培训机构运营管理方案

| 金成

为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面小编带来培训机构运营管理方案7篇,希望大家喜欢。

培训机构运营管理方案

培训机构运营管理方案篇1

时间:地点及班级:

一、 活动目的:

1、宣传学校办学理念,使家长更好地了解我们学校,展示学校办学的成果。

2、向家长汇报学生在校的学习情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、鼓励家长报名,提高升班率。

二、活动准备:

1、发邀请函(老师在第三次电话沟通中和平时的面谈中均可知)

2、家长会前一周之前任课老师要将详细的家长会流程安排及教学展示课交教务处检查或当面演练。

3、家长会前一天教学点布置好教室(座位摆放及家长休息、咨询报名处),并张贴一定标语。

4、准备好矿泉水、教具设备、奖品、签到本、相机。

5、工作人员安排到位,明确工作。早上7:30到位。

三、活动流程

1、接待家长、组织家长进办公室或教室签到(发矿泉水)。

2、任课老师自我介绍,致欢迎词。

(注意:个人经历介绍+感谢家长的到来+感谢家长的选择就是对学校的信任+感谢家长的到来就是对孩子的鼓励、对作文教育的重视)

3、本班本学期的学习内容、教学方式及要求达到的效果(避免家长提出不合适的、过高的学习要求)。介绍下学期的学习内容及学习要求。

4、教学展示课

注意: 本次课上课内容;

展示内容的综合性、趣味性、知识性;

用真实的上课情景給家长演示、感动家长;

要求每位学生都有展示的机会,和家长互动环节。

5、点评班上学生情况

注意:发现学生的闪光点,从不同的角度(进步快、作业好、悟性好、

表现欲强、有领导才能、有文采、善于观察等);

可重点表扬、点评没有续班的同学。

6、学生优秀作品展示

注意:挑选具有代表性的学生作品让学生自己朗读(事先做好准备)。

7、发学生评语表,鼓励下学期取得更好的成绩

8、听取家长对教学、管理的意见及建议,回答家长在家庭作文教育中的疑问。

注意:培养学生良好的学习习惯和生活习惯一样重要;

家长的责任感(督促学生养成会观察等学习习惯);

家校沟通的重要性(鼓励孩子提问、电话和家长沟通);

学习的连续性(作文学习的特殊性,深情并茂的讲解下期的学

习内容,让家长觉得不参加下期班会少学好多东西)。

9、 结束语,再次感谢家长的到来、参与。将共同配合塑造孩子美好的未来。(分散性向家长介绍下期的续班情况,学费、开学时间、上课时间、活动优惠等)。

培训机构运营管理方案篇2

一、活动背景(可行性分析):

1、跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

2、跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

3、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了大华学校的领导班子的大力支持,并有体育指导老师李世平等老师的指导。

二、教学分析

以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

三、教学计划

1、基本技术练习

A、跆拳道的礼节

B、跆拳道的步法

C、跆拳道的拳法

D、跆拳道的腿法

2、跆拳道的品势练习

3、跆拳道专项身体素质练习

四、场地要求:

学校提供训练场地(铺设跆拳道专用地垫):初中部一楼教室。

组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周一次。

培训收费:武术元/人/月.跆拳道元/人/月。

合作回报:培训班的总收入,园校占五成,校领导占一成,教练占四成。

教学考评:学员考段升级制。

招生对象:要求本校在校学生,身体健康,能够接受严格纪律约束,具备吃苦精神。

培训机构运营管理方案篇3

一、 活动背景:

出于自身的不善表达,很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱,也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说,因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的,用心的方式去感恩自己的母亲之爱!

二、活动主题:

母爱之大无以回报——(只需一点点)

三、 活动时间:校内 5月13日以前

四、 活动地点:各校区发动

五、活动对象:本校小学1—4年级学生

六、活动目的:让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!

七、活动内容:本次活动分为六个环节进行:

1、(任务前准备工作)学校发动

(算算亲情账):

(1) 让学生自己算一算每天花父母多少钱,每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中

(2) 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中

2、任务进行时:

(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账:金钱账(如何算参考上边即可)

(2)(默默奉献账):收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情,并作为秘密任务安排下去,如:给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。

3、观看专题影片:大爱无疆

(注:影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影

《暖春》:

建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片

《母性》:

均可选择,本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)

4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);

(执行时间参考活动流程时间安排)

6、撰写任务感想。(征文:关于伟大母爱的文章均可,题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传

征文对象:山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动

征文方式:以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)

筛选方式:把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分

奖项设置:一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干

八、活动流程:

