青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文

| 徐球

青年大学习是一个持续的过程,需要不断地积累和巩固,青年大学习总结大家是怎么写的呢?下面给大家分享一些关于2024青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇1)

放暑假了,相约和同学去城市湿地游玩。一大早,我和最好的同学就出发了,达到城市湿地的时候,太阳刚刚露出红彤彤的脸庞。

爸爸站在一旁看着我们,我们就在湿地边捡贝壳玩。各种各样的贝壳很快就深深的吸引了我们,我们离爸爸越来越远。

就在我们意识到距离爸爸越来越远的时候,突然平静的水面波动了起来,接着一个浪头接着一个浪头的涌来。我和好伙伴顿时慌了起来,因为距离我们最近的一个浪头已经很近了。我吓了一跳,大喊一声:“跑啊!”顿时,我们两个就朝着爸爸跑去。

爸爸显然也看到了这个突发的情况,也在飞快的朝着我们跑来。我的伙伴跑的快,很快就泡在了我的前面,我们一前一后跑,浪头在后面追。

突然,我的伙伴脚下踉跄了一下,好像被什么东西啊绊住了,接着就摔倒在地上。我刚想扶起伙伴,却听到后面浪头的'声音,心里犹豫了一瞬间,决定不管伙伴,继续一个人跑。

爸爸迎面向我跑来,越过我,很快跑到伙伴身旁,一把捞起他,转身就往回跑。我们终于跑到了安全的地方。

回到家,爸爸对我说:“在你的伙伴面前,我没有说你,但是回到家了,我就要给你讲讲,什么叫做男子汉的担当。”

“你的伙伴是你约的,所以你一定要负责安全地把他送回家。当时的情况下,你完全可以把他拉起来,你们一起跑!永远记住,男子汉做事情一定要有担当,只有这样,你才能真正的立足于这个社会,否则,你失去的将不仅仅是这个朋友!”

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇2)

我们每一个人共同生活在这充满悲欢离合的世界我们每一个人都在这个世界不停的努力奋斗,努力战斗那么我们知不知道,我们每一个人为了什么而努力战斗,奋斗。我们战斗的原因是什么呢?相比我们每一个人不是不知道我们自己为了是什么而战斗吧?我们每一个人战斗的原因分为两种,一种是为了生命而战斗还有一种是为了尊严而战斗。也许有些人听了这些话以后会说;为什么我们每一个人为什么每时每刻都不停的战斗?为什么为了尊严而战斗,为什么生命而战斗。是我也有时候常常想我们每一个人为了什么而这样辛辛苦苦的生活,我们每一个人为了什么而不停的战斗,努力的生活这样做对我们有什么好处呢?

我觉得我们每一个人都知道我们为何这么拼命的生活,努力奋斗,战斗只是我们暂时没弄明白而已。我们作为一个有智力的人我们应该有一颗敢于为自己而战斗的,为自己的'生命而战斗的一颗心。

我们每一个人都知道这个世界是一个有爱心又有悲惨的世界也许你们听了这些会说 ;为什么说这世界是一个有爱心,又有悲惨的世界呢?原因很简单因为这世界充满着爱心和悲惨更重要的是生活在这世界我们也包括你,我,他。我们每一个人在我们自己的世界是一个有一颗嫉妒的心为什么这么说呢?因为我们每一个人都带着一副假面具因为这样我们每一个人都不敢做我们自己,都不敢摘下自己的面具为自己做一回真正的自己,为自己努力奋斗,为自己的生命而战斗,为自己的尊严而努力奋斗。

我们应该为我们自己哪怕是一分一秒也做一回真正的自己,为自己的未来努力一把。我觉得我们每一个人肯定能摘下自己的那副令人厌烦的面具能做回真正的自己。这世界有两种战斗一种是为生命而战斗另一种是为自己的尊严而战斗。让我们一起摘下那副令人厌烦的面具做一回真正的自己。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇3)

每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当,去完成。

只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的`社会最需要的是责任心强的人,只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任,就要在他人面前树立起威信,就必须要有责任心。如:一个班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么她自己必须以身作则,必须担当起一个班干部的责任,这样才会使同学们信任她,佩服她,从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为:想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做,是一件很困难的事情。其实并不难,只要一步一个脚印的认真地去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己,所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒,甚至必杀厉害渺小和悲哀,必定会走向失败之路!

