学校特色体育开展方案

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方案要考虑到方案的可行性和可实施性,确保方案能够得到有效的执行和实施。这里分享一些学校特色体育开展方案下载,供大家写学校特色体育开展方案参考。

学校特色体育开展方案篇1

一、活动主题:

增强体质,增进友谊。

二、活动目的:

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间:

20__年11月13日

四、活动地点:

冯家寨小学操场

五、参加对象:

冯家寨小学全体师生

六、组织领导及分工:

1.领导小组:

组长:程冠师

副组长:南志荣

成员:各班班主任,任科教师

2.基本分工:

程冠师:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

南志荣:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。活动准备,维护秩序。

郑俊香:收集活动记录及统计并整理最后名次结果。

卢青峰:搞好活动的照相摄像,维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

运动会裁判员:具体按排见附表

各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。

七、学生要求

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

八、比赛项目:

(一)学生运动项目:

1、个人项目:一分钟跳短绳。

2、集体项目:拔河友谊赛(每班选出10人,以年级为单位)。

3、高年级:4-6年级百米赛跑。

九、录取名次与奖励办法

1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖3名,每年级段一名。

2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓。

3、奖励办法:单项比赛奖励前三名;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

十、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到郑俊香老师处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

8.学校进行最后颁奖仪式。

十一、程序:

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致开幕词。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

学校特色体育开展方案篇2

学习目标:积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。

学习内容:游戏 自然地形跑

学习步骤:

一、 游戏活动,积极参与

教师活动:1、组织学生集队、队列练习。

2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。

3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。

4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。)

5、组织学生柔韧练习。

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。

3、全班围成一个圆按规则进行游戏。

4、全班分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。

5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。

组 织:六列横队、小组分散

二、自主选组、自主练习

教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。

2、提出自然地形跑的要求:(组员听从组长,组长履行职责;合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。)

3、观看和指导学生进行自然地形跑。

4、向小组长了解每一组的完成情况。

5、组织学生柔韧放松。

6、小结整节课的学习情况。

学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。

2、认真了解自然地形跑的要求。

3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。

4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。

5、听口令进行柔韧放松。

6、认真听,积极参与讲。

组 织:小组分散、席地而坐、六列横队

场地器材:校园、操场

课后小结:本课的大部分活动是在组长的带领下完成的,不过因为本课是跑的练习,学生的体质差别很大,所以本课中所有的组长都不是固定不变的,游戏时的组长由老师指定善于调控的同学担任,柔韧练习时由常规组长担任,自然地形跑时学生根据自己的体能选择了小组,推选了小组长,正因为小组长的不断变化,使得本课的骨干作用体现得非常好,而且最值得高兴的是学生分组的要求很明确,跑时也基本能听从组长的带领。

学校特色体育开展方案篇3

一、指导思想

为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念,结合学校实际,特制订本活动实施方案。

二、组织领导

学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组,领导且协调本活动的具体工作。

组长:

副组长:

成员:

三、具体安排

1、实施对象

绿坝小学全体学生。

2、活动时间安排

每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为:每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动)具体安排如下:

1、大课间:学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动。

2、体育课:小学1-2年级每周为4节体育课;3-6年级每周为三节体育课。

3、课外体育活动:组织当天没有体育课的班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动。

四、活动内容安排

1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排)

2、体育课内容:按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动。

3、课外体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。

五、有关要求

1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系,加强督导检查。

2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理,确保学生健康安全。

学校特色体育开展方案篇4

一、带队人员及其职责:

带队领导:

苟兴伟,校长,全面负责考试期间师生的各项管理工作。

鄢丰,副校长,负责考试期间的师生食品卫生安全、午休和晚间就寝安全,负责疾病(特别是流行性腮腺炎)防控工作。

李丁,教导主任,负责学生在考试途中的交通安全管理(含我校与老观中学间的往返、老观中学与食宿点的往返)和考试期间的前后衔接工作;带领生病、受伤学生及时就医。

带队教师:

罗林,班主任,负责学生考试全程的交通安全、饮食卫生安全管理和学生就寝管理;及时处理学生中的突发事件,做好家校联系工作;做好考试衔接工作。

王垒,负责学生夜间就寝的值班工作。

二、日程安排:

1、6月7日晚上召开毕业班教师会,6月8日下午召开中考学生会,宣讲考试纪律和工作安排。周末照常放假。

2、6月11日(星期一),学生在家吃早饭后于8:30前在学校集中,9:00乘车到老观国土招待所,下午5:00到老观中学熟悉考场并填报志愿。

3、6月12日至13日在老观中学校参加中考。

4、6月13日下午考试完毕后,学生乘车回龙泉回家。

三、安全及纪律要求:

1、带队领导李丁主任是交通安全管理的直接责任人,和带队班主任罗林老师须全程陪伴学生(含乘车往返和考试期间的步行往返),学生在老观中学与食宿点之间的往返须统一列队,走老街,不走302线。

2、严禁师生搭乘没有营运资质的黑车、摩的,严禁酒后驾车,严禁搭乘超载超速车。

3、班主任罗林是学生全面管理的直接责任人,应要求学生统一作息,统一食宿,任何学生都不得擅自行动,要主动注意交通、消防、食品卫生、疾病预防等安全事项;要求学生自带雨伞,不惹是生非,不随意外出,要坚持三检,执行学校防控流腮等工作的.相关预案。

4、鄢丰是食品卫生监管的直接责任人。要落实食品试尝留样制度,要求供餐方不出凉菜,不用剩饭剩菜,所有原料要合格,鲜活原料要多次漂洗,要特别注意四季豆、土豆等菜品的加工流程,严防食物中毒事件发生。

