2023以“挺膺担当”为主题的团课活动
一、活动背景
“挺膺担当”是一种积极向上的精神状态，它要求我们在面对困难和挑战时，勇敢地承担责任，以实际行动去解决问题。同时，“挺膺担当”也代表着一种无私奉献的精神，它鼓励我们在服务他人、服务社会的过程中实现自我价值。为了引导广大团员和青年勇于担当责任，积极投身国家建设和社会发展，我们组织了以“挺膺担当”为主题的团课活动。
二、活动内容
主题讲座：我们邀请了专业讲师，为团员和青年们讲解“挺膺担当”的内涵和要求，以及如何在日常生活和学习中体现这种精神。
小组讨论：团员和青年们分组进行讨论，分享自己对于“挺膺担当”的理解和感悟，以及如何在自己的生活和学习中体现这种精神。
实践活动：我们组织了志愿服务、社会实践等活动，让团员和青年们通过亲身实践，感受“挺膺担当”的精神力量，并培养他们的社会责任感和历史使命感。
经验分享：我们邀请了在实践中表现突出的团员和青年代表，分享他们对于“挺膺担当”的理解和经验，激励更多的团员和青年积极投身实践。
三、活动效果
通过这次团课活动，我们取得了以下效果：
增强了团员和青年的社会责任感和历史使命感。通过实践活动，团员和青年们深入了解了社会现状和历史背景，更加清晰地认识到自己的社会责任和历史使命。
提高了团员和青年的综合素质和能力水平。通过小组讨论和经验分享，团员和青年们不仅加深了对“挺膺担当”的理解，还学到了如何在生活和学习中体现这种精神。同时，实践活动也提高了他们的团队合作能力和解决问题的能力。
促进了团员和青年之间的交流和沟通。通过小组讨论和经验分享，团员和青年们相互学习、相互鼓励，不仅增进了彼此的了解，还建立了更加紧密的联系。
四、活动总结
通过这次以“挺膺担当”为主题的团课活动，我们深刻认识到“挺膺担当”对于团员和青年的成长和发展具有重要意义。同时，我们也认识到在活动组织过程中还存在一些不足之处，例如实践活动的设计还需要更加贴近团员和青年的实际需求，小组讨论的时间还需要更加充分等。我们将认真总结经验教训，继续改进和完善活动组织方式和方法，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇2）
一、课程目标
通过本次团课，使团员和青年深入理解“挺膺担当”的内涵和要求，明确自己的历史使命和责任担当，增强担当意识和责任感，提高实践能力，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。
二、课程内容
挺膺担当的内涵和意义：深入剖析“挺膺担当”的含义和重要性，引导团员和青年认识到在当代社会中，挺膺担当对于国家、社会和个人的意义。
挺膺担当的时代要求：结合当前社会发展趋势和时代特点，讲解挺膺担当在当今社会的具体要求和体现，如弘扬爱国主义精神、积极投身社会建设等。
挺膺担当的实践路径：通过案例分析、经验分享等形式，引导团员和青年探讨和实践挺膺担当的具体路径和方法，如积极参与志愿服务、勇于承担责任等。
团员和青年的责任与使命：强调团员和青年在挺膺担当中的重要角色和责任，激发他们的担当意识和责任感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
三、课程安排
开场致辞：介绍本次团课的目的、内容和流程。
专题讲座：邀请专家学者或优秀青年代表进行专题讲座，深入浅出地讲解挺膺担当的内涵和要求。
分组讨论：分组进行讨论，让团员和青年分享自己对于挺膺担当的理解和看法，交流心得体会。
案例分析：选取具有代表性的案例进行分析，引导团员和青年深入思考挺膺担当在现实生活中的应用和实践。
实践活动：组织团员和青年参与实践活动，如志愿服务、社区建设等，培养和提高他们的担当意识和实践能力。
学习总结：组织团员和青年进行学习总结，分享学习成果和心得体会，巩固学习成果。
结束语：总结本次团课的内容和学习成果，鼓励团员和青年积极践行挺膺担当的精神追求。
四、课程效果评估
通过问卷调查了解团员和青年对于挺膺担当的理解程度和学习效果的评价。
邀请团员和青年代表撰写心得体会或感言，总结学习收获和不足之处。
对参与课程的团员和青年进行观察和评估，了解他们在课程中的表现和学习成果的应用情况，为后续教育提供参考。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇3）
一、课程目标