责任与但当时我们每个公民必须做到的事,只有我们个人都勇于承担起自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇4)

担当是一种职责,担当是一种态度。——题记

美国前总统华盛顿小时候曾收到过一份礼物——一把漂亮的小斧头。有一次,华盛顿在于伙伴们玩耍时,他提出要试试这把斧头的锋利程度。于是,他用这把斧头将父亲最喜爱的一棵小樱桃树给砍断了。第二天,父亲明白了这件事,他大发雷霆要求肇事者自我站出来承担职责。此时,尽管心里十分害怕,小华盛顿却仍然站了出来,告诉了爸爸是自我砍断小樱桃树的。老华盛顿尽管痛惜那棵小樱桃树,但他仍然十分高兴,因为他明白自我的儿子长大了。

尽管华盛顿当时心里十分害怕,但是他仍然敢于担当职责,这样的品格是他日后出人头地,最后成为总统的一个重要原因。

明白自我的错误而敢于担当职责已是十分不易,而明白别人的.难处而帮其承担职责更是难上加难。意大利作家德·亚米契斯在他所著的《爱的教育》中就写到了这样一段······“到了学校,我们班的老师还没来。三四个同学正拿科罗西来开心取笑。科罗西就是那个长着红头发,一只胳膊因残废而垂在胸前,妈妈以卖菜为生,爸爸入狱的孩子。他们用尺子戳他,朝他脸上扔栗子壳儿,模仿他自我的残废样儿······科罗西此时已失去了理智,抄起一个墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂脑门上砸过去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到刚进教室的老师的胸脯上······卡罗西猛然站起来,语气果断地说:‘是我!’·····

卡罗西明白科罗西的难处以及他为什么要扔墨水瓶子,也明白站起来承认会受到老师的处分,却仍然帮科罗西承担职责,并且最后还请求老师宽恕那几个戏弄科罗西的同学,因此后文老师摸着科罗西的头说:“你的心灵真美!”

担当是一种职责,担当是一种态度,担当,更是一种精神。当你或别人犯错误时,勇敢地站上去吧,因为,敢于担当的人,其心灵必然是完美的!

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇5)

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。新时代的青年,要继承和发扬五四精神,鼓足干劲、砥砺前行,以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

牢记使命的爱国情怀。在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能出现在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师,要把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来,坚定理想信念,筑牢信仰之基。在理论研究方面,要旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒,走好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇6)

在经历世界共同抗击疫情的背景下的高考冲刺后,我才惊觉人际联系之紧密,我才真切感受到个体到群体的扩展性力量,群体对个体的包容性关怀,在一次次加油鼓励,一次次拥抱哭泣后,我明白了独与群的互联互通,我明白了群众的携手同行,于此时,我不愿再做独善其身的“孤举者”,而要成为并步齐驱的“众行者”。因此,我想报考社会公众学科,投身群众性、服务性、公益性事业,融入和谐多元的公共空间。

作为新时代的青年,我曾自问,有信心、有能力帮助别人吗?真的做好准备与他人命运休戚与共吗?

我想我的回答是肯定的。还记得疫情中广为流传的诗句:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”我深深感动于人们的同理心和社会担当,感动于中外友好合作和真诚共享。疫情中,全人类的互利共赢和友善互助让共建大同世界的共同信仰再次被构建,让既得利益者和暂时领先者走出粉红泡泡的幻想,让精神困顿和灵魂麻木的个体少了“关我何事”的冷漠。

全球不分国界,社会不分你我,每个人、每个群体、每个国家都在人类共同体的历史上担起了合作的普遍性责任,让自私自闭的欲念寸草难生。我作为即将投身大学学习和社会建设的青年后浪,若不抓住时机,将合作互助的弓弦在个人与社会的统一中枕戈待旦,怎能真正在未来职业生涯中发个人之光,燃生命之火?