5、鄢丰、王垒是学生住宿点的安全管理直接责任人。要检查电路电器是否合规,要落实灭蚊等消防安全措施,要通夜执勤,特别要管理好住宿期间的女生人身安全,要要求服务方对住宿区域进行一次全面的消毒杀菌。

6、任课教师在考试前的空档时间可以到食宿点辅导学生,已经考过的科目教师不得在考点和食宿点逗留,应及时回校上班。班主任、随行领导要做好学生考试期间的心理调适工作。

7、到千佛监考的教师杨评、彭华明、杨雪兰要搭乘正规客运车辆(去时可与我校师生同车),注意人身、财物安全,服从相关考务安排,监考尽职尽责,不吸烟,不在考室外溜达,中途不得离开考点学校。

8、所有带队领导和带队教师要遵守考场纪律,不得进入考场禁区,保证手机24小时畅通,不得带家属、小孩。

四、安全预案:

1、在交通工具内,带队领导发现驾驶员有超载超速等违法行为时要予以提醒、制止,提醒制止无效的可以拒乘并拨打举报电话。

2、当学生发生伤害事故或疾病时,李丁主任要立即送其到老观卫生院治疗,并及时通知监护人和相关领导。若发现流腮疑似病例或确诊病例,要按照考点的相关工作预案组织学生隔离考试,要向校长报告并由鄢丰落实吃住行的隔离措施。

3、班主任购买部分常用药品(藿香正气液等),带上备用;晕车学生用药需提前在医生的指导下服用。

4、学生考试回龙泉后由家长接回。家长因故不能接的学生回家后都必须用座机或由家人向班主任报平安。

5、所有带队教师和学生要远离是非场合,确保自身安全。

学校特色体育开展方案篇5

一、指导思想

坚持“人人健康、健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。

二、目标和原则

(一)目标

1、优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

4、全面提高学校师生的综合素质。

(二)原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

三、组织机构

班主任:王秀丽

助理班主任:王娟

体育委员:张志超

成员:全班学生

四、活动形式

我校大课间活动安排在每周的星期一——星期五上午第二节课后进行,时间为20分钟。采用集中——自由组合——按项目分块活动相结合的形式,下课先做眼保健操,再做广播体操,然后由体育委员带到活动场地进行活动,旨在全员参与,体现快乐学堂,快乐体育,快乐成长的新理念。

(二)大课间体育活动内容

(下面的内容仅供参考,可以打破界限,可以自由选择项目,根据自己的爱好,参加自己喜欢的活动,还可以开展室内活动,如:棋类活动,不强求统一)

1、摇呼啦圈;2、跳绳;3、游戏;4、篮球。

(三)大课间活动流程

1、第二节下课,跟随音乐先做眼保健操。

2、眼保健操过后整队带到幸福广场,进行广播体操。

3、广播体操结束后由体育委员带到指定的活动场地,进行活动。

4、当提示结束的哨声响起时,各位同学尽快收拾活动器材,正好队带回教室,作好上课准备。

五、管理措施

加强宣传,提高认识。充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

六、活动要求

(1)注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载,协助体育教师指导活动。

(3)各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。

(4)配班教师,即下第二节课的老师具有班主任同等职责,要鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。

(5)对于开展大课间活动有特色的项目,个人,在班内将予以奖励。

学校特色体育开展方案篇6

一、指导思想:

为贯彻党的教育方针,推进素质教育,增强学生体质,认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》文件精神,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《国家学生体质健康标准》,以大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展,吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,增强学生健体意识、习惯与技能,学校决定在全校范围内全面实施每天一小时校园阳光体育运动。本活动实施方案如下:

二、活动主题:

运动·健康·快乐

三、组织领导:

组长:__,第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。

副组长:__,组织责任人,负责活动的组织、监督、落实。成员:中心校成员,全体小学校长。

四、具体实施:

1、时间安排:

每天1小时校园体育时间构成为:上午、下午30分钟的大课间,当天没有体育课的班级组织1课时的课外体育活动。具体安排如下:

(1)大课间:每天上午和下午安排30分钟的大课间活动时间。

(2)体育课:

①按课标要求,依规开足体育课时;

②体育教师要认真备课,制定好教学计划,写好教案,做好总结;

③有一名班子成员亲抓体育,每期听体育课8节以上;

④每节课40分钟,一个班的体育课不能连节上;

⑤实施测试报告制度,每年8月15日前把《广东省中小学生体育普及评价标准》测试结果报省教育厅,12月30日前把《国家学生体质健康标准》报国家教育部。

(3)课外体育活动:

①学校要对校园体育活动内容作出总体安排,制定课程总表及课外活动安排表;

②当天没有体育课的班级,每天安排1课时的体育活动时间。

2、内容安排:

⑴大课间活动:

a、眼保健操。

b、全国小学生广播体操《七彩阳光》。

c、队列训练。

d、各班自由组织的活动

⑵体育课:按照上级要求组织开展教学活动。

⑶课外体育活动内容:充分利用学校场地和器材,以班级为单位组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、垒球、跳高、跳远等各种达标活动,开展形式多样、学生喜爱的“快乐体育活动”。

⑷按《学校体育工作条例》规定,每年学校体育经费不少于学校经费的1%,按照省厅《学校体育器材配备目录》逐步配备相关体育器材,为校园体育活动提供必要条件。

3、活动责任人:

大课间:由当天值班领导、各班班主任负责。

课外体育活动:值班的体育教师、各班主任和体育委员。

五、活动要求与管理

1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。

2、在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任请假。

3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。

4、期初要对体育场地、器材设施进行一次全面的维护和检查,单、双杠等场地要有松沙保护层(松沙不少于30公分厚),每月有检查,确保运动安全,同时不得以安全为借口拆除体育器械及设施。

