学校开展好家长会的方案

制定方案的好处有很多，例如可以明确目标、提高经济效益、控制工作、防止问题发生、提供多种方案供领导决策等。学校开展好家长会的方案怎样写才正确？接下来给大家整理学校开展好家长会的方案，希望对大家有所帮助。

学校开展好家长会的方案篇1

万名父母进家长学校，家庭教育提升行动。以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动主题

万名父母进家长学校——家庭教育提升行动

1、教育当让每个孩子出彩；

2、亲子活动饺子Party暨家校交流会。

二、活动时间：

时间：20__年12月12日（本周五）中午12:30

（注：本周五下午学生不上课，家长会结束后由家长接回家）

地点：学校操场、各班教室

三、活动地点：

学校操场、各班教室、食堂

四、活动形式：

1、校长作励志教育演讲，地点在操场；

2、家长分散到各班教室，班主任统筹安排本班主题家长会（学生节目表演）；

3、亲子活动饺子Party（操场、食堂）

五、前期准备

（一）通知家长

1、各班主任在本周一以家长会通知单形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加。

2、针对我校大部分学生都为留守儿童，班主任提前做好电话联系，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

（二）开会准备

1、各班主任定好家长会主题、准备好课件。提前通知课任老师做好发言准备。

2、开家长会之前应布置好校园和教室的卫生工作，给家长以干净、整洁、明快之感，安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，做好签到工作。

3、做好活动宣传标语，迎宾标语。

六、开家长会的要求：

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级班级文化和纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况等日常行为规范。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

7、各班有序组织家长和孩子集体到操场开展亲子活动饺子Party,班主任老师在活动期间和家长个别交流

六、对老师的要求：

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

七、各班班主任做好家长会总结工作

学校开展好家长会的方案篇2

一、班级老师介绍

首先，我代表宝宝猫班的三位老师对于您们的到来，表示热烈的欢迎。很高兴能在这里，以这样的方式认识大家，因为我们已成为宝宝猫班这个大家庭中的一员。

班主任：周老师；副班主任：潘老师；保育老师：王老师

二、班级幼儿基本情况介绍

我班现在目前共有28

名幼儿，14名男孩子，14名女孩子。（9月1名，10月2名，11月3名，12月2名，2月5名，3月3名，4月2名，5月1名，6月5名，7月2名，8月2名）我们班的学号是按从小到大的顺序来排列的。之所以这样排，是多年的经验得出的比较科学的一个结论。

三、幼儿园园区特色与作息情况介绍

二幼有3个园区，每个园区都有自己的园本特色，我们园区的特色是“语言”，每周我们都有相应的绘本教学，公共语言区域（在二楼，三楼，四楼的&39;教室外和四楼的个别专用活动室）展开。而且根据幼儿的情况，会定期更换内容，让孩子们真正的做到了在玩中学的理念。

“四小”活动，小小主持人（区域介绍），小小播报员（晨间谈话），小小美食家（午餐、午点解说），小小科学家（课外知识）。

对于小班的孩子根据孩子的年龄特点，我们也制定了相应的作息时间及相应的活动内容（具体可见作息时间表）

四、班级家委会竞聘

日后为了更好的家园配合，班级工作顺利的开展，我们将成立班级家委会。将更进一步增进家园间的联系，为家长、幼儿提供更多的交流机会的平台，增强班级的凝聚力。欢迎的热心家长积极参与我们班级各项活动的组织与策划。目前已有4位热心家长报名，介绍报名家委会家长。其他家长也可以当场报名。

