选不出合适的表演项目,教师可以提前写好一些体育项目名称放进抽签盒里,请幼儿抽签选择表演的节目。
(2)游戏:福娃跳圈。
◎游戏材料:跳格子1套(圈12个、卡扣10个)。
◎游戏玩法:将参赛幼儿分成人数相同的两组。先在场地上放两组圈,每组各6个,按一个、两个、两个、一个的顺序依次放置。
参加游戏的幼儿从起点出发,一个圈时双脚并拢跳入圈内,两个圈时双脚分开跳进圈内,6个环全部跳完,速度最快的一组获胜。
◎注意事项:教师提醒幼儿注意单脚、双脚跳的规则,每个人只有一次游戏机会。
(3)游戏:拍球比赛。
◎游戏材料:幼儿篮球3个。
◎游戏玩法:30名幼儿平均分成3组,每组又分为人数相等的两队,分别站在相距10米的起点处和终点处。站在起点的第一名幼儿拍球走向终点。到达终点后,由终点处的第一名幼儿接过篮球,再拍球走到起点。以此类推,最先全员完成任务的小组获胜。
◎注意事项:提醒幼儿每个人只能玩一次,要注意控制好球的方向,交接球时注意安全。
8·大班幼儿集体体能比赛。
(1)游戏:小鸟归巢。
◎游戏材料:平衡桥2个、单元砖8个、体能棒12根、羽板球4套。
◎游戏玩法:
①将16名幼儿分成人数相等的两组,每组8名幼儿合作完成游戏。第一组的幼儿“营救小鸟”,第二组的幼儿阻止第一组幼儿的“营救”行动。
②游戏开始,第一组的一名幼儿迅速走过2座“吊桥”(单元砖和平衡桥搭建),到“安全岛”(羽板拍堆放处),将一只“小鸟”(羽毽球)装进“鸟笼”(即用一个羽板拍将一只“小鸟”托起来),再带着“小鸟”到达终点,并将“小鸟”放归自然(即用羽板拍将羽毽球击打向远方)。在此过程中,第一组的其他幼儿要想办法护送“营救小鸟”的幼儿安全达到目的地,第二组的幼儿要在“吊桥”“安全岛”“鸟笼”等关卡进行阻挠。
③两组互换角色玩游戏。最后哪一组营救成功的“小鸟”多,哪一组就获胜。
◎注意事项:教师提醒幼儿在营救活动中要注意安全,不能有过激动作。
(2)游戏:过小河。
◎材料准备:大号体能环4个、小号体能环4个。
◎游戏玩法:12名幼儿平均分为4组,每组的3名幼儿合作完成游戏。场地上设置好起点线和终点线。游戏开始,每组的幼儿A站在起点线后,幼儿B将小号体能环放在起点上,幼儿C将大号体能环放在离小号体能环不远的地方,两个体能环呈纵向排列。游戏开始时,幼儿A单脚跳入小号体能环,再双脚跳入大号体能环。此时,幼儿B要迅速把小号体能环移到大号体能环前面,幼儿A再单脚跳入小环,接着幼儿C把大号体能环放到小号体能环前面,幼儿A双脚跳入大环。幼儿B和C重复把后面的体能环移到前面,幼儿A则从后一个环跳到前一个环,直至终点。速度快的一组获胜。
◎注意事项:提醒幼儿单脚跳和双脚跳对应的体能环,不能弄错,弄错则游戏结束。
(3)游戏:编花篮。
◎游戏材料:幼儿篮球15个、秒表1块。
◎游戏玩法:15名幼儿平均分为3组。每组幼儿手拉手围成圈站好,其中一名幼儿将自己的一只腿放在旁边两名幼儿的手上,单腿站立。然后,其他幼儿依次将自己的一条腿放在另一名幼儿的腿上,所有幼儿将腿搭好后,最先那名幼儿的腿放在最后一名幼儿的腿上,待“花篮”队形摆好后,教师给每位幼儿分发一个篮球,下令开始游戏。幼儿边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮里面有个球,球的名字叫篮球。”游戏中若一组有一个幼儿的腿掉下来了,该组游戏结束。最终,坚持时间最长且“花篮”队形完好的一组获胜。
◎注意事项:提醒幼儿单腿站立且手拿篮球时,一定要注意保持身体平衡,注意安全。
■活动结束
1·颁发奖项:个人奖项,如创意奖、优胜奖、进步奖等;集体奖,如优胜奖、合作奖、文明奖等。
2·主持人对本次活动进行小结,宣布运动会结束。
3·各班按顺序回班休息。
幼儿园运动会方案撰写篇3
一、活动主题:
我运动我健康我快乐
二、活动时间:
__年x月x日上午
三、活动地点:
中心幼儿园内
四、活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的`运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排:
总裁判:(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判:(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)
活动主持人:(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)
音响设备:(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置:(负责会场的环境布置)
门卫安全:(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员:
裁判员:
各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)
场地次序维护:
八、活动流程:
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
幼儿园运动会方案撰写篇4
一、活动时间:
20__年4月
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、早操表演
2、老师讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(二)亲子游戏:
1、《开火车》
游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。
2、《过小河》
游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
5、拔河游戏规则:(13-14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开比赛。比赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。
6、抢地盘游戏规则:(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,比赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后,请每组的冠军再比一次,最后抢到呼啦圈的获胜。
幼儿园运动会方案撰写篇5
一、幼儿园亲子运动会活动目标
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
二、幼儿园亲子运动会活动流程
1、开幕式议程:
(1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右
入场顺序:(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)
(2)奏国歌,升国旗,全体行注目礼。
(3)园长致开幕
(4)家长代表致辞
(5)小朋友代表致辞
(6)幼儿律动操展示
(7)全体幼儿听音乐整队退场
(8)教师开场舞
2、同年龄段班级组组织运动项目比赛
三、幼儿园亲子运动会游戏项目
游戏一:抬花轿(两大一小)
准备:帽子、盖头、大红花
玩法:爸爸妈妈从终点出发跑到起点,将孩子打扮好,两人搭成花轿,抬着孩子跑向终点,先到者获胜。
游戏二:划小船(两大一小)
准备:船桨
玩法:爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上,孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划,爸爸妈妈向前移,先到终点者获胜。
游戏三:剪羊毛(一大一小)
准备:夹子
玩法:家长和幼儿身上夹上好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。
游戏四:穿越报纸(一大一小)
准备:报纸
玩法:家长取一张报纸,想办法将报纸中间掏个洞,然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞,报纸的`洞环不能破,穿过后家长抱起孩子一起跑向终点,先到终点者获胜。
游戏五:猴子运粮(一大一小)