5、因地制宜开展以班级为单位的小型多样的体育竞赛,做到人人有项目,班班有竞赛,级级有特色。

6、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。

7、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

8、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班可自行安排活动内容。

9、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向值班领导请假,报送活动领导小组办公室备案方视为正常。

六、活动器材配置

1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。

2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生自愿收集适合本班学生运动的实用性运动器材,以供本班开展体育活动之用。

学校特色体育开展方案篇7

一、活动宗旨与目标

1.活动目的:

第__届全校运动会将于20__年4月22日开幕,校运动作为__一个全校性的综合型运动会,备受瞩目。为了丰富大学生的课余生活,深化我校的体育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。并希望通过此次运动会的举办,帮助学生接触社会、融入社会,增强社交能力,学习社交技巧。弘扬体育精神,营造一个文明向上的校园文化氛围。

2.活动目标:

经管学院作为此次校运动会的`承办学院,我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的比赛和一届成功的运动会。本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

二、运动会主题

活动口号:自信、努力、成功、超越

运动会标语:体艺如花绽放美丽校园,

青春似火燃烧精彩人生!

三、运动会主要流程

(一)开幕式

开幕式活动程序安排(20__年4月22日)

1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2、07:45:学生观众入场就坐。

各仪仗队和各系代表队在操场指定位置集合列队。(由各队指挥人负责)。

3、07:55:领导、嘉宾上台就座。

4、08:00:开幕式正式开始。

宣布各方队入场

进场顺序:国旗校旗运动会旗花队旗队裁判方队各系方队(经管学院第一出场,其他系按顺序出场)

5、08:30~09:00

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞(宣布开始时在操场四角及主席台前放鸽子)

(3)裁判员代表宣誓

(4)运动员宣誓

(5)宣布大会纪律

6、09:00各方队退场,啦啦操表演开始(五个系表演)

7、10:00运动会比赛开始

(二)活动项目

(1)20__年04月22日

10:00男子100米10:20女子100米

10:40男子400米11:10女子400米

参赛队员不准穿长钉鞋,起跑时必须蹲立起跑,发令枪响后才能起跑,抢跑两次者取消参赛资格,起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛

(2)10:30男子三级跳11:00女子三级跳

要求:两组分别进行,队员按抽签先后顺序进行比赛,每组进行2轮,每名队员取最佳成绩作为最后成绩。

(3)13:30男子800米14:00女子800米

起跑后即可换道,过程中不准拉人,不准带跑,不准换人,如有发现,取消比赛资格。

(4)13:30男子跳远14:00女子跳远

选手起跳时不能踏过跳板,否则按犯规处理,选手可以跳三次,按最好成绩算。最后取成绩最好的前十名进行决赛

(5)14:20男子跳高15:00女子跳高

对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会,按照高度运动员依次出场

(6)接力赛:

20__年04月23日

9:00男子4乘100米接力9:30女子4乘400米接力

10:00男子4乘400米接力11:30女子4乘400米接力

比赛规则:四个选手分别站在指定的旗袍位置,由第1个选手起跑,依次将棒传到第2个的选手手中,依次进行,有最后一个选手冲刺,每人跑规定的路程。比赛过程中选手不能窜道,否则取消比赛资格。

(7)9:00男子铅球9:50女子铅球

规定的次数能取最好有效成绩,没有预赛,直接根据成绩决出最后名次

(8)10:30男子铁饼11:10女子铁饼

规定的次数能取最好有效成绩,没有预赛,直接根据成绩决出最后名次(注意比赛区域,避免意外受伤情况)

(9)13:30男子5000米14:30女子3000米

起跑后即可换道,过程中不准拉人,不准带跑,不准换人,如有发现,取消比赛资格。

(10)13:30男子标枪14:30女子标枪

按顺序出场进行第一轮初赛,成绩前十名进行最后决赛。(注意比赛区域,避免意外受伤情况)

所有选手参赛前必须出事有效证件,如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

(三)闭幕式

闭幕幕式活动程序安排(20__年4月23日)

1、15:20:表演的啦啦操队在操场指定地点集合

2、15:30:闭幕式正式开始。

啦啦操表演(4个系表演)

3、16:30:表演方队退场,裁判,运动员,各系代表队入场

4、16:35:宣布精神文明创建活动评选结果颁奖

宣布比赛成绩颁奖

6、17:00:由经300名经管学院学生进行集体表演。

表演结束后,致闭幕词运动会结束。

运动会后在操场上举行联欢活动,观众,运动员,老师自愿参加,有小礼品。

四、运动会的宣传方案:

宣传总体按“两个板块,三个阶段,具体方案”进行

(一)两个板块

1、媒体宣传,借助广播站、校报、舍报、团委等媒介,加大宣传力度,为运动会的成功举办提供强有力的舆论支持。

2、校园宣传,主要结合比赛项目,利用横幅、展板,彩旗等进行进行必要的宣传活动。

(二)三个阶段

1、会前宣传阶段:从3月开始到运动会开幕前,主要宣传运动会的筹备情况进展情况,前期举办的各项准备工作,我校体育发展成就。

2、会中宣传阶段:从运动会开幕到闭幕,主要宣传决赛的比赛和重要活动。

3、会后宣传阶段:主要宣传运动会对我校体育事业发展起到的推动作用。

(三)具体安排

1、横幅:为期一个月的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称),活动之前悬挂在一食,礼堂之间,操场围栏等路段,活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明赞助单位。(前期宣传)

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由赞助单位提供)

4、宣传海报,主要由经管学院学生会宣传部门负责,其他部门配合。

(海报内容:正面印有比赛项目的照片,背面印有经管学院识别标志的宣传照,如大氢气球,丝带等。海报下方印赞助单位的宣传语。)