五、注意事项和班级通知

1、来园时间（老师早班7：50上班，晚上4点50下班，最晚来园不要超过8：20，每周一早上都有升起仪式，必须穿园服参加。如下雨取消。）

2、下午接时间（第一周3：00，第二周3：30，第三周4：10）

3、每天早上到保健医生地方进行晨检，才可进班级

4、幼儿园不允许在幼儿园吃早餐，所以让孩子在家吃好，再到教室。（幼儿安全考虑）

5、不穿拖鞋和系鞋带的鞋子入园

6、幼儿请假问题（可打电话，发短信给老师，或者单独QQ老师，最好不要群里请假）

7、不让孩子带小零小碎的东西，家长来园检查一下孩子的口袋（如：硬币、珠珠、尖利东西等）并要及时检查幼儿的指甲，做到勤剪

8、来园要把孩子送进幼儿园晨检的大门，离园要跟老师说再见，老师确认以后再离开。

9、不带零食到幼儿园

10、来园接孩子后不能再玩幼儿园的大型玩具。

11、托费及时交。具体费用一般都会在每月的月初在班级的公告栏或班级QQ群中通知各位，并请每位家长把银行的回执单带来交给老师

12、每月最后一周的星期五床上用品（被子、枕头的等）带回家进行晒洗，周一带来。

13、幼儿园每月会给宝宝们安排集体过生日

14、璀璨宝贝星（每月一个人，老师到时会联系家长）

15、家园通刷卡制度（每天来、离园必须凭卡接孩子）

16、开学要带的物品：宝宝床上用品、宝宝跟换衣物、家庭全家福照片1张，宝宝个人1寸照2张，抽式纸巾1包、动植物（开学后会通知带）

学校开展好家长会的方案篇3

一、阅读的力量

1、孩子的语言会有变化(作品展示)

2、孩子的语感会有变化

3、孩子的状态会有变化(图片展示)

二、儿童阅读能力的培养，什么时候最佳?

1、联合国前总统克林顿指出：“小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功与否的关键。”

2、联合国教科文组织研究表明，儿童阅读能力培养的关键期应在一二年级，中年级之后就会相对困难。

3、教育家苏霍姆林斯基，在七八年级看到，有一些学生基本没有解题能力，在那里痛苦无望地挨过一课又一课，一天又一天。经过观察，他发现，这些高年级学生真正缺乏的，不是学习数学、物理、生物的具体本领，而是阅读理解能力。教师的劳动好比播出的种子，小孩子是一片疏松的&39;热土，大孩子却是一片板结的硬地。

三、阅读，是细嚼慢咽还是鲸吞牛食?

1、人类吃饭讲究细嚼慢咽，细嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是让鲸鱼和牛细嚼慢咽结果只能使它们饿死。成年人读书讲究熟读精思，一二年级小孩子初学认字、读书应当鲸吞牛食，消化一点会严重阻碍小孩子的学习进程。

2、鲸吞牛食，孩子能消化吗?要相信孩子有“反刍”的本能行为。“鲸吞牛食，狼吞虎咽”看似没有得到消化，但是在还在们的大脑深处，“反刍”一直在无声无息的进行着。

四、孩子阅读中，家长存在的疑惑?

1、孩子阅读时，把字放在语境中会认会读，但是单挑出来就不会写。

2、孩子读完书，有些词语不知道什么意思，也不能够说出书中的主要内容。

五、海量阅读，符合心理学规律。

亲爱的家长们：苏霍姆林斯基一次又一次地告诫我们要无限相信书籍的力量。

六、家长需配合的事项

七、小结

教育是农业，教师应以农夫的心态播种、关注、等待幼苗的成长。在二(3)班这块小田地，我一直用心耕耘，想要给孩子们一块肥沃的土壤，书香班级的营造，使贫瘠的土地变得肥沃起来。对每棵幼苗，我极尽呵护，期待他们在土壤、雨露和阳光的恩泽下，健康快乐，优秀地成长。

学校开展好家长会的方案篇4

为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长;充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性;家园携手，共抗疫情，共促幼儿健康全面发展。因此，我园结合实际开展新学期“线上家长会”，落实非常时期家园共育的新举措。

一、活动目标：

1、为增进家园有效沟通，指导家长科学安排延迟开学期间幼儿的生活和学习。

2、配合幼儿园做好开园前后各项防控工作，科学做好开学准备。

二、活动准备：

1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2.班主任负责通知到每一位家长，确保每位幼儿都有至少一名家长参加。

