中学庆祝教师节活动方案

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一、指导思想:

为庆祝第__个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:

二、主题活动:

(低年级):做个尊师好少年

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,召开专题班会

9月2日:在教师指导下,学生自己搜集材料,思考从哪些方面去尊敬老师

9月3—7日下午:落实行动

9月8日:各班选出两名尊师好少年

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖

(中年级)一份小卡片,一片尊师情

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

9月4日至6日:由各美术老师利用美术课指导制作

9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

(高年级)美文颂老师:

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

9月4日至6日:由各语文老师利用课余指导制作

9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

三、辅助活动

1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会

2、每班出一期庆祝教师节的黑板报

3、每班出一期庆祝教师节的手抄报

4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对教师的真心话

5、利用国旗下的讲话,由学生向老师表达感恩之情

四、卡片制作要求:

卡片大小16开,内容已向教师表示感恩之情为主体,图文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸,格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份,一等奖2名,二等奖两名,三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

中学庆祝教师节活动方案篇2

一、活动主题

凝聚正能量,畅想梦

二、活动组委会

三、活动安排

活动时间:YYYY年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会:

1、征集全体教工意见,投票评选出x学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)

2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)

(三)畅想梦(9月10日——9月20日)

1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

中学庆祝教师节活动方案篇3

一、指导思想

按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本’’,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第二十一个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排

1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结—学年教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署—学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2、邀请镇人大、政协领

导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

5、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间,全镇各中小学,尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动’’,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

三、加强庆祝活动的组织领导

为切实把庆祝第二十一个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第二十一个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第二十一个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于9月2之前报镇教育办公室。

中学庆祝教师节活动方案篇4

一、活动主题

累累硕果谢师恩金风秋月贺团圆

二、活动平台

__区数字德育网

三、活动时间

年9月5日(周五)――9月16日(周二)

四、活动内容及栏目介绍

(一)累累硕果谢师恩

尊师重教是中国人的优良传统,古人就曾提出“弟子事师,敬同于父”的名言。现代社会,传道授业解惑的教师更是被冠以“园丁”、“人类灵魂的工程师”的美誉。“教师节”是社会成员,特别是在校学生表达对老师感激之情的最好时机。本版块通过网上“谢师恩”、撰写“我的美丽老师”两个栏目对辛勤耕耘在教育战线的教师道祝福、诉衷肠。

1、桃李满园谢师恩

在教师节来临之际,我们不提倡学生向老师馈赠礼物,但是希望同学们通过“网上谢师恩”的活动,编辑祝福和感恩话语,选择精美卡片,在网络上表达对教师的感恩之情。

2、百花沁香赞园丁

为了展示为人师者的形象和风采,弘扬爱师尊师的良好传统,此栏目通过撰写“我的美丽老师”,讲述教师的治学与育人事迹,抒发学生对老师独特的感情、歌颂优秀教师的美丽人格;另外,同学们也可以写写自己的进步和成绩,用自己的成长,表达对老师的感激,相信这对于老师们来说,是最好也最珍贵的教师节礼物。我们相信,总有一种情感,源自我们无法抗拒的心灵,让我们共同分享这份感动!

(1)文章主题:从不同角度,不同侧面,讲述师生间感人的真人真事、真情感。

(2)文章内容:敞开心扉,畅所欲言:你喜欢怎样的教师,你认为一个“美丽教师”应该是什么样的。可以是生活中遇到,曾经教过你,给你许多关爱,使你从无知变得学有所长的一位教师,既可以是老师影响你的一件事情,感动你的一句话,也可以是印象深刻的一节课,也可以是对教师群体的感知等。

(3)文体形式:题材、体裁、字数不限;也可是自创的诗词歌赋、散文等。文章应包括题目、正文、作者姓名、作者学校。

(4)文章字数:至少百字,多者不限。

(二)金风秋月贺团圆

“中秋”一词,最早见于《周礼》。“吃月饼、赏月”的习俗由来已久,现在中秋更是传承民族文化,增强民族凝聚力,合家团圆的重要节日。本版块通过“情满中秋送祝福”、“中秋故事话礼俗”、“佳作赏析品文化”、“喜过中秋晒团圆”四个栏目继承和弘扬传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。