通过本次团课，使团员和青年深入理解“强国有我，挺膺担当”的内涵和要求，明确自己的历史使命和责任担当，增强担当意识和责任感，提高实践能力，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。
二、课程内容
介绍课程内容和目的：讲解本次团课的背景、目标和内容，让团员和青年了解课程的主要内容和意义。
讲解“强国有我”的意义：从国家发展的角度出发，阐述“强国有我”的重要性和意义。包括对国家的认识和理解，以及如何以实际行动为国家的发展做出贡献等。
强调“挺膺担当”的要求：结合当前社会发展趋势和时代特点，讲解“挺膺担当”的具体要求和实践路径。包括对个人和社会责任的认识和理解，以及如何以实际行动承担起自己的责任等。
分享实践经验和案例：通过分享一些具有代表性的实践经验和案例，帮助团员和青年更好地理解和掌握“强国有我，挺膺担当”的精神和实践方法。
引导实践行动：鼓励团员和青年积极参与到实践中去，将所学的知识和经验应用到实际生活中去。可以通过参与志愿服务、社会实践等活动来践行这一精神。
总结课程内容和收获：回顾本次团课的主要内容和收获，帮助团员和青年梳理所学知识，加深对“强国有我，挺膺担当”的理解和认识。同时也可以提出建议或展望未来发展方向等。
三、课程安排
开场致辞：介绍本次团课的目的、内容和流程。
专题讲座：邀请专家学者或优秀青年代表进行专题讲座，深入浅出地讲解“强国有我，挺膺担当”的内涵和要求。
分组讨论：分组进行讨论，让团员和青年分享自己对于“强国有我，挺膺担当”的理解和看法，交流心得体会。
案例分析：选取具有代表性的案例进行分析，引导团员和青年深入思考如何在实践中践行“强国有我，挺膺担当”。
实践活动：组织团员和青年参与实践活动，如志愿服务、社区建设等，培养和提高他们的担当意识和实践能力。
学习总结：组织团员和青年进行学习总结，分享学习成果和心得体会，巩固学习成果。
结束语：总结本次团课的内容和学习收获，鼓励团员和青年积极践行“强国有我，挺膺担当”的精神追求。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇4）
青年要有理想、有担当，但不能空想、不能幻想。要实现自己的理想和担当，必须付出艰苦的努力挺膺担当主题团课内容稿件第三部分：激发担当精神 激发担当精神是挺膺担当主题团课的重要内容之一。担当精神是指个体对责任和义务的承担和履行态度，它是挺膺担当的核心要素之一。在团课中，我们可以从以下几个方面来激发团员的担当精神：
1. 引导团员明确自己的责任和使命 团员们要认识到自己的责任和使命，明确自己作为一名团员应该承担的责任和义务。团组织可以通过多种形式如宣讲、讨论、演讲等，引导团员们深入思考自己的责任和使命，激发他们的担当精神。
2. 强化团员的荣誉感和归属感 团员们要认识到自己在团组织中的地位和作用，强化自己的荣誉感和归属感。团组织可以通过表彰先进、组织活动等方式，增强团员们的荣誉感和归属感，激发他们的担当精神。
3. 鼓励团员积极参与社会实践 团员们要积极参与社会实践，将理论知识转化为实际行动，增强自己的担当精神。团组织可以组织各种形式的社会实践活动如志愿服务、环保行动等鼓励团员们积极参与其中提高自己的实践能力的同时激发他们的担当精神。
4. 培养团员的团队合作能力 团队合作能力是激发担当精神的重要因素之一。团组织可以通过团队游戏、小组讨论等形式培养团员们的团队合作能力促进彼此之间的交流与合作共同实现目标激发他们的担当精神六提高实践能力 青年要有理想有担当但更要注重提高实践能力因为只有具备了良好的实践能力才能真正将自己的理想和担当转化为实际行动。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇5）
按照市委统一部署，结合教育工作实际，近日，新乡市教育局召开“敢担当 转作风 争一流”实践活动动员大会，对全市教育系统开展“敢转争”实践活动进行安排部署，并出台四项具体举措，以确保活动取得实效。市教育局班子成员，各县(市)、区教育局长，市属学校书记、校长和教育局机关全体人员参加动员会。
市教育局党组书记、局长李修国在会上指出：教育系统要认真按照市委统一部署，扎实推进“敢转争”活动，主动回应群众关切，重点解决群众反映强烈的热点问题。
1.出台《严禁在职教师有偿补课的通知》，强化担当，落实责任，不断加强师德师风建设，坚决纠正群众反映强烈的部分在职中小学教师有偿补课问题，提升人民群众满意度，营造风清气正的育人环境。