传单,在运动会开始前一星期,在各主要路口法传单。(传单内容:运动会举办时间、主办单位、吸引人的特色等。)

5、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有标志的帽子,加大宣传力度。

6、校广播站负责运动会进行期间的广播宣传。

7、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。几条主干道的数上绑写宣传经管学院标语的宽丝带。

9、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。在观众席入口出发放写有经管学院标语的气球。

10、调查问卷:活动结束后,出调查问卷我们运动会举办的成功与否

11、在运动会期间在校内设立宣传台、服务台。

五、运动会经费预算

(一)宣传

1、宣传展板:100元/块×5块=500元

2、宣传横幅:150元/条×5条=750元

3、宣传海报:30元/张×6张=180元

4、照相费用:100元

(二)后勤费用

1、饮用水:15元/箱,50箱,总计650元

2、工作人员和运动员救护药品:400元

3、会场防晒伞:300元

4、会场值班人员饮食:200元

5、会场保洁费:100

(三)裁判费用

1、服装及道具:2500

2、裁判饭补:300

(四)颁奖及奖品费用

1、奖品费用

(1)一等奖:无线鼠标和4GU盘

(2)二等奖:4GU盘

(3)三等奖:2GU盘

2、颁奖

(1)礼仪服装:800

(2)鲜花:30元/束

(五)会场布置

1、横幅:200

2、彩旗:1500

3、大气球:1000

4、盆装鲜花租赁:300

六、人员配备

开幕式讲话:管理学院院长

主持人:管学院院长

广播员:

闭幕式讲话:学院院长

(一)体育部(负责人:成员:)

1.完善各种资料,办理运动员的注册手续和报名工作;

2.入场式方阵,广播操参赛人员的训练;

3.比赛进行前现场分发号码布,并于所有比赛结束后现场收回;

4.运动会现场安排人员,提醒运动员按时参加比赛,并提前了解参赛场地及时带领运动员前往比赛地点,切实做好检录工作;

5.协调各部门工作,做好工作导向;

6.负责购买运动会相关物品及药物。

(二)办公室(负责人:人员:)

1.督促各工作组落实各项工作,协调各部门的工作;

2.根据运动会需要安排相关会议及比赛期间的临时会议,负责有关会议的组织、召集、记录工作,并迅速落实会议有关事项;

3.书写各项通知;

4.协助体育部落实运动员参赛秩序;

5.做好运动会期间经费收支报告。

(三)分团委组织部、繁星文学社(负责人:人员:)

1.负责广播稿的积极投稿工作(于精神文明奖至关重要),及时报道好人好事;

2.策划入场式方案并即时与主席团,体育部商议;

3.协助生活部做好休息场地的卫生工作。

(四)宣传部(负责人:人员:)

1.拟定有关标语,口号,开幕式中的方阵入场式解说词;

2.配合办公室书写各项通知并做好新闻报道工作;

3.做好各项宣传工作,以多种形式宣传运动会,营造良好比赛氛围(出海报等)。

(五)学习部(负责人:人员:)

1.准备两块宣传板,根据赛程安排和现场广播及时提前公布比赛项目和参赛人员名单;

2.及时公布比赛成绩,提醒取得名次的运动员参加颁奖仪式和领取奖品;

3.书面记录所有获奖情况,并于运动会结束后上交办公室作为档案;

4.协助生活部作好休息场地的卫生工作。

(六)保卫部(负责人:人员:)

1.负责开,闭幕式秩序的管理(看台上的观众),保证一定数量的人员参加闭幕式;

2.做好人身,财产保卫措施,看管好运动人员的物品(尤其是中午休息时段要安排专人看管休息处的财物),对需要帮助的`运动员及时给予帮助;

3.与维权中心共同负责运动会所有使用物品的搬运工作(并且及时搬回);

(七)维权中心(负责人:人员:)

1.负责有关运动员请假事宜,防止不参加比赛出现的倒扣分情况;

2.协助体育部在现场做好人员安排,了解赛程,根据宣传板报,在每项比赛开始前提醒运动员不得缺席;

3.与保卫部共同负责我院运动会使用物品的搬运工作(并且及时搬回)。

(八)生活部(负责人:人员:)

1.赛前根据运动员需要,准备固定号码布所需的别针,饮用水,钉鞋等一切物品;

2.全权负责做好钉鞋的发放和收回及转送等工作并做好相关记录,看管好比赛用品;

3,每半天比赛全部结束后做好器材检查,归类,保管工作;

4.带扫帚,畚箕以及垃圾袋到休息处,做好休息场地的卫生负责工作。

(九)外联部(负责人:人员:)

1.协助体育部购买所需的物品,制作相关横幅。

2.做为机动部门及时协调突发事件,(哪个部门缺人就到哪个部门)。

(十)分团委宣传部(负责人:人员:)

1.负责拍照新闻工作,向投稿中心报道好人好事事迹;

2.协助外联部做好机动工作,应对突发事件。

(十一)现场观看加油人员(负责人:)

1.务必做到分团委学生会全体成员到场,任何请假都需主席团批准;

2.06级每班必须组织十名以上人员观看比赛,同时当天各班向主席团通报人数,开幕式和闭幕式要求都要参加。

学校特色体育开展方案篇8

一、体育节活动理念

为了丰富我校校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,促进学生全面发展,提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力,培养学生集体荣誉感和班级凝聚力,让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20__年体育节活动方案。

二、体育节活动主题:体育锻炼伴我行!

三、体育节活动时间:9月10日——1月26日。

四、体育节活动安排:

1.营造校园体育节的氛围(校长室、少先队,体育组)

1)校园电子屏宣传口号:生活因体育更美好,体育让生活更精彩!