1、情满中秋送祝福

月圆中秋,中秋节是咱们中国的传统节日,每个人都期望着和家人团圆。“但愿人长久,千里共婵娟”,正是我们对中秋的美好祈愿。双节同庆在今朝,在这月圆人合之时,利用网络送出自己对亲朋好友或是尊敬师长的美好祝福,表达心中最真挚的思念和敬爱之情。

2、中秋故事话礼俗

中秋节是个古老的节日,每当中秋月亮升起,古人便于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐共赏明月。关于中秋节的由来和礼俗,我国各地流传着不同版本的故事和不同形式的风俗习惯。通过网络上传这些故事和风土人情,让我们再次见证文化的魅力。

3、佳作赏析品文化

古往今来,人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,宋代苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”等佳句,都是千古绝唱。从这些名句佳作中,我们不仅品味了生活的酸甜苦辣、世间的人生百态,更能品味出中国文化的丰富内涵。这个栏目学生可以上传一些自己喜欢的关于中秋文化的诗词歌赋,写出自己的阅读心得;当然,欢迎原创作品的出现。让我们与网友共赏析,共回味!

4、喜过中秋晒团圆

中秋团圆节,中秋之夜,家人会围坐在一起赏月,吃月饼,一起谈论月中的嫦娥跟玉兔的故事。不知道大家是否也跟家人一起分享月饼,一起赏月呢?每个人的故事不同,每个人的中秋节也不同。在这个栏目中,学生可以发表自己的中秋感言、可以抒写自己的中秋节故事、上传自家的合家欢照片和月饼,晾晒一下自己的中秋节。

五、活动要求

1、全校同学要充分认识到此次活动的重要意义,把做好“累累硕果谢师恩金风秋月贺团圆――年教师节、中秋节数字德育主题教育活动”作为推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手,把这项活动与“我们的节日”主题活动结合起来。

2、全校同学要积极参与网上开展的各版块、各栏目活动,树立“尊师重教”的意识,了解中华传统文化的魅力,在各种网络体验中宣传和传承。

中学庆祝教师节活动方案篇5

一、活动主题

尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责:

组长:张星月

小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议:

筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

2、环境布置(9月9日前完成)

(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);

(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);

(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);

(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)

3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)

(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)

(2)大会议程及准备工作

①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);

②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);

③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);

④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);

⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);

⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;

4、学生庆祝教师节活动(9月1日——

9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)

(1)组织专题班会、教师座谈会;

(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

(3)组织庆教师节字、画展览;

(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)

6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责

中学庆祝教师节活动方案篇6

一、指导思想

在迎世博、建新校的背景下,教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

二、时间安排:

20__年9月10日

三、具体内容安排:

(一)教师走进学生生活中

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

(二)学生自主表达感恩情

学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

中学庆祝教师节活动方案篇7

活动目标:

1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

2、在庆祝教师节之际,使学生知道教师节的来历。

活动过程:

一、引入主题:

1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

(学生交流)

2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

(播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)

3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

4、当时为什么要成立教师节呢?

(北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)

5、跟唱“我爱米兰”

二、尊师重教是我们中华的传统美德,在32届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)

a、老师在我心目中的形象

b、老师怎样爱我

c、我怎样爱老师

d、小组选代表汇报

e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

中学庆祝教师节活动方案篇8

老师是带领我们前进的掌舵人,他们的辛勤,为我们的未来奠定基础,教师节来临之际,做一份完美的关于教师节活动方案的策划,送到你老师手中吧!

一、活动背景

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀教师”调查问卷。

2、学生访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛。

三、活动时间

九月一号到九月十号

四、活动过程

1、9月1日,发放家长调查问卷。

2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

5、9月7日,收回并统计调查问卷。

6、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

7、9月13日,颁发荣誉证书。

8、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法:

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

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