2.印发《关于规范党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜的具体规定》，严格规范全市教育系统党员干部和教职员工操办婚丧喜庆事宜，倡导文明新风，对违反相关规定的将予以查处
3.开展校外补课综合治理，针对校外补课乱象下发通知，开展“两讲两查”活动。“两讲”即各学校对内要向广大教师讲工作纪律，严厉禁止在职教师参与有偿补课;对外要向家长、学生普及教育知识，充分认识学校教育的规范性、完整性和系统性，不提倡盲目依赖“补习班”。“两查”即各教育行政部门要严查在职教师有偿补课，并对社会培训机构进行拉网式排查，综合治理。
4.研究制定《关于规范和加强学校校级和中层干部任课的通知》，转变教育干部工作作风，为“创一流，争第一，建设教育强市”进一步夯实基础。市教育局还将建立工作台账，逐项督促落实，确保取得实实在在的效果。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇6）
“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”勇于担当是一种责任、一种精神，更是一种能力。作为一名党员干部，就要忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，真正成为党的事业的骨干和人民群众的忠实公仆。
不可否认的是，一些领导干部缺乏担当精神。遇到矛盾冲突甚至大是大非问题绕着走，态度暧昧，当“老好人”，不愿、不敢承担责任，似乎这样才能保护好自己的“羽毛”，维护好自己的形象。这样的作风，必然脱离群众，失去民心，这样的干部，是不能成长为党和人民所需要的好干部。
敢于担当，是检验一名好干部的标准，是时代赋予的使命。笔者认为，党员干部当锤炼四种作风，锻造勇于担当的品格，使勇于担当真正成为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯，不辜负党和人民的重托。
求真务实的作风。要增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，创造出实实在在的工作成绩。
改革创新的作风。改革创新是真抓实干的体现，更是求真务实的要求。各级领导干部一定要与时俱进、改革创新，在深入调研、把握规律的基础上，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩。
攻坚克难的作风。工作，当然会面临各种各样的困难，作为领导干部不能怕苦畏难，要敢于直面困难、正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同干部群众一起研究办法、采取措施，努力打开工作局面。
狠抓落实的作风。事情总要一件一件去做，工作总要一项一项去抓。要察实情、讲实话、办实事、求实效。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施;部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节，要身先士卒，靠前指挥，抓紧抓好。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。直面潮起潮落，担当起时代赋予的伟大使命，全心全意为人民谋福，这是好干部必须的责任。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇7）
为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识：
通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用镇机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，用党委政府的规定规范我们的服务言行，模范遵守镇机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的三难的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为八洞的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为八洞的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。