3.召开家长会时全校教师统一园服。

4.制作会议PPT背景和网络调试工作。

三、家长会形式：

以班级为单位，利于钉钉群召开线上家长会。

四、活动时间及负责人：

1.小班家长会负责人：江

活动时间：周六上午(8:00——10:00)

2.中班家长会负责人：周

活动时间：周六下午(2:00——4:00)

3.大班家长会负责人：张

活动时间：周末上午(8:00——10:00)

五、活动流程：

1.签到环节：

各班班主任在家长会召开前5分钟，要在钉钉群通知家长提前签到。未签到者配班教师及时电话通知。

2.致辞环节：

教研组长致欢迎词并简单介绍本次家长会的主要内容。

3.班主任教师发言环节：

(1)首先表达对孩子的想念，对家长支持工作表示感谢。

(2)总结线上教学工作，对坚持打卡的幼儿提出表扬。

(3)本学期教育任务及内容介绍。

(4)介绍新型冠状病毒的防护小知识。

(5)介绍幼儿园的防疫工作(错峰入离园、体温测量、班级消毒等)，消除家长顾虑。

(6)家长需要配合的工作(及时关注钉钉群、遵守接送制度等)

(7)家长提问环节。

(8)做好幼儿的收心计划，调节作息规律。

(9)期待与孩子们的见面。

学校开展好家长会的方案篇5

阳朝小学以家长会为契机,让更多的家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开本次全校学生家长会。

一、领导小组:

组长:Z

副组长:Z

负责人:Z

组员:全体教师

二、时间:本周五下午2:30

三、地点:本校

四、工作安排:

(一)、周三召开全校班主任家长会筹备会议

1、宣读学生一日常规要求(电子版在各班教室播放给家长看)

2、学生卫生习惯要求(电子版在各班教室播放给家长看)

3、班级文化建设

4、关于学生在校安全和路队安全(大队部布置)

(二)、周四各班班主任召开班级家长委员会会议

(三)、周五全校家长会会议,具体安排:

1、卫生大扫除:周五上午第四节课(各教室、办公室、功能室负责老师)。大扫除要求室内室外打扫干净彻底,全校严禁用水。各班卫生工具摆放整齐。

12:30行政检查:一楼教室:Z

二楼:Z主任、Z校长

三楼:Z、Z校长

四楼:Z、Z书记

操场:Z主任 后栋:Z校长

2、文化宣传:

①、各功能室、办公室摆放整齐,参观时,各办公室、功能室老师负责引导介绍

②、各班教室前黑板不必再写会议主题,可在电视上以精美背景呈现

3、到位时间:全体教师2:10准时到岗(功能室、办公室、教室负责老师),行政2:00到位

4、人员安排:

①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化,周五下午到班与班主任一起做好家长组织工作,如有功能室负责的老师,请在周五下午3:30完成好家长参观接待任务后到班,协助班主任工作。

②、Z:画学校平面图(前栋、后栋)、照相

Z:后勤

Z:安全

Z:电视台、音响、话筒,各班效果调试

Z:校门一楼大厅迎宾向导(介绍指示牌)

Z:后栋学生宿舍楼梯口做迎宾向导

Z:一楼大厅LED显示屏的播放

5、下午行政巡视:

行政检查:

Z:一楼巡视和电视台

Z主任:二楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生

Z主任:三楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生

Z书记:四楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生

郭校长:巡视各功能室、器材室:各功能室、办公室负责老师在本室热情接待情况

6:会议程序

①、下午2:30——3:30各位家长自由参观

②、下午3:30家长们回各自教室,大队Z老师主持宣布会议开始

③、Z校长讲话

④、各班主任主持班级家长会:家长填写签到表、家长志愿者申请表

附:班主任反馈这两天配班情况中的先进事迹汇到符主任处

学校开展好家长会的方案篇6

主题：进行家校沟通联手， 促进家长亲子活动，构建和谐教育

一、 活动目的：

1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

二、 活动时间、地点：

1.活动时间：20_年11月8——18日

19：00——21：00

2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。

三、活动准备：

1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)