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇7)

改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。

行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。

行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。

行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇8)

青年的界定是中国的?世界的?这样的宏大的责任担当,在纪念五四运动100周年讲话已寄寓了青年。恰好,学军的每一位学生都是青年,在学军操场上,我,作为学军青年的年长老师说说学军青年责任和担当的话题:

我讲三层意思

第一:要有学好知识的责任和担当,学军的青年尤其如此,这是对的责任和担当。这里的知识不仅是科学知识,还有人文素养和品德修为。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期,不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣,你们都要珍惜韶华、努力过硬本领。奋斗是青春最亮丽的底色,高考是一场青春奋斗的,一如高考状元李清扬王宁,一如学军年年创新高的名校录取率,学军青年是知识学习的领军人。

虽然,我不敢大言中国和世界青年的责任和担当,但领军的学军青年,你们一定具有国家民族和人类的责任担当和胸怀。

第二:要有建设好民族国家的责任和担当,这是学军青年必备的家国情怀。中国向何处去?”这是100年前五四青年对于中国前途命运的追问与思考。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之……”

对新时代中国青年的期望:理想、爱国、担当、奋斗,把小我融入大我。将个人的理想与民族命运、国家前途紧密相连!

历史组正在组织的《新中国老物件》活动,就是希望你们寻找“老物件”,找回祖辈和父辈的奋斗时光,找到是家族的一份荣光和幸福,更是国家的富强、民族的振兴来自的奋斗,同样诠释国家富强、民族振兴的最终落脚点就是的幸福。

3、要关注世界和人类的命运,这是学军青年应有的国际视野。为人类积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”!

这样的青年,自觉勾勒是一个我,我的国家,我的人类的同心圆,这样青年属于我的民族,我的国家,我的人类,学军的领军青年应有这样的责任与担当。

最后,我借用林肯先生的一句话:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己“,林肯这里说所得每一个人,我这里特指学军中学的每一位青年,这样的青年,就是领军的学军青年!

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇9)

何谓“担当”?在我看来,担当就是对自己的行为负责,敢于承担责任。

近日,两名学生在不同的地点遇到了相同的事情——撞了豪车。而他们的态度和做法却大不相同。其中一名学生陈奕帆留下一封道歉信以及打工挣得的310元钱。而另一名女学生在司机提出赔偿时当场吓哭,甚至其母亲也吓得迟迟不肯露面。两人的处事能力,两人的处世态度,孰高孰低,相信大家心中已经有了答案。

我们都更欣赏敢于承担责任的陈奕帆。也许有同学会问:同样家境普通,为什么两人的态度和做法相差甚远呢?

我认为,这是因为他们当时的处境不同。陈奕帆是勤工俭学,这本身就体现了他良好的素质。再者,他是在打工时不小心撞到薛先生的宝马车,且态度非常好,敢于承担责任。所以,薛先生才选择原谅他,并且奖励他。

相比之下,那名女学生撞上奔驰车极大程度上是因为她骑单车逆行。她因不遵守交通规则而撞上豪车,这就体现了她规则意识的淡薄。她的哭泣和手足无措,恰恰说明她完全明白事情的严重性,可是又没有办法或者说想不出来办法解决问题。于是,她只好依靠流泪的本能来博取同情。更可气又可怜的是,她的`妈妈也不愿意帮助她。当然,很有可能,她的妈妈听到豪车名字的时候,也吓坏了。

两人不同的态度和做法已经说明家庭教育的重要性。勇于承担责任的陈奕帆,其家庭教育一定不会差到哪里去。而我们从另一名女生母亲的态度——逃避,就可以看出这名女生的家庭教育是怎样的情况了。

毋庸置疑,敢于承担责任是一种美德。俗话说:有钱,钱挡;没钱,人挡。很多时候,一个诚恳、坦率的态度会极大地消解双方的矛盾。我们可以想象,如果社会上的人都勇于承担责任,肯为自己犯下的错误买单,那么,社会不就会变得更美好吗?相反的,如果社会上的人都推卸责任、逃避责任,社会又会是一幅怎样混乱的场景呢?