1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);

(2)(准备物品):告知学生购买活动所需材料(参考第九项目“物品准备”安排学生即可)

活动前发动活动:告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说

要求:(我的每分钱)

1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省,(语言修饰教师自己发挥,但必须达到神秘感)

(我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书,并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;

2、(最好五一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)

3、活动发起至5月13日:

(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可,全校通用。以增加气氛)

4、(任务进行时)完成活动内容第二条,在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;

(此任务可分块执行以增加任务感)

5、5月13日:

(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样

6、5月13日至5月20日撰写投稿, 5月21日截稿,由优秀评委打分,在5月25日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。

活动后续:客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起,因活动时间原因同时送上迟到的祝福。

九:物品准备:

1、(爱的初体现):

母亲节贺卡(彩色16开卡纸一张作为保证书封皮可设计可爱点、32开纸张数张可根据学生设置贺卡内容)

2、(爱的表达):

比如自己购买X束康乃馨或山月帮助学生团购,让后让学生买即可;

3、学生给母亲物品也可用其他;

十、人员安排:

1、组建策划协调组:企划部

2、各校区教学部进行安排

3、各校区课程顾问进行活动监督并配合,每天记录活动进展情况;

十一、附加活动:

(喜讯):活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员,无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;

十二、成本预计:

如果学生选择学校团购,我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;

奖状若干张、礼品根据经济情况而定。

补充方案:

20_年母亲节观看专题影片活动运作参考案;此项目也可作为老带新宣传方案运作,其优势显而易见,劣势是上午两场无法完成计划,最好的4场进行,也就是两个上午进行;

1、 此活动可根据校区实际情况自由组织,内容参考见母亲节活动方案即可;

2、 学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看:

剧院座位1040,上午半天费用4000元,已经谈好价格;关于费用问题每人2元一场可以校区分摊或者向学生收取两种方法。如加入老带新一拉一活动原定学校每人2元改为4元或5元(原因:新生不收取费用,让老生花钱邀请)

观看顺序可分为小学一部1—4年级学生,时间为上午:7点30入场,8点—9点30分;小学二部3—4年级学生,时间为上午10点—11点30分播放。(注:如加入老带新活动变为两场,学生分半参与即可)

3、如果校区选择以上方案中母亲节礼品校区组织购买可以把门票算在其中;每人2元。

培训机构运营管理方案篇4

一.招生人员

招生组长,招生业务员。

二.工作要求

1. 统一管理,按照规定的时间完成招生目标。

2. 组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

3. 礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩

戴首饰。

4. 有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

三.工作安排

1. 发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。 2. 在新吉大门口进行设点招生。

3. 在组长的安排下进行电话招生。 4. 一些业务员可进行游击招生。

四.具体事项 (一)人员安排

1. 在新吉大设点,在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的

业务员可以在周围进行游击招生。

2. 在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。 (二)招生时间

在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为 早上8点至中午12点 以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

(三)招生对象

湘西州广大少年儿童(10~16岁)

(四)招生业务员须知

(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等

太暴露的衣服。

(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不

用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。 (4).电话招商时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

五.工资分红

1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元

另外设点人员在设点时间包饭包水。

六.活动优势(重点向家长介绍的内容)

1.我们有区别于英语培训,这是一个封闭式的全英语的夏令营,在活动中不仅丰富了暑期生活,也调节了学生的一个学习方式,由被动转为主动。

2.关注留守儿童,我们会提供20个免费的机会给他们,让他们也体验英语夏令营的魅力。 3.我们的主题是手拉手_心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流能力和认知能力。

4.15天我们,每天都有军训,让孩子们养成一个良好的习惯,不仅是学习知识更是学会如何做人,晚上会安排孩子洗衣服等,培养他们生活自理能力。

5.我们的教学地点是民族实验小学,学习条件非常优越,不仅教室宿舍有空调,而且一日三餐都相当丰富。

6.每天下午6点,我们都将会把当天的活动资料(DV视频)上传至湘西生活网中,方便家长对孩子的了解,也是对外公开评价我们活动的一个平台。

7.在夏令营结束后,我们还将在8月份组团去游世博,所有想参加的孩子们和家长们可以一同前往。

培训机构运营管理方案篇5

一:目的

随着教育的不断发展,学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力,为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班,提高学生的能力,同时也锻炼我们自己。

二:招生对象及地点

黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。

三:授课计划

1、监督学生完成暑假作业,并按计划的讲解

2、教一些简单的国学知识,让学生接受传统文化的熏陶

3、教英文字母以及一些简单的英文对话。

4、每2周开展一次班会,锻炼学生上台演讲的能力,丰富学习生活。

四:授课“老师”

湖南师大,湘南学院及湖南商学院的学生。

五:上课时间及收费标准

7月20日———8月20日(周六周日照常放假)

收费标准:每人200元。

我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情,保证学习的质量,在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心,同时也希望得到各位家长的支持,谢谢!