第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝门难进、脸难看、事难办的现象。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇8）
在这次挺膺担当团员和青年主题教育团课中，我深刻领悟到了担当精神的重要性。作为一名共青团员，我们要始终保持担当精神，勇于承担责任，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
首先，在课程中我们学习了挺膺担当的内涵和意义。挺膺担当是指敢于承担责任、勇于拼搏进取、敢于直面挑战的精神。在团课中，老师通过讲解挺膺担当的内涵和意义，让我们更加深入地理解了这种精神的实质和价值。同时，我们还学习了挺膺担当在不同领域中的具体体现，如在学习、工作、社会实践等方面如何发挥挺膺担当精神。
其次，我们通过案例分析和实践体验的方式，深入探讨了挺膺担当精神在不同领域中的应用和实践。在学习中，我们要勇于面对困难和挑战，积极寻求解决问题的方法和途径;在工作中，我们要敢于承担责任，勇于创新创造，为企业和社会做出贡献;在社会实践中，我们要积极参与志愿服务、公益事业等社会实践活动，为社会发展和民生福祉贡献自己的力量。
最后，我们还学习了如何培养挺膺担当精神。首先是要树立正确的价值观念，坚定信仰和追求;其次是要有积极向上的心态和自信;再次是要勇于承担责任和直面挑战;最后是要在实践中不断锤炼自己，提高自身能力和素质。
通过这次挺膺担当团员和青年主题教育团课的学习和实践体验，我深刻认识到了作为一名共青团员的使命和责任。我将继续努力学习、提高自身素质和能力水平，在各个方面发挥挺膺担当精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇9）
在这次2023挺膺担当团员和青年主题教育团课中，我深刻领悟到了挺膺担当精神在新时代的重要性和必要性。作为一名共青团员，我们要始终保持挺膺担当的精神，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
首先，课程强调了挺膺担当精神的核心价值。挺膺担当是指敢于承担责任、勇于拼搏进取、敢于直面挑战的精神。在团课中，老师通过讲解挺膺担当精神的内涵和意义，让我们更加深入地理解了这种精神的实质和价值。同时，我们还学习了挺膺担当精神在不同领域中的具体体现，如在学习、工作、社会实践等方面如何发挥挺膺担当精神。
其次，课程强调了挺膺担当精神对于个人成长和社会发展的重要性。通过案例分析和实践体验的方式，我们深入探讨了挺膺担当精神在不同领域中的应用和实践。在学习中，我们要勇于面对困难和挑战，积极寻求解决问题的方法和途径;在工作中，我们要敢于承担责任，勇于创新创造，为企业和社会做出贡献;在社会实践中，我们要积极参与志愿服务、公益事业等社会实践活动，为社会发展和民生福祉贡献自己的力量。
最后，课程还强调了如何培养挺膺担当精神。首先是要树立正确的价值观念，坚定信仰和追求;其次是要有积极向上的心态和自信;再次是要勇于承担责任和直面挑战;最后是要在实践中不断锤炼自己，提高自身能力和素质。
通过这次2023挺膺担当团员和青年主题教育团课的学习和实践体验，我深刻认识到了作为一名共青团员的使命和责任。我将继续努力学习、提高自身素质和能力水平，在各个方面发挥挺膺担当精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!同时，我也明白了作为一名共青团员，要时刻保持清醒头脑，坚定理想信念，始终坚持马克思主义指导思想不动摇;要弘扬爱国主义精神，珍惜祖国的繁荣富强和民族的幸福未来;要提高自身素质和能力水平，不断学习新知识、掌握新技能;要增强团队合作精神，发扬团结协作的精神;要强化组织纪律性，遵守团的章程和规定;要培养社会责任感，关注社会发展和民生福祉;要勇于创新创造，实现个人价值和社会价值。
此外，我还学到了如何将挺膺担当精神融入到日常学习和工作中。首先是要树立正确的学习观念，培养积极的学习态度和自主学习的能力;其次是要积极参与实践活动和志愿服务等社会公益事业;再次是要勇于承担责任和挑战自己，不断提高自己的能力和素质;最后是要保持积极向上的心态和精神状态，不断激励自己前进。