2)少先队利用红领巾广播站进行宣传。

3)二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报(9月底)。

2.开幕式(校长室、少先队)

1)9月21日国旗下讲话:宣读体育节活动倡议书。

2)校长公布体育节活动内容。

3.迎“国庆”队列广播操展示(体育组、少先队)

时间:9月28日下午2:00开始。

方法:各班分别进行队列展示,广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班,4-6班分两组进行展示;三、四年级广播操1-4班,5-7班分两组进行展示;五年级广播操1-4班,5-8班分两组进行展示;六年级广播操1-5班,6-10班分两组进行展示。注意紧凑。

4.田径运动会(体育组、少先队、总务处)

时间:10月下旬。

比赛项目:

一、二年级;60米立定跳远。

三、四年级:60米100米400米立定跳远前掷实心球。

五、六年级:60米100米400米800米立定跳远前掷实心球。

5.冬季三项及趣味运动会(体育组、少先队、总务处)

时间:12月中、下旬。

比赛项目:

一、二年级:火炬接力夹球跳投准。

三、四年级:火炬接力跳绳踢毽子1分钟颠球。

五、六年级:两人三足走跳绳踢毽子1分钟颠球拔河。

6.教职工趣味运动会(校工会)

时间:20__年1月下旬。

比赛项目:待定。

7.闭幕式即表彰大会(校长室、体育组、少先队)

时间:20__年1月11日升旗仪式。

地点:操场。

具体策划:校长室,对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励,以促进学校体育及各方面工作更好的提升。

8.宣传报道工作

1)体育节开幕式的设计、稿件(体育组)。

体育节创意口号、标语(各班主任)。

2)体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网(宣传报道组)。

3)运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等(少先队)。

五.体育节组织领导小组名单

组长:x

副组长:x

组员:x全体班主任体育组成员

六.体育节工作机构分组

策划组:体育组少先队

宣传组:x(宣传)x(摄像)

场地器材组:x

裁判组:体育组成员、年级主任及技能科老师

医卫后勤组:x

文明卫生评比:校长室、少先队

七、体育节活动要求

1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查,发现问题及时调控。

2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案,按时完成各项工作,保证体育节各项活动顺利进行。

3、各班级接到活动方案后,精心组织,抓好训练,确保人人参与,优中选优,组队参赛。

4、各班主任要引导学生参与锻炼,教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。

5、被安排参与体育节活动的老师和学生,要认真做好各自任务和服务工作。

6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。

学校特色体育开展方案篇9

根据省教育厅印发的《陕西省初中学业水平体育与健康考试工作方案》(陕教〔20__〕170号)和《渭南市初中学业水平体育与健康考试工作实施方案》精神,结合我县实际,特制定澄城县初中学业水平体育与健康考试(以下简称“体育考试”)工作实施方案如下:

一、指导思想与原则

(一)指导思想。

全面贯彻党的教育方针,发展素质教育,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,使每个学生掌握1至2项终身受益的运动技能,培养健康体魄,塑造健全人格,养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式,促进学生的全面发展。

(二)指导原则。

体育考试应与学校体育与健康课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准》测试相结合,坚持“公平、公正、公开、准确”的原则,全面反映学生体质健康和掌握运动技能情况。

二、考试对象

参加澄城县20__年初中学业水平考试的九年级学生。

三、考试内容

体育考试采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法,体育考试内容由平时考核和统一考试两部分组成。

(一)平时考核。

平时考核由体育与健康课考核和《国家学生体质健康标准》(20__年修订版)测试组成。

(二)统一考试。

考试项目:

项目1:1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米(学生自选一项)。

项目2:立定跳远、50米跑(学生自选一项)。

项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球(学生自选一项)。

项目4:篮球技能、排球技能、足球技能(学生自选一项)。

四、计分办法及考试时间

体育考试成绩满分为60分,记入初中学业水平考试总成绩,并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。其中,平时考核成绩占15分(体育与健康课成绩6分,《国家学生体质健康标准》测试成绩9分);统一考试成绩45分。

(一)平时考核计分办法。

1.平时考核满分为15分,每学年5分。其中,体育与健康课成绩每学年2分,三年满分为6分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年3分,三年满分为9分。

2.平时考核由学校负责组织实施。学校根据《九年义务教育体育与健康课程标准》进行考核赋分;《国家学生体质健康标准》测试成绩按照《国家学生体质健康标准(20__年修订版)》执行。学生体育与健康课程成绩和《国家学生体质健康标准》必须有原始考核资料。

3.平时考核成绩计算公式为:

平时考核成绩=体育与健康课成绩+《国家学生体质健康标准》测试成绩

体育与健康课成绩=(3年体育课成绩之和÷3)×6%

《国家学生体质健康标准》测试成绩=(3年国家学生体质健康测试成绩之和÷3)×9%

《国家学生体质健康标准》测试成绩:按照《国家学生体质健康标准(20__年修订版)》评价方法计分。

(二)统一考试计分办法。

1.统一考试在五月上旬进行,由县局统一安排组织实施。考试采取集中测试,实行封闭式考场,当场向考生公布成绩,每名考生的全部项目在一个单元内(半天内)测试完成。

2.考试方法参照《陕西省初中学业水平体育考试方法说明》(附件1)规定测试方法及操作要求进行。考试计分方法按照《陕西省初中学业水平体育统一考试内容及成绩转化标准》(附件2)查询各单项得分。

3.统一考试成绩计算公式为:

统一考试总分(满分45分)=〔项目1(满分100分)+项目2(满分100分)+项目3(满分100分)+项目4(满分100分)〕÷4×45%

(三)免试考生。

考生因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重疾病)、身体发育异常、肢体残疾、畸形(严重影响功能者)可申请体育考试免试。其中,肢体残疾达到一、二、三级残疾的考生,凭《中华人民共和国残疾人证》和学校证明,由学校统一上报县局审批备案,公示无异议后执行免试,体育与健康考试成绩按满分60分记入初中学业水平考试总分。无《中华人民共和国残疾人证》的考生,如坚持参加日常体育与健康课和《国家学生体质健康标准》测试,平时考核成绩正常计入,不能正常参加日常体育与健康课和《国家学生体质健康标准》测试的考生按总分的60%计入平时考核成绩;在统一考试中,考生根据自己情况如能正常参加考试,考试项目分数按实际得分正常计入,不能参加考试的项目分数按60%计入。凡申请病、残免试的考生,应在报名时凭证明材料(残疾证、县级以上医院诊断证明、学校证明、考生申请)办理病、残免试手续。20__年起,考生因参加各级各类运动竞赛获奖的免试取消。

(四)缓考考生。

不能在规定时间参加统一考试的考生,可以申请缓考。缓考的考生必须在进入考场前办理缓考手续;除因临场伤病外,考生进入考场后,不得申请缓考。缓考只组织一次缓考,统一安排,统一考试。不同类别考生的缓考手续办理要求如下:

1.女生特殊生理期。填写《渭南市初中学业水平体育考试缓考申请表》(附件3),缓考考生、现场医务人员和学校负责人均须签字,经县体育考试考务办公室负责人签字同意。

2.考生临时伤病。办理程序同上,但必须出具二级甲等或县级及以上医疗部门的&39;诊断证明。

五、统一考试项目设置

六、考试日程安排及考点设置

另行安排

七、考试报名与资格审查

(一)学校报名资格审查(4月13日—20日)

体育考试报名同中考报名同步进行,严格按照省市招生及县局体育考试文件精神进行资格审查。根据学生平时训练情况,组织学生自选报考统一考试项目,审查免试考生资格,并将申请免试合格的学生名单须在校内公示5日。

(二)县局资格审查(4月21日—22日)

1.时间:4月21日上午非城区学校,下午城郊中学,4月22日上午城区剩余学校。

2.考试资格审查及相关材料报送要求:

所有上报材料的顺序与中考报名册顺序一致,按照学生报名序号由小到大排列,中考号不填写。

(1)《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试资格审核表》、《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试申请书》、《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试考生名单》。其中《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试考生名单公示》必须现场拍照,加盖学校公章,校长签字,电子文件以“Excel”格式发到指定邮箱。

(2)《渭南市初中学业水平体育考试成绩登记表》,由学校从中考报名系统中自行下载打印两份,登记表中籍贯、学校评分部分、考场评分部分中的“项目(考试项目打√)”和总分部分中“平时考核”栏目由学校填写完整。按照“报名序号”由小到大顺序,每20名考生为一个小组装入档案袋(不含免试学生),同时注明各项目考试人数(在档案袋表面粘贴),样表如下:

(3)《渭南市初中学业水平体育考试成绩登记表沓数统计表》、《澄城县初中毕业生体育统一考试项目统计表》纸质各一份,并将电子稿以“Excel”格式发到指定邮箱。

(4)《澄城县初中学业水平体育与健康考试成绩册》纸质一份,此表含所有考生,表中“报名序号、姓名、性别、班级、学校、学校得分”栏由学校按照规定填写;有免试考生必须在册中“报名序号”栏用红色标注,在“备注”栏注明“免试”,并将电子稿以“Excel”格式发到指定邮箱。

(5)准考证由学校从中考报名系统中自行下载打印一份,在规定时间内到县考试中心进行审核验印。

八、组织管理及相关要求

(一)加强组织领导。县局成立“澄城县20__初中学业水平体育与健康考试工作”领导小组,由局长任组长,主管局长、驻局纪检组组长任副组长,成员由体艺卫股、教育考试中心、监察室负责人组成,领导小组下设考务办公室,办公室设在县局体艺卫股,全面负责体育考试组织实施工作。各学校思想上必须高度重视,及时召开领导班子、毕业班会专题安排部署此项工作,根据省市有关文件规定,所有初中毕业生均须参加体育考试,凡无故不参加考试者,各级各类学校均不得录取。各学校要认真做好宣传教育工作,多渠道、多角度宣传体育考试的目的、意义、考试内容和相关规定,指导学生和家长熟悉考试政策和规则要求,掌握考试流程、考试方法,自觉遵守考试纪律和考生守则,并至少组织一次全过程模拟考试。

(二)规范平时成绩管理。各学校要建立学生平时体育考核档案,档案内容包括:学校体育与健康课考核成绩登记表;班级学生体育与健康课成绩统计表;《国家学生体质健康标准》测试成绩登记表。对学生平时体育考核档案要指定专人妥善保管。

(三)及时公示公布成绩。体育考试工作要公开、公正、透明、准确。学校全年的体育与健康课考核成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩要在班级张榜公示,留存影像等资料;县局组织的统一考试成绩实行现场公布。

(四)确保考试过程公正。全面落实“五统一”要求,即统一考试时间、统一考试项目、统一评定标准、统一考试规程和统一仪器设备。体育考试采用电子设备测试方式,实行考试场地封闭式管理,器材符合国家规定的标准,确保考试过程公正。

(五)确保考试过程安稳。各学校要严格执行体育考试相关文件规定,认真梳理考试各环节工作要点,制定突发事件应急预案,在规定时间内完成考试前所上报的所有资料,确保体育考试有序进行。加强安全管理,逐级落实安全责任,严格落实考前《澄城县20__年初中学业水平体育与健康考试告家长书》,做好考生考前项目技术指导训练、体检、责任保险,考生往返交通、食品卫生等安全保障和医务保障工作。