2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5. 方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

四、活动流程：

1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。

2.班主任介绍学生本学

期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

3.时间流程：

8日，一、二年级学生家长会，(19：00——20：00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行;93班、94班学生家长在教室进行;(20：00-21：00)93班、94班学生家长在电教室进行;90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。

9日三年级学生家长会，(19：00——20：00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行;88班、89班学生家长在教室进行;(20：00-21：00)88班、89班学生家长在电教室进行;85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。

10日，四年级学生家长会，(19：00——20：00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行;81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行;(20：00-21：00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行;78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。

12日，六年级学生家长会，(19：00——20：00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行;69班、70班、71班学生家长在教室进行;(20：00-21：00)69班、70班71班学生家长在电教室进行;66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。

18日，五年级学生家长会，(19：00——20：00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长在教室进行;(20：00-21：00)72班、73班74班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。

五、工作人员安排：

1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;

2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，周强于8日晚上负责摄像。

学校开展好家长会的方案篇7

为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作，宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素质教育和办学的成果，引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活，使家长更好地了解我们学校，了解学校办学特色及新生教学安排，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。

活动背景：

一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。”“入学不适”心理表现主要有：一是缺少心理准备，家长对小学生活的错误描述，会让孩子背上精神包袱，担心上小学就是跟人比，易让孩子产生恐学情绪;二是生活准备不足，家长还没有让孩子调整生物钟，不少孩子还是想睡就睡，想玩就玩，这样开学后孩子很容易起不来，上课坐不住;三是合作意识淡薄，一些孩子养尊处优惯了，什么都要先自己，在新环境中容易发生“交往危机”。新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义，当务之急是帮助孩子转变角色，让孩子对小学生活充满向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律，尽快适应小学生活。

活动主题：

快乐起步为终生发展打好基础

参加人员：

学校领导家长学校站长一年级年级组老师一年级家长

活动时间：

20__年8月30日(星期四)上午8：30

活动地点：

四季青小学一楼报告厅

活动安排：

1、认识学校领导和老师，一年级相关教师做自我介绍。

2、谭校长致欢迎词。

3、家长学校开班仪式，家庭教育指导站站长简单介绍情况，李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。

4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。

4、宣讲学校新生入学要求。

5、分班交流：班级的家长委员会成员申报，名额不限，一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。

6、分发学习资料等。

活动分工

1、活动主持策划：__

2、前期准备：__

3、接待：__;签到__

4、后勤保障：陈__

5、场内设备及维护：__

6、摄影及宣传：__

前期准备：

1、一年级年级组及班主任会议，明确本次活动主题，做好各项准备。

2、做好报告厅场地及ppt布置。

3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。

上交材料：

家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道

学校开展好家长会的方案篇8

一、时间：

10月23日晚6：30—7：30

二、地点：

各班教室

三、参加人员：

三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;__

四、活动大致议程：

1、家长签到

2、班主任致欢迎词

3、任课老师交流发言(语、数、英)

4、班主任总结发言

五、具体事项：

1、各班正副班主任、主要任课老师：准备好与家长交流、展示等材料，班主任还需安排好交流顺序

2、值周老师：维持好全场秩序

3、行政主要相关人员：活动调控、协助

4、拍照

5、学校保安：家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题

6、班主任务必强调：

(1)家长凭“邀请书”参加活动;

(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。

学校开展好家长会的方案篇9

时间：

1月17日下午14:30

地点：

实验三中各班教室

电子屏字幕：

信息中心(欢迎您，20__届高二学生家长)

主要安排

一、班主任培训会

1月17日上午8:00，学术报告厅，培训综合素质评价表的操作。

二、学生综合素质培训会

1月17日下午1:30，各班教室，班主任培训学生综合素质评价表的操作，同时安排假期作业。

三、家长会

1月17日下午2:30，各班教室，班主任与家长交流。

四、寝室搬行李

4:00--5:30，家长到寝室搬行李

五、工作人员安排

1、中午1:00--2:30，高一、二管理组到位，x在校门口引导学生及家长;