可惜的是,现在面临一个问题:人人都明白,做错事情,要承担责任的道理,但常常会出现,因为想要避免赔偿损失而逃之夭夭的现象。在这种情况下,我们如何能做到和陈奕帆一样勇于承担责任呢?

其一,家长们要做好家庭教育。家长要告诉孩子们遵守交通规则,平时要养成良好的行为习惯。即使遇到事情,也不要慌乱,而是要敢于承担责任。

其二,我们要提高个人素养。我们一定要牢记一点:遇到事情不要急,更不要怕。因为,怕,是解决不了问题的。我们应该先和对方表明态度,沟通情况,然后,再慢慢想办法解决问题。

其三,社会上的人们要多给一点宽容。谁都有犯错的时候,用包容之心对待犯错的人,而不是依仗优势,不依不饶,步步紧逼,这样更有助于问题的解决。

总之,人必须学会担当,要敢于对自己的行为负责,敢于承担责任。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇10)

敢于担当是什么?是鲁迅弃医从文,挽救国家;是巴金老爷爷《随想录》的忏悔;是周恩来的“为中华之崛起而读书”……

曹刿虽是平民,但处处为国家着想,在国家危难关头,他出谋划策,解决困难。他的所作所为就是担当,敢于担当是中华民族的优良美德。

邹忌以小喻大,以家喻国将治国的道理寓形象的讽谏之中,使“燕,赵,韩,魏闻之,皆朝于齐。”使齐国“战胜于朝廷”。邹忌不畏进谏,对自己,对国家尽职尽责,他能从生活琐事反思出治国大道,足见他心系朝政,勤恳实干,这也是敢于担当。

古代就是这些敢于担当的伟人顶起了朝代的兴盛,带领着了文明的进步,推动了历史的发展。在近现代,这样敢于担当的伟人也枚不胜举。

留学归来的詹天佑在众人嘲讽中建成了让中国人扬眉吐气的京张铁路,詹天佑为中国的发展做担当,他值得我们学习,值得崇敬。

伟大的科学家钱学森在美国学有所成后,毅然放弃一切优越条件回到祖国,全身心的投入科学事业,担当起研制“两弹一星”的重任。钱学森的敢于担当,是为中国之复兴负责任,他的“有失才有得”的精神值得我们品悟。

“尽大责任得大快乐,今小责任的小快乐,未尽的责任则是最苦的,逃避责任就如自投苦海”,梁启超先生告诉我们要敢于担当,敢于承担责任,不论大小,你总会有收获。我们即使不能像那些伟人那样承担起推动历史进步的大责任,但对自己的事敢于担当也是一种美德。只有担当你才快乐。

敢于担当不仅是一种精神,也是一种优良美德,我们应该学会担当,在担当中获取属于自己的人生大快乐。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇11)

赛场之上聆风语,足下生风莫停歇。不负努力众望归,青春飞扬亦无悔。题记

呯发令枪响,子弹脱膛而出,转眼消散于天际,一如女子4X100米第一棒奕舟同学离开起跑线的身影。静如处子,动如脱兔应该说的就是她吧!纤细的长腿迈开矫健的步伐,瞬间超越了前面三位对手。她神态自若,轻松地与第二棒周珂同学完成了交接。周珂接过长长的接力棒,立即开始了冲刺时刻,面对短短一百米征途,她不敢有一丝懈待,拼命地往前奔去,象似有猛兽追赶她一般。高束起的马尾随着她的跃动此起彼伏,乌黑的发丝在阳光下放射出明亮的金黄,直入人心。

我的心中似乎有什么在跃动,想瞬间破土向阳而生一定要尽己所能,不让我们的青春落下遗憾!周珂朝身为第三棒的我狂奔而来,将接力棒重重地压在我向后伸出的手心,眼神一改平日的沉静,透出一股坚定的光芒,仿佛在心底告诉我这已不仅仅是一场无关轻重的比赛了。我沿着跑道努力地跑着,周围一切的喝彩与加油声与我分隔成了两个世界。我什么也听不见,耳边只有呼啸而过的飒飒秋风在欢歌,我什么也看不见,眼中只有同在一旁飞驰的对手。我的脑海一片空白,只知道要全力以赴,不能停歇,要对得起已付诸的汗水,要对得起老师与同学们的信任与呐喊,要去超越自己的极限,要去追赶前面的对手,心中只有一个念想就是必须把接力棒顺利地交到队友骐宁的手中。