(六)严格考试监督执纪。考试期间,教育局设立体育考试咨询电话(__)和监督电话(__),并在考试现场设立总监考,及时准确地解答考生及其家长提出的问题,正确引导考生参加体育考试,监督检查考试过程。考生对考试工作中出现的各类违规违纪、徇私舞弊、弄虚作假等行为,有权直接向教育局监察室反映,一经查实,按有关规定严肃处理。

学校特色体育开展方案篇10

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,深化学校体育教学改革,提高我校学生身心健康水平,培养学生体育特长,积极贯彻健康至上的思想,增强学生体质,培养学生团结协作、不断进取的集体精神,帮助学生树立终身体育的意识,从而进一步推动我校素质教育的健康发展,共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究,决定举办__县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位,通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动,使学生走向操场、走到阳光下,充分享受运动带来的乐趣。

二、活动主题

阳光体育快乐无限

三、组织机构:

成立学校校园体育节组委会,组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

领导小组组长:朱__副组长:汤__王__刘__

组委会主任:汤__组委会副主任:季__夏__

组委会成员:徐x李__李__李__卓亚全各班班主任

宣传负责人:李x负责协调体育节间的各项工作,负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

竞赛组组长:季春雷

副组长:夏兴军徐洁李华连李苏林李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

后勤组组长:茆金华副组长:郭云勤朱延忠主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

四、活动时间:

20__年5月27日—5月31日。

五、活动内容及时间安排:

(一)报名工作

5月13日—5月16日,各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

(二)体育文化项目

(1)各班完成一期以“阳光体育快乐无限”为主题的黑板报。

负责人:各班班主任

评比时间:5月27日中午放学前

(2)各班级设计体育节口号、进场退场形式。

时间:5月27日前,负责人:各班班主任

(3)各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报5份。

评比时间:6月3日,负责人:各班班主任

(4)“奥林匹克知多少”竞赛活动

时间:5月27日,负责人:李华连

四、五、六年级学生参加。

(二)体育竞赛项目

(1)广播操比赛

时间:5月28日,负责人:李苏林

(2)趣味体育比赛

时间:5月29日,负责人:徐洁

(3)田径运动会

时间:5月30、31日,负责人:季春雷

(4)体育游戏大展评

时间:6月3日、4日,负责人:刘安林

六、活动奖励:

各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

个人奖原则上取比赛成绩前六名,具体情况视比赛人数而定。

附件一:孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。

附件二:孟兴庄小学广播操比赛方案。

附件三:孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。

附件四:孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。

附件五:孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。

学校特色体育开展方案篇11

为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定《学校每天一小时课外体育活动计划》如下:

一、指导思想

以“健康第一”为指导,把学校体育活动作为全面推进素质教育的突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

二、组织领导

建立健全组织机构,切实加强对每天1小时体育活动的领导。成立以校长为组长,教导主任为副组长的每天一小时课外体育活动领导小组。

三、落实责任

明确工作责任制,确保每天1小时体育活动不折不扣的施行。建立健全多部门负责的学校体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间及组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时课外体育活动不折不扣的施行。

责任到人。校长是落实每天1小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。教导主任是落实每天1小时体育活动的1

直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。教研组负责人是落实每天1小时课外体育活动的组织责任人,负责具体实施和管理。班主任、体育教师、科任老师是落实每天1小时课外体育活动的实施责任人。

四、活动时间

每天课前08:00——08:10(10分钟),09:45—10:05(20分钟),大课间13:30—13:50(20分钟),下午放学后15:40—15:50(10分钟)。

五、活动项目

课间操、眼保健操、校园集体舞、长跑、打篮球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、丢沙包、下棋、仰卧起坐等。

六、组织实施

1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。

2、课间操、眼保健操由当堂授课教师负责。

3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班,其中班主任负责三天,科任老师负责两天,具体时间安排由班、科任老师协商解决。

4、冬季长跑活动期间,当天没有体育课的班级,放学后的活动必须组织学生长跑。

5、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。

6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

七、活动评价

1、每学期期末都要组织一次“一小时课外体育活动”专项评价活动,评选该项活动的合格、优秀班级。

2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。

学校特色体育开展方案篇12

学习目标:在小组合作学习中掌握韵律舞蹈的基本动作。

提高学生表现美的能力。

学习内容:集体舞:我把祖爱在心上

学习步骤:

一、 游戏活动,激发兴趣

教师活动:1、师生问好。

2、宣布本课学习内容。

3、组织学生看光碟练习手指操活跃情绪。

学生活动:1、师生问好。

2、了解本课学习内容:集体舞

3、跟光碟听音乐进行手指操练习。

组 织:六列横队、小组分散

二、模仿练习、学习动作

教师活动:1、播放光碟,让学生了解整个动作过程。

2、组织学生分组,找到合作伙伴。

3、组织学生模仿练习,体验基本动作。

4、组织学生分组表演,熟练动作,体验音乐的节奏。

学生活动:1、认真观看光碟,了解全套动作。

2、在老师的安排下找到自己的合作伙伴,并了解合作要求。

3、听音乐,跟光碟进行模仿练习,体验各个动作,熟悉整套动作的过程。

4、分小组练习后再进行分组模仿表演。

组 织:两人一组

场地器材:教室、光碟等电教设备

学校特色体育开展方案篇13

一、背景

1、教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一,枯燥,想不出好办法。

2、教师在课堂上使用校园课程资源场地、器材等的意识与能力方面尚存不足。

3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑,缺少对经验的实践思考与提炼。

4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位,课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负—高效”对各位体育教师提出了挑战!