2、x在楼层指挥;

3、x在寝室区。

学校开展好家长会的方案篇10

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、工作目标：

1、初步让家长树立正确的家庭教育理念

2、初步形成家校教育合力

三、组织机构

顾问：待定

家长学校名誉校长：寇莹 常务校长 ：彭忠

办公室主任：周行明 (兼家长委员会秘书长)

家长委员会成员(排名不分先后)：

帅永成(武大医学院)、刘文惠(中南医院)、王义后(工学部)胡庆芳(武大校办)、余翼、王华(武大遥感学院)、朱副武(中南医院)。

教员：①、 师资队伍： 各班班主任、学校有经验的优秀教师、有关家教专家、教子有方的家长。

筹备委员会名单(排名不分先后)：

帅永成、梁慧、付丹丹、刘文惠、郭清莲、章莹、石超明、潘锦晖、张荣、杨芳、罗方珍、吴开松、何春燕、王义后、夏青、周勤、张燕、雷世家、张利娟、胡庆芳、刘小星、薛燕妮、段诗钰、余翼、朱副武、杨芳、王华。

四、具体要求与措施：

(一)加强组织领导，做到四个落实。

1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长、关协负责人，校处辅导员担任家长学校领导。

2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，分次不少于1小时。在学校的统一安排下，低、中、高年级每学期至少开一次分班家长会，会后学校将安排班主任及任课教师交换意见，安排家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、教员落实：家长学校除家长学校校长主讲以外，还将聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据《小学生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

(二)健全制度，规范管理。

1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。①、制订《家长学校校长工作职责》。②、制订《家长学校教师工作职责》。③、制订《家长学校成员的权利和义务》。

2、建立制度，实现制度管理。

①、建立考勤制度：制订《武大二附小家长学校家长上课签到表》和《武大二附小家长学校家长上课制度》

②、建立考评制度，对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况。

③、建立教师备课制度，要求老师认真落实学校家长学校工作计划、积极准备、认真备课、上课。

④、建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。

(三)加强教学研究，提高业务水平。

1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。

3、每学期举办教研活动1次以上。

4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。

(四)开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。

2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。

5、在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。

五、活动安排

开始阶段：成立领导机构制订实施方案。成立家长学校、挂牌开学。20____年9月

成立家长委员会。20____年10月

实施阶段：开展1次学习活动。每学期至少一次

总结阶段：评比好家长并进行总结交流。

学校开展好家长会的方案篇11

一、活动目的

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动时间、地点、人员

时间：20__年5月9日下午2：30——5：30

地点：多媒体、各班教室

人员：全体教师、1—6年级家长

三、活动准备

1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1—6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余__、杨__、李__、姚__、2名门卫。

5、现场家长的问卷调查，负责人为刘__，落实人陈__、封__。

6、5月9日下午1—6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

四、活动议程

1、5月7日：全体教师会上布置家长会安排。

2、5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格。

3、5月8日：发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。

4、5月9日上午：各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。

5、5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息。

6、5月13日：各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

7、5月15日：教导处全面总结、反馈。

学校开展好家长会的方案篇12

我校拟定于5月17日(星期四)晚上7：15召开一至五年级家长会。总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。

一、活动时间：

20__年5月17日(星期四)晚上7：15

二、活动地点：

一至五年级的各班教室

三、参加人员：

一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。

四、活动主题：

总结过去践行明天

五、家长会程序与建议：

1、老师6：45到教室，准备签到表，做好待见工作

2、7：00家长签到。进入教室自己孩子座位坐(三到五年级)

3、7：15会议开始，校长讲话，

4、班主任作工作汇报

5、学生代表发言

6、家长代表发言(交流育子心得)