总之，这次2023挺膺担当团员和青年主题教育团课让我深刻领悟到了挺膺担当精神在新时代的重要性和必要性。我将始终保持挺膺担当的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇10）
坚强核心团课内容：素质拓展、社会实践、志愿服务、团组织生活、理论学习。
1、素质拓展
素质拓展是团课中非常重要的一部分，它通过一系列的挑战性活动和训练，帮助团员提高自我认知、增强自信心、培养团队合作和领导能力。这些活动通常包括攀岩、绳网、悬挂等户外挑战，以及思维训练、创意设计等智力挑战。通过这些活动，可以让团员更好地了解自己的优点和不足，激发他们的创新精神，培养他们的团队合作精神和领导能力。
2、社会实践
社会实践是团课中非常有趣的内容之一，它可以帮助团员更好地了解社会、增长见识、增强社会责任感。通过组织团员参加社会调查、志愿服务、公益活动等，让他们亲身感受到社会的真实面貌，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，这些活动也可以帮助团员提高组织能力、协调能力、口语表达能力和解决问题的能力。
3、志愿服务
志愿服务是团课中非常有意义的内容之一，它可以帮助团员更好地了解社区、关注弱势群体、增强奉献精神。通过组织团员参加社区服务、慈善捐赠、助残助老等志愿服务活动，让他们感受到为他人服务的乐趣和成就感，培养他们的奉献精神和爱心。同时，这些活动也可以帮助团员提高社交能力、组织能力和协调能力。
4、团组织生活
团组织生活是团课中非常基础的内容之一，它可以帮助团员更好地了解团组织和团组织的宗旨、原则和方针政策等。通过组织团员参加各种形式的团组织生活，如座谈会、讲座、文化活动和社会实践活动等，让他们感受到团组织的温暖和力量，培养他们的团队意识和组织观念。同时，这些活动也可以帮助团员提高组织能力、协调能力和口语表达能力。
5、理论学习
通过组织团员参加各种形式的理论学习班、研讨会等，让他们深入学习党的理论和方针政策，提高他们的思想政治觉悟和理论素养。同时，这些活动也可以帮助团员更好地认识自己的历史使命和责任，激发他们的爱国热情和奋发向上的精神。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇11）
主题团日坚强核心活动内容应由本人根据自身实际情况书写，以下内容仅供参考：
主题团日坚强核心活动旨在通过团队建设、理论学习、实践体验等方式，提高团员青年的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力。以下是一些建议的活动内容：
开展团队建设活动：可以组织户外拓展、团队游戏等团队活动，加强团员之间的默契度和协作能力，促进团队精神的养成。
学习党的理论知识和历史经验：通过开展主题团日、座谈会等形式，深入学习贯彻___新时代___和党的___精神，以及___在庆祝中国共产党成立___周年大会上的重要讲话等党的重要会议和文件精神。
培养社会责任感和奉献精神：可以组织团员参与志愿服务活动，如义务劳动、环保行动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
加强团的基层建设和学生干部队伍建设：通过讲解团的基层组织建设的基本知识、学生干部队伍的培养和管理等方面的内容，提高团员的组织观念和参与度。
强化思想引领：通过开展主题团日、座谈会等形式，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。
积极争取外部资源：可以与相关单位和企业合作，共同开展有意义的活动，提高团组织的知名度和影响力。
总之，主题团日坚强核心活动应注重针对性和实效性，同时还要注重创新性和趣味性，以吸引更多的团员参与其中。通过活动，可以提高团员的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力，为实现组织目标贡献力量。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇12）
我们身处的新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。在这样的新时代里，作为一名共青团员，我们应该牢记自己的职责和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