二、目标

1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标,从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理,提高合理运用技术的&39;能力。

2、帮助教师在丰富教学;训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。

3、落实过程性考核,进一步提升教师专业水平。

三、主题

变量变换变化——提高立定跳远课堂教学;训练质量

四、时间

20__年3月15日下午13:00

五、地点

进修附校先室内后操场

六、内容

1、初二年级教师立定跳远教学质量分析现状、做法、经验、问题与困惑,每人3分钟交流,形成文稿,结束后上交。

2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学;训练、体能教学;训练的内容、形式与方法,在以下几方面力求达成共识:

立定跳远技术的动作顺序由几部分组成?

关键的动作顺序是什么?正确的动作要领?

能示范立定跳远能使用的校园课程资源有哪些?

针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法内容与方法体系现场小组合作完成,小组分享与交流

3、“变量——变换——变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考

4、落实过程性考核技术交流与演练

七、流程

1、初二教师立定跳远质量分析

2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题,小组汇报与分享初三教师欢迎参加,可列席

3、教研员调研反馈与专题指导

4、落实过程性考核

(1)以教研组为单位的武术教材套路演练强调“会做”,对老教师强调“会讲”,“会教”在五月份教研交流

(2)单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋50岁以下,老教师点评

(3)如遇天气寒冷,再做调整

八、要求

1、请初二年级教师结合上报的质量分析,精心准备,做好3分钟的分析汇报,汇报要有价值,对别人有启发。

2、小组合作研讨部分,属“头脑风暴”,教研时会提供纸张,列出相关问题,请各位老师在研讨时认真思考,坦诚交流,做好本组的研讨记录,切实发挥出各位老师的真实水平。

3、初三教师欢迎参加,并希望积极参与其中,初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。

附小组名单:

第一组:杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军

第二组:王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权

第三组:刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马平、孙芳

第四组:赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英

第五组:初三列席代表上述人员如有遗漏,请多多包涵,希望仍能参加,在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢!

学校特色体育开展方案篇14

一、指导思想

为了认真落实党的教育方针,国家教育部、市、县教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以“锻炼身体、达标争优”为目标,确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级。进一步加强学校体育工作,丰富学生的校园体育活动,激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,以全面推进素质教育,切实增强学生体质,培养学生自觉锻炼身体的好习惯,促进学校体育课程的改革和发展,特制定本活动方案,以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。

二、活动目标

1、优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生全面和谐的&39;发展。

3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

4、全面提高学校师生的体育综合素质

三、工作领导小组

组长:_(校长)

副组长:_

成员:_

各年级主任、各班主任(下设办公室,_为办公室主任)

加强组织管理。责任到人,校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间,每班有班主任进行组织管理,每个年级有一名体育指导老师和一名教干巡视督促。

学校领导认真检查考核,教导处合理安排活动时间,教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比,体育教师对各年级活动的指导耐心、细致,卫生室对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与,活动安全有实效。

未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的同意,任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。

四、活动原则

1、全体性原则:

师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

2、科学性原则:

一切从学生的实际出发,采用集体活动与自主小型游戏相结合的形式,合理安排体育活动的时间和内容。

3、实效性原则:

活动要根据学校的特色和学校的实际情况,因地制宜,组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼,学生喜欢的活动,使学生在锻炼身体的同时,又愉悦了身心。

4、安全性原则:

锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律,在组织活动中加强安全教育和安全防范,避免伤害事故的发生。

五、活动具体安排与实施:

(一)集体活动时间安排:

上午9:40——10:10学生广播操(30分钟)

下午15:10?——15:15眼保健操(5分钟)

15:15——15:40大课间活动(25分钟)

说明:累计学生每天在校集体体育活动时间是60分钟,再加上每周3节体育课(135分钟),确保了学生在校活动时间,增强学生体质,让学生快乐成长。

(二)三课两操的落实:

1、三课:严格按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求,精心设计教案,不得放任学生自由活动,一经发现按教学事故处理。不得以任何理由挤占体育课时间。

2、两操:每天保证上午、下午两次学生广播操和眼保健操,并排入作息时间表。广播操和大课间活动由体育老师统一指挥,班主任负责管理。眼保健操由任课教师负责管理,教干和政教处巡视检查。

3、每学年的四月举行“体育节”。利用各种途径宣传体育知识。举行春季运动会、广播操比赛等活动,培养学生竞争意识和积极进取、顽强拼搏的团队精神。

4、由学生会学生具体负责检查各班到位人数和班主任跟班情况,并每天将检查情况在第二天课间操之前交到体育组,因身体等原因不能参加课外活动的同学必须持有假条,学生每学期请假次数不能多于5次,否则多一次扣量化积分2分,长期请假必须出具医院开具的休假证明,并提前上报学生会。

六、检查与考核

1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查制度、考核制度(考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比竞赛之中。每学期做一次总评,总评成绩计入优秀班级体考核。

2、校值日教师协助做好相关的检查考核工作。

3、每学期进行一次体育课质量抽测。把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

4、认真做好《国家学生体质健康标准》中规定项目的测试。

七、班主任职责

1、对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排,做好自备器材

学校特色体育开展方案篇15

一、指导思想:

随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣,感受体育活动的无穷魅力,同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐,在运动中发现自我。

二、活动理念:

学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。

三、活动设计:

111月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。

211月日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

411月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。

11月17日:下午12:0~1:0举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。

611月2日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

四、组织机构:

仲裁委员会:

组织委员会:

竞赛委员:

后勤组:

裁判组:全体体育教师、以及有关老师

策划组:

宣传报道组:

五、奖励办法:

本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

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