7、家长浏览学生信件，成绩(成绩，问就告诉，不通报)三至五年级班主任布置学生写好信件(留言，我的学习，我想对妈妈(爸爸)说……等内容)，放在桌面或抽屉里(要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置)

8、听取家长对学校、任课教师的意见与建议

9、科任老师与家长交流(建议作简短时间安排)

10、班主任作会议总结

六、分工安排

1、主持：政教主任

2、欢迎标语、指示牌：黄老师

3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表

4、广播设备调试：林老师

5、值勤(校门口)：当天值日人员

6、照相：落级领导

7、车辆管理

①小车(校外)：门卫同志(穿好警卫服6：35到校门口)

②摩托车(校内水泥校道和篮球场)组长，总指挥

全部佩戴值日标志6：45到操场。

③教学楼维持秩序(车辆不得在教学楼前停放)

8、家长会巡查、教师考勤：蹲级领导

七、工作要求

(一)会前

1、班主任下发通知并在班中强调，要求学生家长或其他监护人务必抽空参加本次家长会。

2、做好发言准备工作，对班级整体和学生个人要事前做出中肯的总结分析，确定下半学期班级目标，对家长提出家校互动要求，提早写好发言稿，制作好课件。会前班主任选好家长代表发言，交流育子心得。

3、三至五年级班主任要布置学生及时写好信件(留言，我的学习，我想对妈妈(爸爸)说……等内容)，放在桌面或抽屉里(提示学生要告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置)

4、后天(周四)下午放学后，各班主任要做好本班教室布置工作：①教室、阳台、护栏清洁卫生(窗明几净);②桌椅、清洁工具摆放(整齐);③教室黑板要有家长会主题或欢迎标语;④教室后面板报内容如有脱落的要补完整。

5、总务处安排人力清洁好楼梯和卫生间。

6、参加人员要在开家长会当晚6：45时前到校各就各位，做好本职工作。

(三)会后

1、班主任将家长对学校提出的意见建议上传到学校公共邮箱。

2、级组长收集好本级家长签到表交政教处存档。

3、会后蹲级领导将级组教师考勤记录表交政教处。

学校开展好家长会的方案篇13

活动目的：

少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。

通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动：

1、让我成为最好的自我，成为一个高素质的人

2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园

3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。

活动过程：

1.看学校专题片。

2.请家长代表2-3名就孩子的养成教育交流经验。

3.由班主任为大家交流孩子们在语文学习方面和孩子们在班级里的各项工作中的表现情况。

4.展示学生取得的成果。

5.任课老师简要谈谈学生在校的表现。

6.老师与家长的互动。

7.个别交流。

具体安排：

时间：20__.12.5

地点：四年级一班教室

注意事项：

1.班主任事先确定家长代表发言。

2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。

3.班主任提前到班，做好家长的签到工作。

学校开展好家长会的方案篇14

一、活动目的

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动时间、地点、人员

时间：20__年x月x日下午2:30——5:30。

地点：多媒体、各班教室。

人员：全体教师、1-6年级家长。

三、活动准备

1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间x月x日。

2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排。

5、现场家长的问卷调查，负责人为__，落实人__、__。

6、x月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

四、活动议程

1、x月x日：全体教师会上布置家长会安排。

2、x月x日：印制家长问卷、通知单、活动表格。

3、x月x日：发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。

4、x月x日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。

5、x月x日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息。

6、x月x日：各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

7、x月x日：教导处全面总结、反馈。

学校开展好家长会的方案篇15

一、主题：

书香校园和融共育

二、时间：

20__年11月17日上午8：00——10：00(提示家长7：50到校)

三、准备：

(一)班级准备：

1、教室整洁，班级建设规范，文化丰富。

2、黑板必须布置家长会的主题，段内主题统一，书写规范，装饰漂亮。

3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计，无个性的.可以简单规范。

4、学生展示。静态展示、动态展示相结合，段内方案自主。

5、环境渲染。背景音乐，班级活动幻灯片于会前可循环播放。

(二)学校准备

1、按需求安排楼层引导员至少2名，提前做好培训，做到文明、大方。(卫红安排少队人员6人)