我跑着跑着,感知到了鞋钉在塑胶跑道上摩擦声,感觉到了朱红砂粒的跃起,感受到了尘土迎面扑来的气吸,更是感触到了自己的泪在风中飞舞。我知道那肯定很丑,可那又怎样?我们的热血在赛场上沸腾,我们的青春在赛场上飞扬,不求成绩傲人,但求无怨无悔。

漫长的百米赛道上终于见到了第四棒骐宁同学的身影,可碰到的却是她衣袍的一角,我迈开些许疲倦的步伐,伸出攥接力棒的右手,努力地递向骐宁的手中,不料落了个空,那时炙热的心瞬间透心凉。原先身后的对手已抢先完成了交接,不免有些沮丧!骐宁接过我手中的接力棒,飞奔而去,她的影子被落日接得很长,很长,手中那绿色的接力棒在夕阳的余晖下闪烁着刺眼的光,可那狂奔的脚步却是如此的坚定,她努力地追赶着,几乎与对手同步撞向终点的红绸带,那时的我心中坚信,我们能赢。

身旁满是同学的欢呼声,我却几乎什么也听不见,莫大的欣喜将我席卷,只知道我们不负众望,真的完成了不可能完成的任务。

初一(8)班女子4X100米第一名、初一(8)班男子跳高第一名、初一(8)班男子100米第三名,初一(8)班女子100米第二名广播声在耳畔响彻云霄,我们用荣耀为自己加冕。每每激烈的角逐,都是我们努力的象征,我们的热血在沸腾,我们的足下生满风!

赛场之上,我们青春飞扬,赛场之下,我们飞扬青春。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇12)

只有当我们担当起了自我的职责时,才能够把事情做好。就像我们学生的职责主要是抓好学习,教师的职责主要是给学生传授知识,的职责主要是维护社会治安,而清洁工人的职责主要是打扫卫生……

我们的社会需要负职责的人,只有人人都勇于用心地承担自我的职责,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就务必做到四个字——有职责心。马卡连柯以前说过:“教师的威信首先建立在职责心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自我身为一个教师,就务必担当起教师的职责,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起职责,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的'威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自我的职责是很困难的事,但在世界上就有人做到了。此刻由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎样办?是理解这个工作?还是另谋职业?思考再三,她决定还是先听听负责人怎样说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,个性是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是职责心,于是愉快地理解了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一向勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自我工作极度负责和勇于担当职责的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负职责是我们所应当做的,而不负职责不仅仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负职责地乱喊乱叫,才造成在最后让自我也被狼吃掉了的结局。

职责重于泰山,只有勇于承担自我的职责的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自我走向成功。而一个不负职责的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自我走向失败。

担当职责是我们每一个公民就应做且务必做到的事,只有每一个人都勇于承担自我的职责,我们整个社会的明天才会变得更加完美!

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇13)

在新的一年里,本该是快乐幸福的,但是因为一种新型冠状病毒的发生与传播让中国在这一年里发生了巨变。

这种病毒的传染速度快,范围广。许多人还没有意识到病毒的可怕时,就已经被感染。特别是武汉,湖南等重灾区。这种情况让人们感到不安的同时,也让人们的生活受到了严重的阻碍。

人们因为病毒传染只能宅在家里,学生不能正常上学,工人停止工作,一些必需品也因为工人停工而惨遭断货。不仅如此各个地方都开始进行严格的把控,只要发生感冒,咳嗽等症状就会被隔离14天观察。而在人人自危的时期,一场无硝烟的战争开始了。

来自全国各地的志愿者,带着各种物资驶进武汉地区。他们不畏风险支援着武汉,护士医生们的职责与担当在此刻发挥着耀眼的.光芒。也因为他们的伟大奉献,不断振奋人心。许许多多的人都加入了这场战争,他们不断地从死神的手里抢人也有人因此而牺牲。中国精神在此时期发挥出了它的巨大力量,人们为国担当贡献自己的力量让这场战役不在危险而漫长。