报名时间:

联系方式:7月15日前

培训机构运营管理方案篇6

一、招生前期准备工作

1.确定教学地点,教学对象和补习教师;

2.收集信息:包括_镇各中小学考试、放假、领成绩单时间,以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况;

3.宣传工作:主要以海报和传单的形式进行宣传,并在_路口设点加以必要的口头宣传;

4.宣传地点及时间:_镇各大中小学校门口(主要为散发传单的形式),时间在学校考试、放假、领成绩单当天;各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单(如:新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围);

5.工作人员安排:_负责组织人发传单和贴上海报,__负责在定点处宣传

注:宣传力度要足够,以确保生源

二、正式招生

1.时间安排:

第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。

在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。

2.人员安排:_负责组织相关人员(同学或朋友),分为2——3人一组,分别负责发传单或驻守报名点,每招一名学生奖励10——30元不等,鼓励大家积极招生;

3.招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理,英语。

三、做好家长及学生的思想工作

1.让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;

2.最好能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;

四、合理分配教师及学生

注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

五、后期教学安排

1.按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;

2.严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;

3.教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自己将要传授的课程内容,并要符合中小学生教学大纲的要求;

4.教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;

5.对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;

6.辅导班在开课之前准备好所需教材(学生自测卷和教师用书),每周至少发一张试卷用于学生自测,巩固练习;

7.教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;

六、注意事项

1.人生安全是头等大事,必须保证学生在补习期间的人生安全;

2.对学生进行安全教育,避免在补习期间发生安全事故。

培训机构运营管理方案篇7

一、活动意义

烘焙食品是以粮油、糖、蛋等为原料基础,添加适量辅料,并通过和面、成型、焙烤等工序制成的口味多样、营养丰富的食品。世界绝大多数国家中,无论是人们的主食,还是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我国烘焙食品也迎来了大发展的时期。烘焙食品是舶来名词,来自“baking”,即经烘烤加工的谷类食品,通常被理解为面包那样的西式糕点。谷城县劳动就业培训中心依据市场行情特开展免费职业技能培训班--烘焙培训。

摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验,本次活动吸引学员通过镜头记录、渲染这美丽的旋律用生动的影像语言,多角度、全方位地展现和诠释学员的课堂状态和乐观向上的生活理念。旨在通过摄影大赛分享传播的方式将烘焙班课堂上的敢于尝试、勇于探索、生动活泼、互帮互助、乐于分享的精神及学习成果展示给更多的朋友,使“免费烘焙培训班”的政策被更多的人所了解和熟知。

二、活动主题

我的烘焙课堂之我和蛋糕的那些事

三、活动时间

20_年12月20日-20_年1月13日

四、组织机构

烘焙培训办公室

五、参赛方式

学员全员参与。由学员在上课期间采用“随手拍”形式拍摄日常上课的照片。每天拍摄完成后,发送到班级微信群,由主办方负责收集整理。活动结束后,主办方组织专业人员进行评选,评选结果将公布在微信公众、QQ空间及“学不够”网站上。

六、作品要求

1、图片内容:摄影图片以“我的同桌”“我的糕点”“我的课堂”三个方面来呈现,记录课堂真实的瞬间。

2、稿件要求

l 用手机或相机直接拍摄,每天提交数目不超过4幅,发至QQ号(3399491136)或微信群(谷城就业培训中心烘焙第一期)或微信公众(学不够)。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题(如:“我的同桌”“我的蛋挞”“我的课堂”)

l 参选作品投稿截止日期20_年12月28日,逾期提交无效。

l 参赛作品的版权归作者和主办单位所有。

七、活动安排及评奖办法

作品征集:20_年12月20日— 12月28日,采取微信群和微信公众、QQ号三个通道进行征集。

初评:20_年12月29日- 20_年1月11日 (网友投票,通过QQ空间相册、微信公众两个通道接收网友投票,该项得分占总分数70%)

终评:20_年1月12日(由主办方组织专业人员进行评选,该项得分占总分数30%)

获奖作品公示:20_年1月13日

颁奖典礼:拟于20_年1月13日在本期课程结业典礼暨颁奖典礼上正式公布获奖名单,并颁奖。

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