2、各班照相段内安排。(建辉齐春艳)

3、会标书写(建辉(8--12)刘朋(1--7))

四、程序：

第一项：家长问卷。时间8：00——8：15。段内自行安排人员问卷、统计

第二项：下发学生心理健康辅导材料(建辉、班主任)。

第三项：播放花雨星梦文学社专题片，时间8：15---8：25。(班主任)

第四项：播放本班级学生活动剪影(学校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片)，挑选本班级照片，制成灯片展示，并做解读。

第五项：班主任介绍：

1、一日常规(上下学接送、交通安全、防疫、请假制度)

2、星级评价(介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台)

3、学校活动开展(文学社，运动会，安全、消防、心理、爱国班队会，体活课，星级表彰大会，右行礼让，有序行进，红领巾志愿者、小少队，班级好书漂流活动，数学小老师培养等等)、

4、自主能力培养(根据目前减负要求，作业少、考试少，在自主读书、自主作业方面，指导家长如何去做);

5、自开学来本班级建设。

第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);

第七项、家长代表介绍经验(精选1-2名，每人控制在5分钟之内。从多角度(读书、写作、习惯、自主学习等)选择发言家长，有发言重点，需提前沟通);

第八项、家长学生动态展示(自主选择，书信交流、亲子活动展示等)。

第九项：教师与家长个别交流，时间9：25——10：00。

学校开展好家长会的方案篇16

（一）家长会的准备布置安排

1、时间：下午二节课后

2、地点：本班教室

3、布置教室：干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等

安排接送的学生两名，举班牌。家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。

4、家长签到，学校量化。家长要齐，不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时，明确时间观念。

5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。（赏识的力量是无穷的）

6、科任教师的联系电话：写在黑板上。

7、布置一封信：写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。

8、优秀家长谈教子经验（1-2个），根据时间。提前布置。

（二）家长会程序

1、班主任全面分析（各个层面）

2、科任教师提要求（学生的学习方法）

3、学生代表介绍学习经验（鼓励和鞭策）

4、典型引路------家长介绍教子经验。（认真准备，筛选稿件）

和个别家长的沟通

（三）、班主任备课

（1）讲当前形势：

1、社会形式：人才的需求，就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。

2、考试形式：分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉，社会声誉，家长效益。

3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。

4、其他学校形式：举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。

（2）讲考试学情：

全面分析班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。

1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的`心理波动。越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天，山外有山。争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。小时候胖不算胖。

2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。

3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学，就有希望。为学生加劲。指出：学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解，让家长放心，让家长满意。学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。

（3）讲养成教育，谈教育方法。

好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如，学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题？说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序，条理清楚，妥帖安排。这是一个能力的问题。

附：合格的家长：

要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的．都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通，交流．应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!要宽容孩子，我们应该多一点理解．少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求．切不可求全责备。第四，要引导孩子.

种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处．自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。

（4）附：《傅雷家书》简单介绍。

这是一部充满着父爱的教子篇，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。

贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实，“言传身教”，亲子教育就是这么简单！

学校开展好家长会的方案篇17

一、活动目的

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动时间、地点、人员

时间：20__年5月9日下午2:30——5:30

地点：多媒体、各班教室

人员：全体教师、1-6年级家长、

三、活动准备

1．印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

2.开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

3．各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程；班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正；会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

4．家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余__、杨__、李__、姚__、2名门卫。

5．现场家长的问卷调查，负责人为刘__，落实人陈__、封__。

6．5月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

四、活动议程：

1．5月7日：全体教师会上布置家长会安排；

2.5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格；

3．5月8日：发放家长会通知单；各班通知学生不到校时间和要求；

4.5月9日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料；各部门参与人员做好活动前的相关准备；

5.5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息；

6.5月13日：各班班主任上交本班纸质资料；各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

7.5月15日：教导处全面总结、反馈。