因为人们的职责与担当一些地方已经恢复了正常运转,中国精神也在不断地传播。‘最美护士’‘武汉加油,中国加油’等字眼体现出了一个国家团结伟大,有担当的力量。相信不久中国就能战胜疫情,恢复正常。

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇14)

理想是心灵之花的怒放,在那一瞬间将会有无比强大的力量,有最灿烂的怒放之光。理想是指路灯,带你走向光明之路;而在这一路上,你要为理想而奋斗,为理想而快乐,为理想而坚强。

趴在白色的窗栏上前,仰望这无边无际的天空,看着那淅淅沥沥下个不停的小雨,感觉那扇回忆的大门内的尘埃也被冲洗掉了,渐渐地浮现出一幅幅忧伤的画面……

那是一个忧伤的背影,雾,散了。小家伙疯狂地跑着,摔了一跤,又站起来了;它那双忧伤而有恐惧的眼神一道我这儿,它没有朋友,没有亲人,没有快乐,但是,从它的眼神中有它那坚不可摧的理想——要找到它的同类,找到属以它的快乐。

那是一只受了嘲讽挫折而又坚不可摧怀揣理想的小鸭子。它为了理想而不怕艰险,为了理想绝不放弃一丝希望。它相信有了自由定能找到快乐,它相信奋斗了定能实现它的理想。终于,它找到了它的朋友,更找到了属于它的那份快乐。当它在水中看着自己美丽的样子,当它展开那双洁白的翅膀飞向蓝天的时候,便是理想的怒放,心灵之花的怒放,它成功了。

是的,丑小鸭为了它自己的理想而奋斗了。在它飞向天空的'瞬间,让我不得不为它尖叫,为它呐喊。为了理想为奋斗,我相信理想必然会成为现实。青春是怒放的雨季,此时的我不是更应该像丑小鸭一样为了理想而奋斗。

我时常对理想感觉很渺茫,但在我一次次一遍遍回忆丑小鸭的故事后,我明白了其实理想一直就在我心里。渺茫是因为我跟本不为理想而奋斗,或是奋斗去实现理想,理想在我心中淡化了,理想就遥不可及。当我为理想开始奋斗时,理想就又开始渐渐出现了,而且对我而言十分重要。也让我突然之间为理想而奋斗的过程也是美好的。

世上最美的莫于理想之花,世上最灿烂的绽放莫于心灵之花的怒放。我相信为了理想而奋斗,理想中有一天会实现;在你开始为理想而奋斗时,理想也不再渺茫。为了理想而奋斗!

青春为中国式现代化挺膺担当青年大学习总结范文(精选篇15)

太阳接受炎热,担负起照亮世界的责任;花儿接受色彩,担负起点缀大自然的责任;大树接受风尘,担负起净化空气的责任······担当,是一种态度。勇于担当,将会成就我们的人生。

一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心打碎了邻居家的.玻璃。邻居向他索赔了13美元。当时,这个数目可不小,可以买125只生蛋的母鸡!男孩没办法,只好去寻求父亲的帮助。然而,父亲却斩钉截铁地说:“你必须对自己的过失负责,我可以借你13美元,但你在一年后必须还我。”于是,男孩开始了艰辛的打工生活,经过半年努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”还给了父亲。

这个男孩就是后来的美国总统——里根。他说:“通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。”他对自己所犯下的错误负责,这就是一种担当,对人格品质的担当。

有句名言说:“愚蠢的人总能为愚蠢找到借口,但也必然付出代价。”这种人,指的就是没有担当精神的人,他们总是为了寻求别人的宽容而为自己诡辩。事实上,这是没有用的,因为他们抹去了心中的“担当”二字。不会担当的人,就是懦夫!因为他们不会对品质负责,不会对人生负责,更不会对国家负责!

担当要从小事做起,从现在做起。让我们今天就挺起胸膛,学会担当吧!

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