作为一名共青团员，我们要深刻认识到自己的责任和使命。我们是共青团员，代表着青年的利益和方向。我们要始终保持清醒头脑，坚定理想信念，不断提高政治素质和思想觉悟，时刻准备为党和人民的事业奋斗终身。
在学习过程中，我也深刻感受到了团课学习的意义和价值。通过团课学习，我们可以更加系统地了解党的路线方针政策，更加深入地认识共青团的历史使命和责任担当，更加准确地把握新时代青年的特点和需求。这些知识和经验对于我们的成长和发展都有着非常重要的意义。
最后，我想说一句话：“强国复兴有我”，这是我们每个共青团员的使命和责任。我们要时刻保持对党和人民的忠诚之心，努力提高自身的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇13）
在这次的学习过程中，我们深入探讨了“强国复兴有我”这一主题，深刻认识到每个人都是国家复兴的参与者和推动者。我将从以下几个方面总结我们的学习体会。
首先，我们明确了“强国复兴有我”的内涵。国家的繁荣与我们每个人的努力分不开，我们要在各自的岗位上兢兢业业，努力为国家的繁荣贡献自己的力量。无论是在学业上还是在工作中，我们都要积极进取，努力发挥自己的优势，为国家的发展贡献智慧和力量。
其次，我们强调了自我提升的重要性。国家复兴需要具备一流素质和技能的人才，因此我们要不断学习、不断进步，提高自己的综合素质。只有通过个人的不断努力，我们才能更好地为国家复兴提供有力的支持。
团结协作是我们学习过程中的又一重要体会。在团队学习中，我们深感团结的力量。每个成员在不同领域有着不同的专长，通过互相合作，我们得以更全面地了解“强国复兴有我”这个主题，也更好地分享和借鉴。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇14）
“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动可以通过以下方式展开：
一、理论学习：通过讲解、案例分析等方式，深入学习关于青年工作的重要思想和“挺膺担当”的内涵和实践要求。引导团员和青年们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的爱国热情和责任感。
二、实践体验：组织团员和青年们参加社会实践活动，如志愿服务、文化传承等。通过实践体验，提高团员和青年的综合素质和能力水平，培养团结协作的精神。
三、互动交流：开展小组讨论或分享会，让团员和青年们分享自己的心得体会和学习感悟。鼓励他们相互交流，共同探讨如何在今后的学习和工作中践行“挺膺担当”的精神。
四、总结评估：在活动结束后进行总结评估，对活动的成果和不足之处进行反思和总结。同时也要鼓励团员和青年们在今后的工作和生活中继续发扬“挺膺担当”的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇15）
本次团课主要内容包括：中国青年运动和共青团工作发展历程、新时代共青团工作的使命任务等。通过学习，我们深刻认识到青年在实现中华民族伟大复兴中的重要作用，也更加清晰地认识到自己的责任和使命。
在学习过程中，我们深入了解了党的精神的内涵和意义，特别是对于“三个务必”有了更深刻的认识和理解。我们要始终保持谦虚谨慎的态度，不断努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
此外，我们还学习了共青团的历史和现状，以及新时代共青团工作的使命和任务。我们了解到，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，要始终围绕青年需求开展工作，为青年成长成才提供帮助和支持。同时，我们也意识到了自己在共青团工作中的不足之处，需要不断提高自身素质和能力，更好地服务于青年。
通过这次团课学习，我们深刻认识到了自己的责任和使命，也更加清晰地认识到了自己的不足之处。我们将继续努力学习，提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
2023以“挺膺担当”为主题的团课活动（篇16）
本期主题：强国复兴(团员和青年主题教育特辑)
学习党的创新理论，争做新时代好青年。为配合正在开展的团员和青年主题教育，青年大学习按照“思想旗帜”、“坚强核心”、“强国复兴”、“挺膺担当”4个专题推出团员和青年主题教育特辑。
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。