准备:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。
2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。
游戏六:接球(一大一小)
准备:塑料篓6个、旧报纸若干。
玩法:1、成人站在离孩子4米左右的位置,孩子边团纸团边投向成人的篓子中。
2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。
3、游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中
幼儿园运动会方案撰写篇6
活动地点:本园操场
指导思想:
本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!
活动目标:
1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
2、让孩子在各种搞笑的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调潜力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的完美。
4、透过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的到达家园同步。
具体程序:
1、各工作人员到位,运动员到位。
2、国旗队,校旗队,击鼓队入场
3、全体起立,奏国歌,升国旗。
4、园长讲话
5、父母代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8、体育才能展示(音乐响起)
溜冰队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示
9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)
10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一齐表演助威)
11、各项游戏比赛开始
12、颁奖仪式
群众奖三名(形象奖、组织奖、参与奖)
个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项
幼儿园运动会方案撰写篇7
活动主题:
我运动、我健康、我快乐!
活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿在活动中要合作、谦让,遵守规则。勇于克服困难,体验成功的快乐。
3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围,通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。,
活动形式:
集体比赛、分组比赛
活动原则:
1、安全第一。
2、全园家长、孩子齐参与,每一个家长和孩子都有展示自己的机会
活动时间:
20__年11月中旬
活动地点:
城内幼儿园户外活动场地
参加人员:
全体师生及家长
活动表彰:
毽子组前5名发奖品,拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品,小组第一名可获得荣誉奖状。
运动会活动流程:
一、园领导为冬季运动会致辞:
二、家长项目
时间:20__年11月13日下午2:30
参加人员:城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛,40名男家长参加拔河比赛。
游戏一:毽子比赛
活动规则:比赛顺序依次为:小班、中班、大一班、大二班。待裁判发出开始的指令后,家长开始踢毽子,每位家长仅有一次接的机会,谁踢得多坚持得时间长,谁获胜。每班先评选出前3名,最后胜出的12名家长进行总决赛,评出一、二、三等奖和优胜奖
游戏二:拔河比赛
活动规则:40名家长按照班级分成4个组,代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决,再是大一班和大二班对决,胜出的两队进行总决赛,本次拔河比赛评选出一等奖10名,其他均为优胜奖。
三、亲子项目
时间:20__年11月14日早上9:00
参加人员:中班小班及家长
小班:
亲子游戏一:《揪尾巴》
玩法:每个孩子身上带着尾巴,家长背着孩子从起点跑到终点,再从重点跑到起点,这期间必须保护好自己的尾巴,还要抓别人的尾巴,谁抓的.多谁就获胜。
活动规则:
(1)听口令,跑起来才能抓。
(2)孩子在抓别人尾巴的时候,必须保护好自己的尾巴、
亲子游戏二:《运球》
玩法:每一组准备相等的一筐球,家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球,谁先运完谁就获胜。
活动规则:
(1)家长必须抱着孩子,不能让孩子的身体着地。
(2)一次只能运一个球,途中球掉地上返回起点继续、
中班:
亲子游戏一:《套圈》
游戏玩法:
家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,由第1个人依次轮流向后套圈,哪组传的越多,哪组获胜。
活动规则:
在游戏过程中,家长和孩子在套圈时,必须从头到脚套圈。
亲子游戏二:《拉小车》
游戏玩法:
家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,幼儿坐在轮胎上,家长拉着小车向前跑,绕过障碍物,回到终点,哪组先接力玩,哪组获胜。
活动规则:家长和孩子必须绕过障碍物。
四、亲子项目:
时间:20__年11月14日下午2:30
参加人员:大一大二班
大一班:
亲子游戏一:《袋鼠妈妈接果子》
游戏玩法:
家长扮演袋鼠妈妈,让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包,哪个家长口袋里接的多,哪组获胜。
活动规则:(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。
(2)家长必须站在规定的范围内游戏。
亲子游戏二:穿大鞋
游戏玩法;
幼儿穿着家长的大鞋运桔子,家长头顶篮子在终点接桔子,哪组最运完桔子哪组获胜。
活动规则:
(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。
(2)家长双手只能护筐,不能帮助幼儿接桔子。
大二班:
亲子游戏一:《穿新衣》
游戏玩法:
幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链,家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好,才能背起幼儿跑回起点。
游戏规则:家长不可帮忙,让幼儿独立完成。
亲子游戏二:《夹球跑》
游戏玩法:
家长站在起点,幼儿站在对面,家长夹球跑向幼儿,将球接力给幼儿,幼儿夹球跑回终点。
幼儿规则:家长和幼儿在夹球时,手不可去碰触。
五、发奖仪式
六、运动会结束
幼儿园运动会方案撰写篇8
一、活动主题
我运动、我健康、我快乐。
二、活动时间
20__年_月_日上午。
三、活动地点
__御园。
四、活动目标
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动要求
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
六、活动项目及规则
1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子_个
规则:一组_个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将_个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班_人一组
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:_个羊角球
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜
4、骑大马小班
规则:每组_个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球中班道具:_个汽球,_个纸箱
规则:每组_个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,_个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:_付高跷
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:_个皮球,_张报纸
规则:_个家庭为一组,一次_组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜。
七、活动意图
1、我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。
2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好。
幼儿园运动会方案撰写篇9
活动目标:
1、能愉快地参加各项体育活动,通过运动会培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,经得起挫折的良好心理素质。
2、家长进一步了解自己的孩子,增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好规则意识。
3、通过策划、组织运动会,教师提高组织与协调能力。
4、通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。
活动时间:
20____年11月5日上午8:30——11:00(星期一)
活动对象:中一班、中二班、中三班、中四班
活动地点:幼儿园操场
活动流程:
一、入场
1、家长入场,按划定区域就坐。
2、幼儿入场,以班级为单位,按顺序出场。
二、各班操节表演:每班5分钟
按中四---中三----中二----中一的顺序出场
三、幼儿集体运动项目
1、小兔运萝卜
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿负重平衡的能力。
玩法:幼儿挑萝卜过桥,放萝卜入筐,再原路返回,第二名幼儿开始,以先运完萝卜的一队为胜。
2、小狗运西瓜
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿各种跳的能力。
玩法:幼儿抱球单脚跳一段距离,再夹球跳一段距离,再抱球跨跳3次,再匍匐爬一段推球入门,到终点。在前面的幼儿单脚跳完后第二名幼儿开始,鱼贯进行,以先运完西瓜的一队为胜。
3、蚂蚁搬豆
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿的团结协作、齐心协力的意识。
玩法:12名幼儿间距站好,分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球,以先搬完豆子的一队为胜。
4、小猪搭房子
各班各派12名运动员参加,在运动中发展幼儿推车和构建的能力。玩法:幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回,接力进行,等积木运完后,再集体搭建,以先把房子搭好的一队为胜。
四、各班分开进行亲子游戏
中一:大脚小脚走
中二:你抛我接
中三:赶小猪
中四:小青蛙跳荷叶
运动会家长配合要求
1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。
2、每家来一个家长,基于安全考虑,要求:本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。
3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。
4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。
5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地
6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。
7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。
8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。
9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。
幼儿园运动会方案撰写篇10
一、活动主题:童心迎__快乐动起来
二、活动目标:
为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
三、活动地点:__幼儿园大操场
四、活动准备:
1、活动所需用品准备:
1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等
2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等
3)摄影、拍照
4)哨子、马表、耳麦。
5)赛场布置:赛道线、标记
6)运动员号码牌
7)奖状、奖品若干
8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
五、人员安排
总负责人:毛__
总策划与组织:郭__
活动主持:郭__
成绩统计:家长委员
音响:季__
照相、摄影:徐__家委员成员
跳绳计数员:家长委员
拍球计数员:家长委员
中班项目负责人:赛场南边:陈__
大班项目负责人:赛场中间:陶__
小班项目负责人:赛场北边:李__
六、奖项及奖品:
各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:)
亲子拉拉操串烧:创意奖一名
表演奖一名
活力奖一名。
中班年级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)
小班年级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)
全园拔河比赛:优胜奖(1个班)
七、人员职责:
1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。
2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。
3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。
4、计数员:公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。
6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。
7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、具体活动及措施
(一)宣传发动阶段
1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表。
2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。
3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作
4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。
5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,由园统一编号码。
6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。
(一)具体实施阶段
以年级组为单位开展亲子运动会。
(二)总结评价阶段
1、收集整理照片、资料。
2、资料装订、归档。